Samakatuwid, ang mga magulang ay madalas na nag-iisip kung paano maayos na turuan ang kanilang mga anak. At ang mga bata naman ay iniisip kung paano kumilos sa isang paraan na nakalulugod sa mga magulang at sa mga nakapaligid na lipunan?
Ang mga problema ng pamilya sa pagpapalaki ng mga bata ay binabayaran pa rin ng maraming pansin. Sa agham (pedagogy) ay kaugalian na hatiin ang mga uri ng edukasyon sa mga grupo. Narito ang mga pangunahing:
Ang diktadura ay isang sistema ng pagpapalaki ng mga bata, kung saan ang inisyatiba ng "pamamahala" ng bata ay ipinapasa sa isa o dalawang miyembro ng pamilya. At ganap. Ito ay tulad ng isang "ganap na monarkiya ng pamilya." Sa paggawa nito, marami ang nakasalalay sa lakas ng karakter ng bata. Kung ito ay magiging malakas, ang resulta ng naturang edukasyon ay magiging isang malakas na reaksyon ng paglaban, pagtutol sa mga magulang. Kung ang character ay lumalabas na mahina, magkakaroon ng kumpletong pagsupil sa sariling mga hangarin ng bata. Siya ay magiging withdraw, at isang pakiramdam ng pagkakalayo ay lilitaw.
Hyperopeka - mula sa pamagat na ito ay malinaw na ito ay isang sistema kung saan ang mga magulang ay nagsisikap na lubusang pakusto ang mga whims ng bata. Ang gayong isang bata ay maaaring lumago sa sarili, mapagmataas at makasarili. Sa isang mahinang character, maaaring siya ay may isang pakiramdam ng kawalan ng kakayahan sa mundo, o kabaligtaran, ang pagnanais na tanggalin ang pag-aalaga ng mga magulang, na kung saan ay magkakaroon din ng isang napaka-masamang epekto sa buhay sa hinaharap.
Ang di-panghihimasok - sa aking opinyon, ay hindi ang pinakamasamang sistema, siyempre, dapat itong gamitin nang matalino. Lahat ng desisyon at mga responsibilidad ay pumasa sa bata. At siya sa pamamagitan ng pagsubok at kamalian ay dapat na maunawaan ang kanyang sarili kung ano ang tama at kung ano ang hindi. Nagbibigay ito sa bata ng isang napakahusay na karanasan sa buhay, na lubhang kapaki-pakinabang sa malayang buhay. Ngunit ito ay kapaki-pakinabang upang maunawaan na upang gawin ito ay upang ipagsapalaran ang moral na mga halaga ng bata. Maaaring malito siya, mawawala ang totoong mga ideyal.
Ang pakikipagtulungan ay walang alinlangan na ang pinaka tamang uri ng relasyon sa pamilya. Narito ang lahat ng tulong sa bawat isa, at halos magkasama, na napakahalaga para sa mga bata. Mga Piyesta Opisyal, mga kaganapan, pag-hike, paglalakad, mga pangkulturang gabi - lahat ay magkasamang ginagawa. Ang isang bata ay maaaring makakuha ng tulong kapag kailangan niya ito, dahil ang kamay ng mga magulang ay laging naroon.
Ngunit dito ay itatanong mo: - "Kung gayon ano ang problema? Ang sagot sa pinakamahalagang tanong ay. Kailangan naming gumastos ng mas maraming oras magkasama, at tulungan ang isa't isa ... "
Ang lahat ng ito ay tiyak na kaya, ngunit hindi lahat ay maaaring sumunod sa kooperasyon. Ang mga problema sa pamilya ay madalas na nagsisimula sa mga magulang mismo. At sa karamihan ng mga kaso, si Nanay at si Tatay ay nagkakaisa. Halimbawa, nais ng ama na maging malakas ang loob ng kanyang anak, matatag sa pagkatao, kaya patuloy niyang tinatrato siya nang mahigpit. Ang bata ay wala kahit saan upang pumunta, sinusubukan niya upang mahanap ang pag-unawa mula sa aking ina. Si Mama, bilang mas sensitibo, laging awa sa kanyang anak. At narito na ang isang malaking problema - iniisip ng bata na ang ama ay masama, at ang aking ina ay mabuti. Ito ay higit na nagagalit ang aking ama. Nauunawaan niya na ang kanyang kahalagahan sa pamilya bilang isang tagapagturo ay nawala, at narito ang mga pag-aaway sa pagitan ng mga magulang. Ang isang bata, nakikita ito, ay maaaring isipin na ito ang dahilan para sa basura na ito. Maaaring may mga sakit sa isip.
Ang mga hindi pagkakasundo sa mga magulang ay posible rin na may mga pagkakaiba sa karanasan sa pag-aaral. Ang ilang mga magulang ay nagtataas ng kanilang mga anak sa parehong paraan ng kanilang mga magulang na itinaas sila. Ang ilan, sa kabaligtaran, napagtatanto na hindi sila pinalaki sa pinakamainam na paraan, pumili ng ibang sistema.
Ang mga magulang ay maaaring magkakaiba lamang sa kalikasan. Karamihan sa mga madalas na ama, mahigpit at mapili, at ang ina ay malambot at sensitibo. Ang mga ito ay walang kaukulan sa mga prayoridad ng bata para sa mga magulang.
Ano ang mga pagkakaiba ng mga magulang? Anong mga problema ang maaaring dalhin ng pamilya sa pagpapalaki ng mga bata? Dito, muli, ang lahat ay depende sa uri ng bata. Sa isang kaso, ang antas ng pagkabalisa ay maaaring dagdagan - dahil sa patuloy na pag-asa ng kaparusahan o pagpapalugod. Sa ibang kaso, maaaring gamitin ito ng bata. Kapag ang ama ay mahigpit, at pinarusahan siya, ang bata ay pumupunta sa ina at hinahanap ang kanyang kaaliw na regalo, kendi o pansin lamang.
Ang mga kahihinatnan ng mga hindi pagkakasundo, siyempre, ay lubos na naiiba sa kalagayan ng kaisipan ng bata. Narito siya ay may napakahirap na papel, upang piliin kung paano kumilos upang mapangalagaan ang isa sa mga magulang na mahal niya nang pantay.
At paano maging mga magulang sa pagpapalaki ng mga bata? Una. Huwag kailanman kailangang malaman ang kaugnayan sa harap ng bata. Hindi kinakailangan na ipagtanggol ang punto ng pananaw ng isang tao. Ito ay isang pamilya, maaari mo at bigyan ka sa bawat isa.
Ang pangalawa. Ito ay nagkakahalaga ng pakikipag-usap tungkol sa problemang ito. Makipag-usap, ganap na pakikinig sa bawat isa. Sa isang kalmado, kaayaayang kapaligiran na may tsaa ... Sa palagay ko ang output ay maaaring matagpuan. Ito ay maliit lamang upang maniwala sa bawat isa. Gayunpaman, walang tamang sistema ng edukasyon. May isa na nababagay sa iyo. Kailangan mo lang mahanap ito. Good luck sa iyo.