Habang ang bata ay medyo maliit pa, hindi siya maaaring gumana sa lapis o pen-tip pen. Samakatuwid, para sa unang kakilala sa mundo ng sining, mas mahusay na gumamit ng mga pintura. Ang daliri ay ang una at pinaka-maginhawang tool para sa pagkamalikhain. Mahirap sabihin kung anong uri ng kaluguran ang nararamdaman ng isang batang taong isang taon sa pamamagitan ng pagpapatakbo ng kanyang mga daliri sa isang banga ng pintura at pagmamasid nang may pag-uusisa kung gaano napakalinaw na dumadaloy papunta sa papel, pumapalakpak sa mga kulay na mga spot na may palad, na nagpapalabas ng pintura sa sheet. At ito ay hindi lamang ang unang mga aralin sa pagguhit para sa mga bata. Ang mga laro na may mga kulay ay nag-aambag sa pagpapaunlad ng pang-unawa ng kulay, madaling makaramdam at pinong mga kasanayan sa motor, tumulong upang bumuo ng isang pinagsama-samang gawain ng kamay at mata ...
Napakabilis na nauunawaan ng bata na ang mga maliliit na lugar at mga squiggles na nananatili sa papel ay bunga ng kanyang aktibidad, at susubukan na kumilos nang may layunin, at ito ang simula ng pagkamalikhain. Sa mga laro na may mga kulay na nag-ambag sa karagdagang pag-unlad ng magagandang kasanayan sa motor, taun-taon kinakailangan upang turuan ang bata na gamitin kapag gumuhit hindi lamang sa mga daliri, kundi pati na rin sa isang brush. Subukan upang pumili ng isang malaking brush bilang malambot hangga't maaari. Pagkatapos ay putulin ang kanyang panulat, hayaang maging mas komportable ang bata na hawak ito. At ang tip ay natatakpan ng isang goma tagapayapa, hindi kasama ang posibilidad ng sugat sa isang matalim na dulo. Maginhawang maglagay ng hiwalay na brush sa bawat garapon na may pintura. Kaya ang mga kulay ay hindi marumi. Sa simula, huwag bigyan ang bata ng maraming mga kulay nang sabay-sabay. Kapag tinutulak mo ang paintbrush sa pintura - huwag kalimutang tawagan ito: "ito ay isang pulang pintura". Ulitin ito ng ilang beses: "Narito kung gaano kagandahan ang mga pintura ng Vanya na may pulang pintura," at iba pa. Pagkaraan ng ilang sandali, tanungin ang pagpipilian ng mga batang artist: "Anong kulay ang gusto mong kunin: pula o dilaw?" Ang isang bata ay maaaring ihandog ng isang buong kahon nang sabay-sabay Hindi ito dapat malimutan: ang mga maliliit na bata ay maaari lamang bumili ng di-nakakalason na ligtas na pintura, tanging ang mga ito ay espesyal na dinisenyo para sa pagkamalikhain ng mga bata.
Isang lapis o isang pen-felt na tip?
Upang magtrabaho ng maliliit na chunks, ang mga kulay na lapis at marker sa isang maliit na bata ay mahirap: upang gumuhit ng isang linya, kailangan ang mga pagsisikap, at ang mga paggalaw ay dapat na mas tumpak at tumpak. Samakatuwid, simulan ang pag-alay sa mga ito lamang kapag ang sanggol ay isang maliit na pinagkadalubhasaan sa mga pintura at isang brush.
Maraming mga magulang ang naniniwala na ang pagguhit na may mga panulat ng mga nadarama ay hindi kapaki-pakinabang tulad ng mga pintura o mga lapis. Ito ay hindi totoo. Ang linya ng hirap-linya ay malinaw at maigsi, pinapayagan ka nitong lumikha ng maliwanag, mapang-akit na pagguhit nang mabilis at walang gaanong pagsisikap. Ang pinakamaliit na bumili ng makapal na hindi nakakalason na marker.
Ang mga lapis ng kulay at mga wax crayons para sa mga maliliit na bata ay kadalasang gusto ng mas kaunti, dahil mas mahirap silang gumuhit. Ngunit ito ay ang mga taong may pinakamababang kontribusyon sa pag-unlad ng mga pinakamaliit na kalamnan at ligaments na kasangkot sa proseso ng pagguhit at pagsulat. Ang pagbibigay sa mga bata ng isang lapis ng kulay ay mas malapít sa dalawang taon, kapag ang maliliit na kakayahan sa motor ay sapat na nabuo. Bumili ng mga lapis gamit ang maliwanag, malambot na tingga. Napaka-kapaki-pakinabang upang turuan ang bata na gumuhit ng mga espesyal na lapis na lapis: posible itong bumuo ng tamang setting ng kamay, na magiging napakahalaga sa hinaharap, kapag nagtuturo ng liham. Para sa mga krayola ang pinakamahalaga ay ang ningning ng mga kulay at kahinaan. Subukan na pumili ng mga krayola ng kalidad, na ginawa batay sa natural na waks.
Mga yugto ng isang mahabang paraan.
Ang pagguhit ng mga bata ay sumasalamin sa malalim at kumplikadong proseso ng pag-alam sa iyong sarili at sa mundo sa paligid mo, at pagiging personalidad ng isang bata. Ang mga kirot na linya ay bumabaling sa mga alon, mga tuldok at mga stick sa loob lamang ng dalawang taon. Ang maliit na artist sa ulo ay nagsusumikap: nagtatatag siya ng koneksyon sa pagitan ng mga paggalaw ng kamay at ang mga "squiggles" na iginuhit sa sheet. Ang mga eksperimento ay naging pagkamalikhain: nagsisimulang mapagtanto ng mumo ang kanilang mga gawa. Ang cat ay tumakbo, at ito ay isang malaking kotse.
Hindi malayo, at isa pang pagtuklas: lumilitaw na ang inilabas na bilog ay mukhang isang ulo! At kung guhit mo lamang ang mga hawakan, mga mata, mga binti, pagkatapos ay isang tunay na maliit na tao ang lalabas. Ganito ang paglitaw ng "cephalopod," na nagiging isang napakahalagang yugto sa kaalaman ng mga bata. Unti-unti ang kresendo ay kukuha ng buhok, mga daliri sa kamay, at pagkatapos ay lilitaw ang puno ng kahoy: una lamang isang stick, pagkatapos ay isang pipino. Pagkatapos ay bihisan ng mga batang babae ang mga maliit na lalaki, at ibibigay sa kanila ng mga lalaki ang mga sandata: mga pistola, mga tabak at mga busog na may mga arrow.
Huwag magtanong sa yugtong ito kung bakit lumabas ang ama nang walang tiyan, at ang aking ina ay walang mga tainga. Tandaan: ang bata ay hindi sa lahat ay naghahanap upang ipakita ang katotohanan. Siya ay nagtatrabaho upang lumikha ng kanyang sariling mundo, na unti-unting maging mas malawak at mas kumplikado. Mas malapit sa tatlong taong gulang ang bata nararamdaman tulad ng isang tunay na wizard. Pagkatapos ng lahat, tanging sa pamamagitan ng alon ng kanyang kamay ang isang boring na sheet ng album ay nagiging isang kahanga-hangang bansa, shimmering sa lahat ng mga kulay ng bahaghari. Sa pagitan ng lupa at kalangitan - mahangin liwanag, puno ng iba't ibang mga nilalang na nabubuhay: mga ibon, mga tao, nakangiting mga pusa at aso.
Sa konsepto ng isang maliit na bata, ang larawan ay hindi isang "mapping" ng isang partikular na paksa bilang simbolo, ang kahulugan nito ay mas malawak at mas malalim. Iyon ang dahilan kung bakit ang bata ay nasa gitna ng pagguhit sa harapan ang pinakamahalagang bagay para sa kanya (ang kanyang paboritong laruan, ang bagay ng kanyang mga takot o kanyang sarili). Sa pangkalahatan, kung ano ang karapat-dapat ng espesyal na atensyon, mas malaki ang iginuhit, lumalabas sa maliliwanag na kulay. Kaya huwag magulat lalo na kung ang kuting ang iyong sanggol na mga pangarap ay magiging mas mataas kaysa sa ina at maliwanag na pula.
Posible bang magturo upang gumuhit?
Para lusubin ang mahiwaga, kumplikadong organisadong mundo ng pagguhit ng mga bata sa pamantayan ng aming "pang-adulto" ay hindi lamang hindi kinakailangan, kundi mapanganib din. Kaya namin ipagsapalaran ang paglabag sa matalik na kaibigan at pinong proseso ng pagkamalikhain. Gumuhit ako ng isang bata ay hindi nangangailangan ng isang guro. Kailangan niya ng isang baguhan na magbibigay ng isang bagong papel, palitan ang tubig, lapis, pakinggan ang isang kamangha-manghang kuwento, na umaayon sa larawan.
Kung ang maliit na tao ay nagtatanong kung paano gumuhit ng isang partikular na bagay, huwag ipakita ang mga nakahandang iskema, ngunit iminumungkahi na isipin kung ano ang binubuo nito, upang panoorin siya. Bilang isang resulta, ang sketch, na gagawin niya sa sarili, ay daan-daang beses na mas orihinal kaysa sa isang nakapirming, patay na template.
Huwag hilingin na ang isang bata ay gumuhit alinsunod sa mga canon ng akademikong disenyo: iginagalang niya ang mga batas ng komposisyon, pananaw, mga kumbinasyon ng kulay.
Ikaw ay mabigla, ngunit ang mga pahina ng pangkulay ay lubhang nakakapinsala! Natututo ang mga bata ng mga yari na pamamaraan at subukang ibalik ang mga ito sa kanilang mga gawa, na ginagamit upang gawing kulayan ang mga nakapos na larawan. Bilang isang resulta, agad na nawawalan ng mga drawing ang kanilang kamalian at sariling katangian. Ang mga pangkulay libro ay magiging kapaki-pakinabang para sa iyong anak, ngunit magkano mamaya: bilang paghahanda para sa paaralan.
Sa kung paano gumuhit?
Kapag natutunan ng sanggol ang pintura, pinakamahusay na ilagay siya sa isang mataas na upuan at nag-aalok ng direktang gumuhit sa naka-attach na plastic table. Maraming mga ina ang pinapayuhan na ayusin ang mga laro na may mga pintura sa banyo. Tile, paliguan at ang artist mismo ay maaaring hugasan kaagad.
Ang mga panulat at mga krayola na nadama ay pinakamainam na gumuhit sa malalaking papel na nakalatag sa sahig. Napakadaling magamit ang murang wallpaper. Pagkalipas ng dalawang taon, lumipat mula sa walang hangganan na roll hanggang sa A3 sheet, upang ang bata ay may ideya ng komposisyon. Ito ay kapaki-pakinabang upang mag-alok ng papel sa pana-panahon sa iba't ibang mga kulay at mga texture, ngunit mas gusto pa ng karamihan sa mga bata ang plain white paper bilang pangunahing materyal. Sa isang yugto, gumuhit ang lahat ng mga bata sa wallpaper. Ito ay walang gamit na labanan ito. Ito ay mas mahusay para sa panahon ng "pagpipinta bato" panahon upang pader ang mga pader sa mga bata sheet ng Whatman.