Ang mga porma ng pag-aalaga ng mga anak ay iniwan na walang mga magulang

Ang problema ng pagtuturo sa mga bata na wala sa mga magulang ay napakahalaga na ngayon. Sa kasamaang palad, lumalaki ang bilang ng mga ulila. Kasabay nito, sa kasalukuyan ang mga bagong paraan ng pag-aaral ng mga bata ay iniwan na walang mga magulang, kung saan sinisikap nilang isaalang-alang ang mga kakaiba ng sikolohikal na pag-unlad ng mga bata sa pamilya, at lumikha ng mga kondisyon na mas malapit sa kanila.

Sa batas, ang pangangalaga o pangangalaga ay itinatag sa lahat ng mga bata na naiwan na walang pangangalaga sa magulang. Ang pangangalaga ay itinatag sa mga bata hanggang sa edad na 14 taon, at pangangalaga - sa mga batang may edad na 14 hanggang 18 taon.

Kapag ang pagpapalaki ng mga bata sa isang pagkaulila, ang tagapag-alaga ay ang estado. Sa kasamaang palad, ang pag-aalaga ng mga bata sa isang bahay-ampunan ay may maraming mga kakulangan at pinalalala ng mga gastos ng kasalukuyang sistema. Sa ilang mga orphanages, mahigit sa 100 bata ang pinalaki. Ang gayong pag-aalaga ay ang hindi bababa sa tulad ng pagiging magulang, kadalasang ang mga bata mula sa isang pagkaulila ay walang ideya kung paano mabuhay sa labas ng mga pader nito. Walang kakayahang bumubuo ng ilang mga kasanayan sa lipunan. Sa kabila ng katunayan na ang mga nagtapos na mga bahay-ampunan ay nagsisikap na itayo ang kanilang mga pamilya, sa anumang kaso na huwag iwanan ang kanilang sariling mga anak, ayon sa mga istatistika, higit sa 17% ng mga kasalukuyang residente ng mga orphanages - mga kinatawan ng ika-2 henerasyon na wala nang mga magulang. Sa mga tahanan ng mga bata, ang mga relasyon ng pamilya sa pagitan ng mga kapatid ay madalas na nawasak: ang mga bata na may iba't ibang edad ay madalas na inilagay sa iba't ibang mga institusyon, ang isa sa mga bata ay inilipat sa ibang lugar bilang parusa para sa masamang pag-uugali o pag-aaral. Ang mga kapatid ay maaari ring ihiwalay kapag ang isa sa mga bata ay pinagtibay.

Mayroong ganitong paraan ng pag-aalaga ng mga bata, bilang mga pamilya-trustee at mga foster family.

Ang pag-iingat ay hindi maitutulad sa pag-aampon sa anumang legal o moral na kahulugan. Ang katotohanan na ang mga bata ay nasa pag-iingat ay hindi pinababayaan ang kanilang mga tunay na magulang mula sa obligasyon na suportahan ang mga bata. Ang mga tagapag-alaga ay binabayaran ng isang allowance support ng bata, ngunit itinuturing na ang tagapangasiwa ay gumaganap ng kanyang mga tungkulin nang walang bayad. Ang isang bata sa ilalim ng guardianship ay maaaring mabuhay sa kanilang sariling buhay na puwang o kasama ng kanilang mga tunay na mga magulang. Kapag ang paghirang ng isang tao bilang tagapangasiwa, ang kanyang moral na imahe at relasyon na binuo sa pagitan ng tagapag-alaga at ng bata, pati na rin sa pagitan ng mga miyembro ng pamilya ng tagapag-alaga at ng bata, ay isinasaalang-alang. Ang bentahe ng ganitong paraan ng pag-aalaga ng mga naulila na bata ay ang pagiging isang tagapangasiwa ay mas madali kaysa sa paggamit ng isang bata. Tutal, kung minsan may mga kaso kung ang isang pamilya ay hindi maaaring kumuha ng isang bata mula sa isang pagkaulila sapagkat hindi ibinigay ng kanyang tunay na mga magulang ang kanilang mga karapatan sa magulang sa bata. Sa kabilang panig, ang tagapangasiwa ay hindi maaaring palaging may sapat na impluwensya sa bata at hindi maaaring maging isang foster parent para sa kanya. Ang ganitong uri ng pagpapalaki ng mga bata ay hindi angkop para sa mga taong kumuha ng pagpapalaki ng isang bata upang palitan ang kawalan ng katutubong mga bata.

Ang mga pamilya ng kinakapatid ay ginawang legal noong 1996. Kapag inililipat ang bata sa foster family, ang isang kontrata sa pag-aalaga ng foster child ay nakasalalay sa pagitan ng foster family at ng awtoridad ng guardia. Ang mga kinakapatid na magulang ay binabayaran para sa pag-iingat ng bata. Bilang karagdagan, ang mga kinakapatid na magulang ay binibigyan ng mga diskwento para sa mga kagamitan, mga pinahabang pista opisyal, mga espesyal na voucher para sa sanatorium, atbp. Kasabay nito, ang kinakapatid na mga magulang ay dapat magtala ng rekord ng mga pondo na inilalaan sa bata sa pamamagitan ng sulat at magbigay ng isang taunang ulat tungkol sa mga gastusin. Mahirap para sa isang foster family na kumuha ng isang bata na may mahinang kalusugan, o isang batang may kapansanan, dahil sa ito ay kinakailangan upang matupad ang isang bilang ng mga kinakailangang kondisyon sa pananalapi at araw-araw na mga tuntunin. Gayunpaman, ang isang foster family ay maaaring maging isang mas mahusay na pagpipilian para sa isang bata kaysa sa isang pagkaulila.

Dahil ang mga tao ay hindi kadalasang naghahangad na magpatibay ng mga bata o dalhin ito sa kanilang mga pamilya, at ang pag-aalaga sa karaniwang uri ng mga tahanan ng mga bata ay may maraming mga pagkukulang sa mga pedagogical at sikolohikal na relasyon, isang intermediate na bersyon ang lumitaw-ang SOS village. Ang unang SOS village ay binuksan sa Austria noong 1949. Ang nayon ay isang institusyon ng mga bata mula sa ilang mga bahay. Sa bawat bahay mayroong isang pamilya ng 6-8 bata at isang "ina". Bilang karagdagan sa "ina", ang mga bata ay mayroon ding isang "tiyahin", na pumapalit sa ina tuwing katapusan ng linggo at sa panahon ng bakasyon. Upang matiyak na ang mga bahay ay hindi magkatulad, ang ina ng bawat bahay ay tumatanggap ng pera para sa kaayusan nito, at binibili ang lahat ng mga bagay sa bahay mismo. Ang form na ito ng edukasyon ay malapit sa edukasyon sa pamilya, ngunit mayroon pa ring kapansanan - ang mga bata ay pinagkaitan ng kanilang ama. Nangangahulugan ito na hindi sila makakakuha ng mga sikolohikal na kasanayan sa pakikitungo sa mga tao, at hindi makakakita ng isang halimbawa kung paano kumikilos ang mga tao sa pang-araw-araw na buhay.

May kaugnayan sa lahat ng anyo ng pag-aalaga ng mga bata na walang mga magulang, ang pag-aampon o pag-aampon ay nananatiling prayoridad at ang pinakamainam para sa form ng bata. Ang pag-ampon sa pagitan ng bata at ng mga magulang na adoptive ay nagtatatag ng parehong legal at sikolohikal na relasyon sa pagitan ng mga magulang at ng bata. Binibigyan nito ang mga bata ng pagkakataon na magkaroon ng parehong mga kondisyon ng pamumuhay at parehong pag-aalaga tulad ng sa kanilang sariling pamilya.