Ang impluwensya ng mga cartoons sa pag-aalaga ng mga bata

Sa kasalukuyan, ang telebisyon ay artfully ginagamit upang manipulahin ang isip ng tao. Ang negatibong pagmamanipula ng indibidwal sa media ay maaaring maging isang tunay na problema sa simula ng ikatlong sanlibong taon. Ang pinakamalaking mapanirang impluwensiya ng modernong teknolohiya ay sa mga bata. Ito ay ang mga maliit na manonood na pinaka-mahina sa impluwensya ng mga produkto ng media. Hindi tulad ng mga may sapat na gulang, ang mga bata ay madalas na nakikita ang impormasyon para sa isang karaniwang katotohanan at hindi napagtanto ang epekto ng pagtingin sa mga kahina-hinalang programa at cartoons sa mga ito.


Maraming, sa partikular na mga magulang at guro, na matagal na sinusubukan upang malaman kung ang pagtingin sa mga kontemporaryong cartoons sa pag-unlad ng pag-iisip ng isang bata ay magbabago, kung aling mga cartoons ay dapat na ginustong: domestic o dayuhan? May limufilmy kahit na ilang benepisyo para sa nakababatang henerasyon? Ano ang puno ng pagsusuri ng mga cartoons at ito ay nagkakahalaga upang iwanan ang mga ito? Hindi ba sila hahantong sa "pag-aaklas" ng mga bata at pagtatanim sa kanila ng mga sirang ideals?

Ang anumang produkto ay may positibo at negatibong panig. Ang mga cartoons ay walang pagbubukod. Narito ang ilang mga kalamangan at kahinaan.

Mga pros ng mga cartoons

Maliwanag at nakakaaliw, ang mga cartoons ay palaging minamahal ng mga bata mula sa bawat sulok ng planeta. Mayroon silang maraming pakinabang. Ang kanyang kakayahang mag-aral, bumuo, at kaya magsalita, upang mapagaling ang ilang mga katangian sa mga bata, nakikipagkumpitensya sila sa mga aklat ng mga bata, pagbuo ng mga laro at kahit na komunikasyon ng tao. Sa pamamagitan ng mga cartoons, ang bata ay natututo tungkol sa mga paraan ng pakikipag-ugnay sa kalapit na mundo, siya ang bumubuo ng pangunahing mga representasyon ng pag-apruba at kasamaan. Sa pag-uugnay ng sarili sa mga character na cartoon, natututo ng bata ang magalang na saloobin sa iba, natututo upang labanan ang kanyang mga takot. Sa pangkalahatan, natututo siya kung paano kumilos sa ganitong sitwasyon. Ang cartoon ay epektibong ginagamit sa pag-aalaga ng bata, dahil ito ay may isang mahusay na impluwensiya sa pagbuo ng kanyang worldview, pag-iisip, at ang paniwala ng mga pamantayan ng mabuti at masamang pag-uugali.

Kahinaan ng mga cartoons

Kasama ang positibong impluwensya ng mga cartoons mayroong isang bilang ng mga negatibong mga. Ang mga pangunahing mga karakter ay nakakapinsala sa iba pang mga tao at nagdudulot ng mga bagay, pumatay o nasaktan ang iba, at ang sandali ng paghahayag ng pagsalakay ay maaaring paulit-ulit nang maraming beses sa buong cartoon. Bilang resulta, sa ilalim ng impluwensya ng naturang mga cartoons, ang mga bata ay naging marahas at tinutularan ang mga bayani na ito, na tinutulungan ang mga ito sa maiilap na katangian. Maaari silang maging malupit at malupit, na humahadlang sa pagpapaunlad ng isang pakiramdam ng pagkamahabagin para sa iba. Ang mga bata na regular na nanonood ng mga cartoons na may mga elemento ng karahasan, na lumaki, ay may isang mahusay na likas na katangian upang sirain ang pagkakasunud-sunod at gumawa ng kriminal na pagkakasala.

Ang di-makatwirang pagsalakay at pag-uugali na lumalabag sa mga kaugalian sa panlipunan sa isang cartoon ay hindi pinarusahan ng sinuman. Walang nagsasabi sa nakakasakit na karakter na ito ay mali at hindi humingi ng paghingi ng tawad o isang pag-aayos. Bilang isang resulta, ang ideya ng admissibility at walang parusa ng mga naturang aksyon arises. Sinimulan niya na tanggapin ang ideya na magagawa niya ito.

Gayundin sa mga cartoons maaari naming obserbahan ang mga aksyon ng mga bayani, na kung saan ay mapanganib at hindi naaangkop upang ulitin sa totoong buhay. Kapag tinitingnan ang mga katulad na cartoons sa isang bata, posible na babaan ang limitasyon ng sensitivity sa panganib. Ito ay maaaring humantong sa pinsala, dahil ang bata ay may gawi na tularan kung ano ang nakikita niya. Lumalabas ang tanong: kung paano gagawin lamang ng isang bata ang mabuting pag-uugali ng mga character na cartoon?

Ipinakita ang mga porma ng di-pamantayan na pag-uugali, ang mga kinatawan ng mga kababaihan at kalalakihan ang pagbabago ng mga tungkulin sa sex at nagpapakita ng hindi likas sa kanilang kalahating kalidad. Magsuot ng mga damit na hindi nilayon para sa kanilang kasarian, nagpapakita ng abnormal na interes sa mga kinatawan ng parehong kasarian. Isipin kung paano ito nakakaapekto sa sekswal na pagkakakilanlan ng bata.

Ang ilang mga cartoons abound na may mga eksena ng kawalang paggalang sa kalikasan, hayop, matanda. Ang mga bayani ng mga cartoons ay nanunukso sa kahinaan ng kahinaan ng iba. Ito ay kinakailangang makakaapekto sa pag-uugali ng bata, sa unang lugar na may kaugnayan sa kanilang mga kamag-anak.

Karaniwan tinatanggap na ang positibong mga character ay dapat maging kaakit-akit, at negatibo - kabaligtaran. Sa kasalukuyan ay madalas ang kartel na may mga di-nakakasimple o medyo pangit na mga character. Sa kasong ito, maaari silang maging positibo at negatibong mga karakter. Bilang resulta, ang bata ay walang patnubay para sa pagtatasa ng kanilang mga pagkilos. Bilang imitasyon, ang bata ay nagsisimula upang iugnay ang kanyang sarili sa isang hindi nakakaakit na bayani. Maaaring makaapekto ito sa panloob na kalagayan ng bata.

Ang mga ito ay ilan lamang sa mga palatandaan ng mga cartoons na may negatibong epekto sa pagbuo ng pagkatao ng bata.

Kaya, ang panonood ng mga cartoons ay maaaring maging isang mahusay na paglipat upang turuan ang bata at sa parehong oras, isang paraan ng pagmamanipula ng kamalayan ng mga maliit na manonood.

Dapat pansinin na ang hinaharap ng mga bata ay nakasalalay sa mga may sapat na gulang. Sumusulat ang mga resulta, magkakaroon kami ng ilang mga rekomendasyon ng mga espesyalista.

Mga rekomendasyon ng mga espesyalista

Ang mga batang wala pang dalawang taong gulang ay hindi inirerekomenda na ipakita ang telebisyon. Para sa iba, ang panonood ng TV ay hindi dapat lumagpas sa 1.5 oras bawat araw. Ang mga bata na may mga nervous system disorder, napaka impressionable at may bahagyang suggestibility, ito ay mas mahusay na upang mabawasan ang oras na ginugol bago ang asul na screen.

Ang pagpili ng programa ng mga bata o isang cartoon, kailangan mong maging maingat, dahil ang mga visual na imahe ay may mas malakas na epekto sa bata. Matapos panoorin ang isang kartun o isang telebisyon, dapat mong talakayin sa kanya ang iyong nakita at kopyahin ang kadena ng mga kaganapan.

At pinaka-mahalaga. Ang pagpapanood ng mga cartoons ay hindi kailanman mapapalitan ang komunikasyon ng bata. Samakatuwid, kung minsan stoitotvozhit ang lahat ng mga kaso at sa halip na nanonood ng susunod na cartoon, nag-aalok ang bata na gumastos ng oras magkasama.