Ang sinumang bata ay nagnanais ng mga laruan, gayunpaman, bukod sa nakakaaliw at nakakaaliw na mga function, mayroon din silang pag-unlad na pag-load. Sa tulong ng mga laruan ang iyong sanggol ay natututo sa mundo sa paligid. Kapag ang bata ay hindi pa isang taong gulang, siya ay interesado sa iba't ibang mga kalat, nakakatawa, maliwanag na mga laruan na maaaring hindi angkop para sa mga laro. Ngunit pagkatapos ng isang taon, kapag ang sanggol ay nagsisimula nang aktibong maglakad, makipag-usap, pagkatapos ay nangangailangan siya ng mga laruan na idinisenyo upang magkaroon ng angkop na mga kasanayan sa edad na ito.
Sa edad na isa hanggang tatlong taon, ang mga malalaking laruan, na walang mga maliliit na detalye, ay mabuti, sapagkat ang bata sa panahong ito ay hindi maaaring hindi makakakuha ng lahat ng bagay na napupunta sa kamay sa kanyang bibig. Ang maraming pansin ay naaakit sa iba't ibang mga laruan na may musika, na may maraming mga pindutan. Maaaring ito ang tamang oras upang bilhin ang unang personal na transportasyon para sa sanggol. Ang ganitong sasakyan ay maaaring maging isang musikal na bisikleta. Una, ang kanyang ina ay maaaring mag-roll, at sa paglipas ng panahon, ang bata ay ang kanyang sarili na may mahusay na kasiyahan sumakay ito, "bibikaya" dito.
Ang mga siyentipiko ay naniniwala na ang edad hanggang sa tatlong taon ay ang pinaka madaling sinanay na edad, kapag ang isang bata ay madaling matuto hanggang sa 80% ng impormasyon na natanggap mula sa labas ng mundo. Para sa kadahilanang ito, posible na ngayong simulan ang unang pagsasanay sa mga numero at alpabeto. Upang makatulong, mayroong iba't ibang mga cube, maliit na hayop, mga flag ng bata, mga larawan ng aklat. Ang mga aklat sa kasong ito ay kinakailangang maging matibay na materyales - karton o plastik, kung hindi man ay may panganib na maibabalik walang libro sa unang araw ng pagbili.
Kapag nagpapakita ka ng isang bagay sa isang bata, siguraduhin na ilarawan ang iyong mga aksyon at ang paksa mismo, halimbawa, ituro na ang lobo ay laging nakatali sa isang thread, upang ito ay mananatiling napalaki. Bigyan ang bata upang makipaglaro sa bola, na hindi pa nakatali. Ang pagkakaroon ng nakatali sa isang bola, maaari mong i-play sa pagkahagis ng mga bola, at pagkatapos, gamit ang maraming kulay lapis at marker, gumuhit ng ganoong mga bola sa isang sheet ng papel, na may nakalakip na mga thread sa kanila.
Kung ikaw ay pagod ng pagguhit gamit ang mga lapis, ang alternatibo ay maaaring maging mga pinturang daliri. Ito ay nagbibigay-kaalaman at masaya. Maaari kang mag-print sa papel na panulat, pagkatapos ay ihalo ang mga kulay. Sa taglagas, maaari kang mangolekta ng iba't ibang mga dahon na nahulog, takpan sila ng pintura at gumawa ng iba't ibang mga kopya sa papel. At bilang isang pagpipilian, maaari mong pintura ang mga dahon na may iba't ibang kulay sa tulong ng gouache at brush.
Nag-aalok ang mga batang babae ng industriya ng laruan ng iba't ibang mga manika na alam kung paano kumain, magluto, maglakad. Maaari din silang fed porridge at baguhin ang kanilang mga diaper. Ang mga pagkilos na ito ay naghahanda sa mga batang babae para sa hinaharap na pagiging ina, dahil sa ganitong paraan, natututo niya ang visually ang ugnayan sa pagitan ng ina at anak. Para sa mga kalalakihan na napakahusay ng iba't ibang designer, mga kotse, na maaari niyang kolektahin at i-disassemble, upang makita kung ano ang nasa loob.
Dapat ay kailangang maging isang mahusay na pagkakaiba-iba sa mga laruan para sa iyong mga bata. Ang mga bata sa pangalawang-ikatlong taon ng buhay ay hindi maaaring lumapit sa pamamagitan ng mga ordinaryong mga manika, at mga manika na naglalarawan sa mga bata. Ang iyong sanggol ay kailangang magsalita ng pangalan ng manika, kung ito ay nasa pakete. Kung walang pangalan, maaari mo munang magkaroon nito. Sa kasong ito, ang manika ay mas malapit sa sanggol. Pagbili ng isang manika, tandaan na para sa laro sa kanya kailangan pa rin ng kasangkapan, mga kagamitan sa manika, na dapat tumugma sa laki ng manika.
Talagang lahat ng mga bata ng anumang kasarian ay may isang pagkahilig para sa malambot na mga laruan na naglalarawan ng iba't ibang mga hayop. Kailangan ng mga lalaki ang mga kotse. Ang mga laruan ay dapat na malaki upang ang mga sanggol ay maaaring kumportable na dalhin ang mga ito at gumawa ng iba't ibang mga manipulasyon sa kanila.
Ang isang mahusay na larangan para sa imahinasyon ng isang bata ay isang iba't ibang mga hanay na kailangang kolektahin at disassembled. Nagbibigay ito ng pangmatagalang interes. Ang mga bata mula sa isa hanggang tatlong taon ay angkop na angkop sa iba't ibang hanay ng kahoy o plastik na may malalaking detalye ng iba't ibang mga hugis. Maaari itong maging cylinders, bricks, pyramids.
Ang malaking interes sa mga bata ay sanhi ng mga laruan-gawang-bahay na mga bagay na ginawa mula sa pansamantala na materyal: karton, papel, straw, shell, cones, foam, foam goma, tela, kahoy, luwad, atbp. Mahalaga sa paggawa ng gayong laruan ay ang pagkakaroon ng mga bata, tulad ng mga may sapat na gulang. Naghihintay ang mga ito nang may napakalaking pasensya at kasiyahan para sa oras kung kailan handa na ang laruan at natanggap ito, ay napakasaya. Inirerekomenda ng mga espesyalista ang mga bata ng tinukoy na edad ng iba't ibang mga laruang folk, tulad ng mga pyramid, nesting doll, kegs.
Isaalang-alang ang mahalagang punto na kinakailangan sa mga laruan para sa mga bata mula sa isa hanggang tatlong taong gulang, dapat mayroong mga laruan na bumuo ng mga paggalaw: paglaktaw ng mga lubid, mga bola, bowling ball, at kailangang may talim, scoop at bucket, pati na rin ang mga hulma, ay dapat na sapilitan sa hanay ng mga laruan.
Ang mga bata sa pangalawang-ikatlong taon ng buhay ay kailangang gumawa ng lugar ng paglalaro, kung saan magkakaroon siya ng pagkakataong maglaro at hindi makagambala sa sinuman. Sa parehong sulok ay maginhawang imbakan ng mga laruan. Sa sulok na ito, maaari kang maglagay ng mga upuan ng bata at isang mesa, isang maliit na locker, isang istante o isang rack. Ang sahig sa kagawaran na ito ay mas mahusay na naka-linya sa ilang mga maliit na alpombra.
Ito ay pinaka-maginhawa upang ilagay ang mga laruan sa mga sulok na may mga naaangkop na hanay: ilagay ang mga machine malapit sa dice, ang manika ay dapat umupo sa isang andador, atbp. Kailangan mo ring makahanap ng isang lugar para sa mga item tulad ng mga kulay na papel, karton para sa iba't ibang mga crafts, paints at kulay na mga lapis, iba't ibang mga scrap, walang laman na garapon, mga kahon, at iba pang mga bagay na kinakailangan para sa iba't ibang mga laro ng mga bata.
Ito ay kinakailangan upang turuan ang sanggol upang mapanatili ang pagkakasunud-sunod sa ganitong sulok para sa mga laro. Turuan siya na ilagay sa lugar ng laruan. Sa ganitong mga sandali, ang bata ay nag-instil ng pag-ibig para sa katumpakan, katuparan na may kaugnayan sa mga laruan at bagay.
Hinihikayat ang mga magulang na repasuhin ang mga laruan sa pana-panahon at itapon ang mga nabagsak. At ang mga laruan ng mga bata, na hindi nilalaro ng bata, ay dapat na madala sa ibang lugar. Kaya, kapag tinanggap ito ng bata, siya ay nalulugod nang hindi kukulangin kaysa sa bago.
Mahirap pa rin para mapanatili ng bata ang kaayusan sa kanyang sulok. Sa ganitong kailangan lang niya ang tulong ng kanyang mga magulang na gawin ang mga bagay tulad ng pagputol ng alikabok mula sa mga istante, hugasan ang mga laruan, linisin ang banig gamit ang walis o vacuum cleaner. Ang mga laruan ay dapat hugasan sa mainit-init na tubig na may sabon, pagkatapos ay banlawan ng mabuti at tuyo sa sariwang hangin. Ang mga laruan na hindi maaaring hugasan ay dapat na pana-panahong brushed at itinapon. Kung ang mga gayong mga laruan ay napakalubha, dapat silang ibigay sa mga dry cleaner.
Ang katotohanan na nagbigay ka ng lugar para sa mga laro at mga laruan para sa isang bata ay bahagi lamang ng bagay. Ang isang mahalagang aspeto ay ang pagtuturo sa sanggol na gumawa ng iba't ibang gawain sa laruan. Halimbawa, turuan ang pagkakasunud-sunod kung paano magsuot at hubarin ang isang manika, maghanda ng hapunan at pagkatapos ay pakainin ang mga manika at hayop na may tanghalian na ito, ilagay sila sa pagtulog, at turuan ang paglo-load ng mga cube sa kotse, at pagkatapos ay dalhin ang mga ito sa isa pang lugar.
Kung itinuturo mo ang iyong anak na gumamit ng mga materyales sa pagtatayo, maaari siyang maging kapaki-pakinabang. Upang magsimula, i-disassemble ang bata sa bawat detalye mula sa kit, sabihin ang pangalan, ang mga katangian ng bahaging ito - hugis at sukat. Pagkatapos ipakilala ang sanggol sa layunin ng bawat detalye, ipakita sa kanya kung aling mga bahagi ang pinakamainam para sa pagbuo ng isang bahagi, at kung aling para sa iba. Susunod, dapat mong ipakita kung paano bumuo ng isang garahe, bahay, hedge o anumang iba pang istraktura.
Kapag ang mga bata ay naglalaro, kadalasan ay may mga iba't ibang sitwasyon sa kanilang sariling personal fantasy world. At upang ang iyong mga paboritong tagamasid ay hindi malapit sa kanyang engkanto kuwento, dapat kang magpakita ng interes sa kanyang paglalaro proseso, makilahok sa isang iba't ibang mga Productions, i-play ang iba't ibang mga tungkulin. At sa kasong ito ang iyong anak ay bumuo ng isang matalino at palakaibigan na bata.