Interpersonal relations sa mga bata kolektibo


Kung minsan ang mga bata ay inihambing sa mga anghel. Minsan sinasabi nila na sila ang mga bulaklak ng buhay. Ngunit hindi gaanong totoo ang claim na ang mga bata ay malupit. Kung hindi mo ilagay ang mga ito ng mga alituntunin sa moralidad, ang kanilang pag-uugali ay magkaiba ng kaunti sa pag-uugali ng mga hayop, at ang klase ng paaralan ay katulad ng isang lobo pack ...

Ito ay pinakamahusay na isinulat ng Ingles na manunulat na si William Gerald Golding sa kanyang bantog na nobelang The Lord of the Flies, na nagsasabi kung paano ang mga batang lalaki ay dumating sa isang walang nakatira na isla at nagsimulang mamuhay doon ayon sa mga batas ng kanilang mga anak (na eksakto, hindi sa lahat ng bata). Ngunit ito ay fiction at grotesque: sa totoong buhay ang lahat ng bagay, siyempre, ay hindi kaya dramatiko. Ngunit sa katunayan, halos magkatulad. Sa madaling panahon ang bata ay kabilang sa mga kapantay, kaya kailangang eksperimento siyang matuto ng mga interpersonal na relasyon sa isang pangkat ng mga bata at matutunan kung paano kumita ang kanyang awtoridad. Ang ilang mga bata ay ganap na umangkop sa anumang bagong lipunan: gaano man karami ang inilipat mula sa paaralan hanggang sa eskuwelahan, gaano man karami ang ipinadala sa mga kampo ng mga bata, saanman mayroon silang mga kaibigan at kaibigan. Ngunit, sa kasamaang-palad, hindi lahat ng kiddies ay binibigyan ng naturang regalo ng komunikasyon sa pamamagitan ng kalikasan. Maraming mga bata ang nakakaranas ng mga paghihirap sa proseso ng pagbagay, at kung minsan ay nasa papel na ginagampanan ng isang target para sa paglitaw ng pagsalakay mula sa mga kasamahan (isang uri ng "whipping boy").

ANG sanggol ay hindi sumulat sa nakakalikus

Ito ay sapat na upang simulan ang isang klase sa isa, sabihin nating, isang hindi malusog na bata - at ang isang hindi malusog na kapaligiran ng pag-uusig ay nakasisiguro. Ang ganitong mga bata ay nararamdaman ang pangangailangan na igiit ang kanilang sarili sa kapinsalaan ng iba: ang isang tao upang saktan ang damdamin at magpahiya, magtakda ng ilang mga anak laban sa iba (tulad ng "Laban sa kung kanino tayo magiging mga kaibigan?"), Atbp. Bilang resulta, ang kanilang mga mahina ang mga kaklase ay nagdurusa: mabait, hindi sanay sa itinuro laban sa kanila karahasan. Kabilang sa mga ito ay maaaring ang iyong anak, kaya kapag pumapasok sa unang klase (o kapag naglilipat sa isang bagong paaralan), ang unang pagkakataon ay dapat na nasa alerto.

Kung sa palagay mo sa eskuwelahan ang bata ay maaaring magkaroon ng problema sa mga kapantay, mas mahusay na magtrabaho sa kanya nang maaga at sabihin tungkol sa mga simpleng pamamaraan ng "psychological aikido". Ano ang kailangang ipaliwanag sa bata upang matugunan niya ang mga komplikadong sitwasyon na ganap na armado at sa kanila ay may dignidad?

1. Ang mga salungatan ay hindi maiiwasan

Sa buhay, ang mga interes ng mga tao ay hindi sumasang-ayon, kaya kailangan nating kalmahin at pilosopiko na pakitunguhan ang mga pagtatalo na lumitaw sa pagitan nila, na sinusubukan na magkaroon ng isang pinagkasunduan (samakatuwid, kapwa kapaki-pakinabang na kasunduan). Para sa bahagi nito, kinakailangan, kung maaari, huwag tumakbo sa isang salungatan (huwag maging mapanghimagsik, hindi maging maligalig at hindi maging sakim, hindi upang ipagmalaki at huwag magtanong).

2. Hindi mo magustuhan ang lahat

Tulad ng sinabi ni Ostap Bender: "Hindi ako isang chervonetz, na gusto ng lahat." Magturo sa bata na hindi kinakailangang minamahal ng lahat at hindi mo dapat subukan na masiyahan sa lahat. Bukod pa rito, ito ay hindi na makukuha sa pag-pabor sa higit pang mga awtoritatibong mga bata at subukan na manalo sa kanilang paggalang sa pamamagitan ng mga regalo, konsesyon at "podlizyvaniya."

3. Palaging ipagtanggol ang iyong sarili!

Dapat malaman ng bata na ang pagsalakay ay hindi maaaring mag-resignedly resigned: kung ito ay tinatawag na o Nababato, ito ay kinakailangan upang bigyan ng pagbabago. Ang Kristiyanong posisyon ng di-pagtutol na "kung pindutin mo sa pisngi - kapalit ng isa pa" sa koponan ng mga bata ay hindi maaaring hindi ikondena ang bata sa pag-uusig.

4. Panatilihin ang neutralidad

Ang perpektong pagpipilian ay magkaroon ng pantay na kaugnayan sa lahat. Samakatuwid, ito ay pinakamahusay na huwag suportahan ang mga boycotts at huwag makibahagi sa mga alitan. Hindi kinakailangan na gawin ito nang masigla: maaari kang makakita ng makatwirang dahilan ("Kailangan kong mag-aral", "Wala akong karapatan na makagambala sa mga gawain ng iba).

HOME TASK PARA SA MGA MAGULANG

Bilang isang tuntunin, kung ang bata ay hindi nagkakasundo sa mga kapantay, ang isang pahayag dito ay hindi gagawin. Dapat gawin ng mga magulang sa paunang yugto ang lahat ng posibleng hakbang upang gawin ang bata na magkasya sa lipunan. Makipag-usap sa mga guro tungkol sa mga problema ng iyong anak at gawin silang mga kaalyado.

* Siguraduhin na ang iyong anak ay hindi mukhang napakahalaga mula sa iba.

* Subukan na bigyan ang bata ng komunikasyon sa mga kaklase (anyayahan silang bisitahin, bigyan ang bata sa pinalawig na grupo ng araw, atbp.).

* Kung ang bata ay may hindi pangkaraniwang hitsura, kinakailangan na ihanda siya nang may moral na "pag-atake" sa bahagi ng mga bata: pinapayuhan ng mga psychologist nang maaga upang magkaroon ng mga tagahanga at tumawa sa kanila.

* Kung ang bata ay nag-aalinlangan at hindi alam kung paano mabilis na umepekto sa mahihirap na sitwasyon, maaari mong sanayin ang mga ito sa bahay sa anyo ng laro ng papel na ginagampanan ("gumawa ka ng mga bagay," "mang-ulit ka," atbp.) At bumuo ng mga taktika ng pag-uugali.

"ANG MGA ANAK AY GAWIN"

May isang opinyon na ang mga may sapat na gulang ay hindi dapat makagambala sa mga gawain ng mga bata: ang dapat na malaman ng bata ang kanyang sarili upang malutas ang kanilang mga problema. Totoo ito sa lahat ng sitwasyon. Una, dapat palaging pakiramdam ng bata ang iyong moral na suporta. Pangalawa, ikaw ay magiging kalmado kung nasanay siya sa pagbabahagi ng kanyang mga karanasan sa iyo. Kahit na hindi mo personal na makagambala sa anumang mahirap na kalagayan, maaari mong sabihin sa bata kung paano kumilos.

"HINDI KO GAWIN ANG IYONG ANAK SA PAGKAIN"

Ano ang gagawin kung ang bata ay nasaktan ng mga kapantay at alam mo kung sino ang ginawa nito? Tila ang pinakasimpleng paraan ay pumunta at ibalik ang katarungan: upang parusahan ang mga nagkasala sa kanilang sarili. Ang bata ay natututo tungkol dito at tatanggap ng moral na kasiyahan. "Mabuti ako, masama sila." Makakaapekto ba ang mga taktika na ito ngayon? Hindi ba mas mahusay na subukan upang malutas ang problema sa ugat: upang ipaliwanag sa bata kung ano ang magagawa niya upang maiwasan ang naturang sitwasyon mula sa pag-uulit mismo. Pagkatapos ay sa susunod na pagkakataon ay makakasama niya ang mga nag-abuso na nakapag-iisa.

"ANG PANGUNAHING BAGAY AY MGA PAGTUTURO NG PAGTUTURO"

Palaging nais ng mga magulang ng lalaki na ang kanilang mga flight ay maging "tunay na lalaki" at maaari silang tumayo para sa kanilang sarili sa tulong ng mga kulaks. Posible at kailangan upang bigyan ang batang lalaki sa seksyon ng sports, upang malaman niya ang mga diskarte sa pagpapamuok, ngunit kailangan naming ipaliwanag sa kanya: hindi niya pinag-aralan ang mga ito sa lahat upang magamit ang mga ito sa bawat oras. Ang mga diskarte sa pagtatanggol sa sarili ay maaaring magbigay ng tiwala sa sarili ng bata, ngunit kahanay ito ay dapat mong ituro sa kanya upang malutas ang mga salungatan sa constructively, na nag-iiwan ng mga argilistang argumento para sa isang matinding kaso.

LISTAHAN NG MGA APLIKANTE PARA SA PATAKARAN NG "KAIN NG PAGBABAGO"

Mga bata na may hindi pangkaraniwang anyo

• masyadong makapal (o masyadong manipis)

• maliit o masyadong mataas na paglago

• Mga bata na may baso (lalo na ang mga pinagpaparusa - na may isang saradong mata)

• redheads

• Mahigpit na kulot

Mga bata na may hindi kasiya-siya na mga gawi para sa iba

• patuloy na sniffing (o pagpili sa ilong)

• malinis na bihis, na may maruming buhok

• mga bata na nakikipag-usap sa pagkain sa kanilang buong bibig, atbp.

Mga bata na hindi sapat sa komunikasyon

• masyadong mapanghimasok at madaldal

• masyadong nahihiya at nahihiya

• madaling mahina at sensitibo

• mga whiners

• braggart

• pagsisinungaling

Ang mga batang lumalabas mula sa kolektibo

• Ang mga bata na bihis ay mas pinigilan kaysa sa iba

• mga paborito ng mga guro (pati na rin ang mga bata na hindi minamahal ng guro)

• Sneaks at crybaby

• Mga anak ng ina

• masyadong abstruse ("hindi sa mundong ito")

MGA KINDS OF AGGRESSION AT PARAAN NG REAKSION

Mayroong ilang mga pangunahing uri ng interpersonal na relasyon sa pangkat ng mga bata:

Hindi papansin

Ang bata ay hindi nagbigay pansin, na parang hindi siya. Hindi ito isinasaalang-alang sa anumang pamamahagi ng mga tungkulin, ang bata ay walang interes sa sinuman. Ang bata ay hindi alam ang mga telepono ng mga kaklase, walang tumawag sa kanya upang bisitahin. Wala siyang sinasabi tungkol sa paaralan.

Ano ang dapat gawin ng mga magulang?

Makipag-usap sa guro ng klase, subukang magtatag ng ugnayan sa mga bata mismo (bawasan ang mga ito sa inyong anak)

Tibong pagtanggi

Ang bata ay hindi tinanggap sa laro, tumangging umupo sa kanya para sa isang mesa, ayaw mong makasama siya sa isang sports team. Ang bata ay atubili na pumasok sa paaralan, nagmula sa paaralan sa isang masamang kalagayan.

Ano ang dapat gawin ng mga magulang?

Pag-aralan ang mga dahilan (kung bakit hindi tinanggap ang bata) at subukang alisin ang mga ito. Kumilos ayon sa mga guro at tagapagturo.

Aktibong pagtanggi

Ang mga bata ay hindi nais na makipag-usap sa bata, hindi isinasaalang-alang ang kanyang mga opinyon, huwag makinig, huwag itago ang isang mapanirang saloobin. Kung minsan ang isang bata biglang biglang tumangging pumasok sa paaralan, madalas na umiiyak nang walang dahilan.

Ano ang dapat gawin ng mga magulang?

Ilipat ang bata sa isa pang klase (o sa ibang paaralan). Makipag-usap sa mga guro. Upang matugunan ang psychologist.

Panggigipit

Ang patuloy na panlilibak, ang bata ay sinulsulan at tinawag, tinutulak at pinalo, tinakpan at pinalayas na mga bagay, nahimok. Ang bata ay may mga bruises at abrasions, madalas "nawala" mga bagay at pera.

Ano ang dapat gawin ng mga magulang?

Agad na ilipat ang bata sa isa pang paaralan! Bigyan siya sa isang bilog, kung saan ay magagawang upang i-maximize ang kanyang mga kakayahan at maging sa tuktok. Upang matugunan ang psychologist.