Ang kontrol ng magulang sa proseso ng edukasyon ng bata ay isang pangangailangan kahit na sa kasalukuyan. Ngayon ang lahat ng mga guro ay nagsisikap na bigyan ang mga bata ng higit na pansin sa mga bata, ngunit, gayunpaman, ang pamilya ay nananatiling malapit pa rin. Ang mga tseke ay isinasagawa palagi, dahil lamang sa ganitong paraan maaari mong subaybayan ang progreso. Gayunpaman, sa pagsasagawa nito ay hindi laging madali upang isagawa ang kontrol. Mayroong maraming mga paraan, bawat isa ay may positibo at negatibong panig.
Pagkontrol sa proseso ng pag-aaral sa pamamagitan ng talaarawan o aklat ng rekord
Ang pinakasimpleng paraan upang kontrolin ay palaging itinuturing na isang talaarawan ng isang bata. Ito ay sapat na para sa mga magulang upang repasuhin ang mga kasalukuyang takdang-aralin at pagtasa upang maunawaan kung paano natututo ang bata. Gayunpaman, kung minsan ay may isang hindi kasiya-siyang sitwasyon ng pandaraya. Siyempre, ngayon walang sinuman ang nagsisikap na itago ang kanilang sariling mga pagtatantya, ngunit hindi maaaring isulat ng bata ang takdang aralin. Dahil dito, makakakuha siya ng mas maraming libreng oras para sa entertainment. Kaya, ang ganitong paraan ng kontrol ay hindi maaaring tawagin nang kumpleto.
Gayunpaman, ang pagsusuri sa talaarawan ay dapat na batayan ng kontrol. Ang dahilan ay ang unti-unting pag-unlad ng tiwala sa bahagi ng bata. Nagsisimula siyang mapagtanto na ang kanyang mga magulang ay nagtitiwala sa kanya, kahit na kung minsan ay gumagamit siya nito. Ganoon din, ito ang isa sa mga pinakamahalagang hakbang sa pagtatatag ng mga relasyon sa mahihirap na kabataan. Mas madalas kaysa ito, lumilitaw lamang ang init, na kontrolado ang proseso ng pag-aaral sa isang simpleng pormalidad. At naiintindihan ng mga bata na maaaring masuri ng mga magulang sa anumang oras ang kanilang pagganap sa akademiko at huwag subukang maglaho sa panlilinlang.
Pagkontrol ng proseso ng pag-aaral sa pamamagitan ng pakikipag-ugnayan sa guro
Ang pinaka praktikal na paraan ay ang pakikipag-usap sa mga guro. Sa kasong ito, maaaring linawin ng bawat magulang ang lahat ng mga pormalidad at magtanong tungkol sa pag-uugali ng kanyang anak. Kaya, walang panlilinlang, at ang pamilya ay palaging nakakaalam kung gaano kahusay ang ginagawa nila. Ang ganitong paraan ng pag-verify ay dapat isaalang-alang na sulit, ngunit kadalasan ito ay nagiging isang negatibong sandali sa relasyon.
Nararamdaman ng bata ang kawalan ng tiwala mula sa mga magulang, na nagpapakita ng kanyang sarili sa karagdagang kontrol. Dahil dito, napakasama siya at sumusubok na makahanap ng isang bagong paraan ng komunikasyon. Siyempre, hindi ka niya linlangin sa kahit anong paraan, gayunpaman, tiyak na magkakaroon siya ng iba't ibang reaksiyon sa kanyang pag-aaral. Kung minsan ang kabuuang kontrol sa regular na pagdalo ng mga guro ng mga magulang ay nagiging isang dahilan para sa mahinang pagganap. Ang bata ay partikular na huminto sa paggawa ng araling-bahay, na nagpapakita ng isang negatibong saloobin sa pagiging matigas ng inspeksyon.
Paano maayos na masubaybayan ang proseso ng edukasyon ng iyong anak? Ang tanong na ito ay napakahirap upang mahanap ang tamang sagot. Pinakamainam na subukan upang pagsamahin ang dalawang pamamaraan na inilarawan sa itaas, upang ang bata ay nararamdaman na komportable sa relasyon, ngunit sa parehong oras ay patuloy siyang nag-aaral nang maayos. Hindi ito maaaring makamit sa lahat ng mga pamilya, bagama't kung minsan ang mga resulta ay lampas sa lahat ng inaasahan. Sa ilang mga kaso, mas madaling gamitin ang isa sa dalawang mga pamamaraan, ngunit kailangan mong tandaan na madali ito ay hindi nangangahulugang mabuti. Ang isang positibong resulta ay nangangailangan ng napakalaking pagsisikap at pag-aalay, kung saan dapat pumunta ang mga magulang. At ito ay dapat gawin ng parehong tao, hindi lamang ang ina o ama, upang hindi lumikha ng mga kondisyon para sa isang panig na edukasyon.