Sa Russia bago ang rebolusyon, ang mga bata ay pumasok sa paaralan na hindi mas maaga kaysa 9-10 taon. Sa ating panahon, makikita ninyo ang maraming mga bata na pumasok sa paaralan nang hindi pa sila anim na taong gulang. Ang mundo ay nagbabago sa lahat ng oras, at ang bilis ng buhay ay hindi maihahambing sa nakalipas na mga siglo. Ngunit dapat nating tandaan na ang kurikulum ng paaralan ay nagiging mas kumplikado bawat taon, at ang kalusugan ng ating mga anak ay hindi tumaas.
Madali itong maipaliwanag sa pamamagitan ng katotohanan na nasa kindergarten sa pangkat ng paghahanda, ang mga bata ay sinanay para sa kinakailangang pagsulat ng antas ng paaralan. At pagkatapos ang bata ay makakakuha ng pinakamahusay na klase at kailangang maabot ang iba pang mga guys. Sa kasong ito, ang hindi bababa sa pansin ay binabayaran sa kalidad ng sulat, at ang pangunahing diin ay sa pagproseso ng isang malaking halaga ng impormasyon.
Dapat kang mag-ingat nang maaga upang bumuo ng isang maayos na magandang sulat-kamay mula sa iyong sanggol. Isaalang-alang na ang kurikulum ng paaralan ay medyo kumplikado at napakalaki. Makatutulong na maghanda ng isang bata sa pagsulat tungkol sa limang taon mula ngayon.
Ang mga magulang ay dapat na maunawaan na ito ay hindi malamang na mabilis na turuan ang isang bata na magsulat nang maganda. Pagkatapos ng lahat, ang bata ay mahirap unang pamahalaan ang panulat, dahil kailangan niya itong maging tumpak at maingat, kaya ang mga magulang ay dapat maging mapagpasensya at nagpapalubha sa kanilang anak.
Dapat mong tiyakin na ang bata ay handa na upang simulan ang mga klase at mayroon siyang lahat ng mga kinakailangang katangian para sa: lakas ng kamay, visual acuity. Ang mga salik na ito ay dapat na nasa naaangkop na antas sa simula ng klase. Tandaan na ang pagtuturo ng isang bagay mula sa simula ay mahirap, ngunit ito ay halos imposible na retrain.
Kung paano magsagawa ng diagnosis ng paningin - ito ay maliwanag, ngunit ang pagsasanay ng mga kamay ay nangangailangan ng ilang mga aksyon, na kung saan ay isasaalang-alang namin sa ibaba. Upang maging mas malakas ang mga daliri at kamay ng sanggol, inirerekomenda na gamitin ang gayong mga pagsasanay.
Bigyan ang bata ng isang pares ng gunting at turuan sila kung paano gamitin ang mga ito. Ang unang hakbang ay ang pag-cut ng ilang mga malalaking detalye, halimbawa, geometric figure. Mag-kumplikadong mga gawain nang unti-unti: kailangan mong i-cut mas komplikadong mga bahagi at mas maliit. At mula sa inukit na mga numero maaari kang gumawa ng isang application. Huwag kalimutan ang tungkol sa kaligtasan!
Pagguhit. Sa edad na lima, ang mga bata ay lubos na mahusay sa trabaho na may isang lapis at felt-tip pen, kaya pagtatabing ay isang mahusay na paraan upang palakasin ang kamay. Huwag i-save ang pera sa mga libro ng kulay, ipaalam ito pagsamahin kaaya-aya sa kapaki-pakinabang, at kulay ng mga larawan na may kasiyahan.
Gumuhit sa sanggol sa ilalim ng pagdidikta. Sa ganitong ehersisyo kakailanganin mo ang isang lapis at isang piraso ng papel sa isang kahon. Ituro lamang ang papel sa panimulang punto, at hayaan ang bata na gumuhit ng higit pa, at idikta mo sa kanya ang direksyon: isang cell sa kaliwa, isang cell up, isang cell sa kanan at iba pa. Bilang isang resulta, dapat kang makakuha ng ilang mga uri ng figure, halimbawa, isang aso. Pumili ng isang drawing nang maaga, maaari mong para sa mga starters hindi masyadong kumplikado. Ang pagsasanay na ito ay angkop hindi lamang para sa pagpapaunlad ng magagaling na mga kasanayan sa motor, kundi pati na rin sa pagtuturo sa bata na i-orient sa isang piraso ng papel.
Mula sa sanggol kailangan mo ng pansin, katatagan at strain ng mga daliri sa naturang mga gawain tulad ng stringing kuwintas sa isang pangingisda linya, pagguhit ng iba't-ibang mga guhit mula sa iba't ibang mga pindutan ng kulay, at kahit na pagpili ng buckwheat.
Pagmomodelo. Kapag ang isang sanggol ay naghuhubog ng isang bagay mula sa plasticine, ito ay isang mahusay na pagpapalakas ng mga kamay at kahit na isang uri ng masahe para sa mga palad at mga daliri.
Ang konklusyon sa pagsasanay na ito ay gumagana sa isang sheet ng papel at isang panulat. Dapat itong bigyan ng mga gawain kung saan ang bata ay kukuha ng mga pahilig at tuwid na mga linya, mga tuldok, pagpitak, mga kawit. Mag-ingat na ang iyong estudyante ay hindi masyadong magtrabaho at makapagpahinga. Para sa mga ito, pagkatapos ng bawat iginuhit gitling maaari mong ihinto, lumanghap at huminga nang palabas, at paluwagin ang mahigpit na pagkakahawak ng hawakan ng mahigpit na pagkakahawak.
At pagkatapos lamang ng lahat ng ito maaari kang pumunta sa pag-aaral ng pagsusulat ng mga titik. Una, gumuhit ng bawat elemento at sabay na ipahayag ang bawat iginuhit na pamalo o kawit, para sa mas mahusay na pag-unawa at pag-aayos.
Tandaan na ang isang bata ay maaaring pagod pagkatapos ng limang minuto ng pagtatrabaho sa kaligrapya. Ang mga reklamo sa mga pagod na kamay ay hindi nagsasalita ng napakaraming mga daliri ng numb, ngunit sa katunayan na ang mga kalamnan ng bisig ay pagod, samakatuwid ito ay kinakailangan upang iunat ang iyong braso.
Sa ganitong mga kaso, ang massage ay pinakamahusay. Pagpapakpak at pag-stroking ng bisig mula sa likod na bahagi patungo sa pulso mula sa elbow fold. Grab ang kalamnan ng lugar na iyong pinapalitan, at ang paggalaw ng paggalaw ng daliri sa hinlalaki at pag-index, dahan-dahan na lumilipat sa pulso at nadaragdagan ang lakas ng presyon. Ang rib ng mga palma ay mabilis na nagpaputok ng mga paggalaw sa mga kalamnan sa zone ng bisig.
Ngunit ang pinakamahalagang tuntunin upang turuan ang isang bata na magsulat nang maganda ay emosyonal at sikolohikal na ginhawa sa pagtuturo. Mahalaga na ihambing ang bata hindi sa kanyang iba pang mga odnodokami, ngunit sa kanyang nakaraang mga nagawa.
Kadalasan ang pag-iingat ng mga kuwaderno at hindi nakasulat na sulat-kamay ay pangkaraniwan para sa mga bata na masyadong emosyonal, mapusok at hindi mapakali. At madalas ay mahirap para sa mga bata na ipaliwanag kung bakit kahit anuman ang nakasulat na mga stick ay hindi maganda. Matapos ang lahat, gumugol siya ng pisikal at mental na lakas sa pagsulat ng mga katulad na wand gaya ng kanyang masigasig na kaibigan. Sa kasong ito, ang negatibong kritisismo ay masakit, at kung ihahambing mo ito sa iba pang mas matagumpay na mga bata, sa pangkalahatan ito ay maaaring pigilan ang pagnanais na gawin ang anumang bagay.
Alamin kapag sinabi ng iyong anak na ang lahat ng bagay ay masama para sa kanya, hindi ito isang pagnanais na marinig ang tungkol sa kanyang mahihirap na kasipagan, ngunit isang tawag para sa tulong. Tutal, hindi ito nagsasalita tungkol sa kanyang sigasig, ngunit sa katotohanan na hindi niya naramdaman ang mga resulta ng kanyang maingat na gawain. Para sa matagumpay na pag-aaral ng trabaho na nauugnay sa pagsulat, ito ay pinakamahusay na gawin kasama ang sanggol, dahan-dahan. Sumunod sa prinsipyo na mas mahusay na gawin ang mas kaunti, ngunit may mas mataas na kalidad.
Tandaan na ang ganitong pamamaraan ay magbibigay ng mas mahusay na mga resulta sa pagsisikap na tama at mabilis na turuan ang iyong anak na magsulat nang maganda kaysa sa pag-uulit na "para sa isang tik".