Ang lahat ng mga pangunahing kaalaman na mayroon kami ay inilagay sa amin sa isang malalim na pagkabata. Ang ideya ng anyo at kulay, ang sukat ng mga bagay, ang konsepto ng higit pa o mas kaunti - tila hindi tayo itinuro dito. Ngunit sa katunayan, ipinakita sa amin ng aming mga ina araw-araw ang mga pagkakaiba sa mga bagay na nakapaligid sa amin at namuhunan sa amin ang lahat ng mga kasanayan sa butil.
Gayundin ngayon, ang aming mga anak, tulad ng isang espongha, ay sumipsip ng impormasyon. Sa isang bata na isang taong gulang, posible at kahit na kinakailangan upang epektibong simulan upang pag-aralan ang konsepto ng form at kulay.
Invented toys, sorter, mga programa sa computer at iba pa para sa mas mahusay na pag-aaral ng mga bata. Ito ay nananatiling lamang upang bumili at ipakita, mabuti, maaari mong gawin sa mga tool.
Papel at karton
Kaya, armado ng gunting at kulay na karton? Maaari mong tiyak na gamitin at papel, ngunit ang mga naturang produkto ay hindi magtatagal.
Ang lahat ay walang hangganang simple. Gamit ang isang compass o isang regular na baso, gumuhit ng isang bilog at i-cut ito sa tabi ng tabas. Maghanda rin ng mga triangles, mga parisukat, mga parihaba. Sa pangkalahatan, ang lahat ng pinakasimpleng geometriko figure.
Sa bawat kulay dapat mayroong mga numero ng iba't ibang laki, upang ang bata ay maaaring tumugma sa mga ito sa iyong tulong.
Gumawa ng ilang mga singsing. Hayaang itulak ng bata ang kanyang kamay sa pamamagitan nito. Ilagay ang mga hilera magkatabi. Magiging napakaliit na oras at maunawaan ng iyong sanggol ang pagkakaiba sa pagitan nila.
Maraming mga hugis ang ginagawa itong malaki sapat, tungkol sa 10 cm pahilis. Gamit ang mga pindutan o double-sided adhesive tape, ilakip ang mga ito sa mga dingding ng silid. Maraming beses sa isang araw, bigyang pansin ang sanggol sa kanila, dumaan sa apartment, tawagan ang form at ang kulay.
Mahalagang malaman ang bata upang ibahagi ang konsepto ng anyo at kulay. Mas mahusay na sabihin: "Ito ay isang parisukat. Dilaw ito," at hindi "Ito ay isang dilaw na parisukat." Kaya, ang bata ay mas mabilis kaysa sa isang uwak, na ang asul ay maaaring maging isang parisukat, at isang kubo, at ang kanyang paboritong iskapula.
Pagsamahin ang pagsasanay sa pagpapaunlad ng magagandang kasanayan sa motor. Kolektahin ang takip mula sa mga plastic na bote. Hindi bababa sa asul at berde, hindi ka dapat magkaroon ng problema. Ang Pokavy ay maghahanda ka ng hapunan sa kusina, sabihin sa iyong anak na ang lahat ng mga eggplant ay dapat na bilugan ng lids. Takpan ang berdeng kulay malapit sa maliit na baklagi, asinogo kulay malaki. Ang mga konsepto ay konektado nang higit pa o mas kaunti.
Preliminarily pintura ang talong. Ang gouache ay malamang na hindi angkop, yamang ang mga kamay ay madalas na pawisan, ngunit ang mga ordinaryong nadarama-tip pens ay lubos na magkasya. Ang pagkakaroon ng mga bote at pininturahan ang mga ito sa iba't ibang kulay, nagdaragdag kami ng isa pang field para sa aktibidad. Ngayon ay kinakailangan upang paikutin ang mga takip sa isang bote ng angkop na kulay.
Mga bucket at mga kahon
Sa tulong ng mga timba at iba't ibang kahon ay tuturuan namin ang bata na ilagay ang mga bagay sa isa. Ang angkop na mga garapon at timba ng sorbetes, yogurt, kulay-gatas. Maaaring madaling alisin ang mga label, at ang ibabaw ay nailagay na may kulay na papel. Kahon ng lahat at kaya ay kulay, kaya dito ang pangunahing bagay ay na sila makatiis vsududachnye at hindi masyadong sinusubukang gawin ang isang bagay sa kanila.
Bumuo ng mga tower, mamuhunan sa bawat isa, siguraduhin na magkomento sa bawat hakbang at subukan upang subukan ang mumo mismo. Ulitin na ang balde ay malaki, inilalagay namin ang isang maliit na isa dito, o ang isang kahon ay maliit (ito ay para sa mas lumang mga bata) at kailangan nating pumili ng mas malawak na isa.
Tanungin ang lahat ng mga parisukat na kahon upang madala sa bear (paboritong laruan ng bata), at hugis-parihaba sa louse. Huwag kalimutang purihin ang sanggol, dahil sa anumang edad ito ay maganda upang marinig na ikaw ay masaya. (Ngunit kami ay praised sa anumang kaso, kahit na ang bata makaya kaagad).
Sa tingin ni Nanash, ang pinakamainam na tulong sa pag-aaral ng kulay ay mga prutas at gulay. Sa taas ng tag-init, isang kasalanan lamang ang hindi makakatulong sa isang bata na matuto ng mga bagong konsepto para sa kanya.
Bilang karagdagan, tiyaking sasabihin mo sa bata ang tungkol sa mga katangian ng mga ito o iba pang mga produkto, tawagan ang hugis at kulay ng prutas.
Ito ay lalong mahalaga para sa prutas na may pare-pareho ang kulay. Mga kamatis ay pula, karot ay orange, pakwan ay berde. Siyempre, ang mga eksepsiyon ay mangyayari din dito, ngunit hindi pa rin sila mga mansanas, na maaaring dilaw, berde at pula.
Hayaang subukan ng bata ang lahat ng bagay sa pamamagitan ng pagpindot. Ito ay mas produktibo upang i-twist ang isang mansanas sa iyong mga kamay upang mapagtanto na ito ay ikot kaysa sa kunin ang iyong salita para dito. At pagkatapos ng vyeshche at kulay sa kid tawag, maaari itong kinakain ng barko.
Ipakita ang iyong anak sa mga karaniwang bagay sa abstruse form
Sa pamamagitan ng pagpapahid ng mesa sa isang basahan, ipakita ito sa sanggol, sabihin na ito ay kuwadrado, ang mga sinusuportang ilalim ng mga tasa ay bilugan, at ang panyo, na nakatiklop sa kalahati, ay isang tatsulok. Sa pamamagitan ng paraan, ang maraming kulay na napkin ay karaniwang isang mahusay na tool para pag-aralan ang parehong mga anyo at kulay. Sa parehong mura at kailangan araw-araw.
Sa tulong ng plasticine o salted na masa, hindi mo lamang ituro ang bata upang ipakita ang mga bagay ng ilang mga hugis at mga kulay, ngunit likhain din ang mga ito sa iyong sarili. Upang mapanatili ang bola, i-roll ito, idagdag sa isang bola ang isang flat strip o isang bilog na silindro. Tulungan ang bulag ang sanggol na may plasticine cube. Ayusin ang nagresultang mga numero sa mga kulay.
Kung ang bata ay mas matanda kaysa sa dalawang taon, kolektahin ang mga nagresultang bahagi ng kotse, herringbone, sikat ng araw o isang taong yari sa niyebe sa kanya. I-save ang iyong paglikha para sa memorya, bigyan ang bata ng pagkakataon na pakiramdam at mapagtanto kung paano lumitaw ang mga bagong numero mula sa karaniwang piraso ng materyal.
Maling magturo lamang ng isang form o isang kulay sa loob ng mahabang panahon. Walang magandang darating sa ganitong pakikipagsapalaran. Naaalala ng bata ang lahat ng impormasyong ibinibigay mo sa kanya. Samakatuwid, mahinahon na pag-aralan ang mga kulay ng iba't ibang kulay, pumasok sa mataas, mababa, makitid, malalim na mababaw. Bigyang-pansin ang mga hugis ng mga bagay na nakapaligid sa iyo.
Sa pamamagitan ng almusal, sabihin sa sanggol na ang kanyang plato ay bilog at maliit, at ang iyong ay din na bilog, ngunit sa parehong oras, ipakita ang higit pa at ipakita ang pagkakaiba. Ang pintuan ay hugis-parihaba, ang bintana ay parisukat, ang isang tatsulok ay iguguhit sa karpet, at ang tela sa talahanayan ay hugis-itlog.
Subukan na tawagan ang lahat ng mga kulay at hugis ng tama. Ang bata ay napakadaling nalilito. Kung sinasabi mo na ang tasa ay berde, dapat itong maging eksaktong berde, at hindi salad. Ang mga bata, tulad ng sa amin, ay maaaring makilala ang mga kulay nang walang anumang mga problema at hindi maintindihan kung bakit tinatawag nila ang isang pulang-pula na T-shirt, pula, dahil ang isang bagay ay malinaw na hindi tama. Sa simula ng kakilala ng mga mumo na may mga bulaklak, piliin lamang ang pagsasanay sa mga paksa na hindi nagdudulot ng mga pagdududa sa kanilang mga kakulay.
Kasama ang pagtuturo ng mga rhymes, maikling mga rhymes. Mas masaya at madaling matutunan kung ang lahat ay nakatiklop at kahit na maaari mong kantahin.
Gastusin ang mga araw ng kulay. Halimbawa, sa umaga ay tumingin para sa lahat ng mga bagay na asul sa apartment, pagkatapos ng hapunan ito ay magiging oras para sa mga kulay-rosas na bagay. Nablylitsa kinakailangang mag-tweak ang berdeng damo, hininga pulang rosas, pakiramdam flat leafs at isaalang-alang ang isang parisukat na tile.
Sabihin ang balat tungkol sa bahaghari, kinakailangang gusto niyang makita itong buhay, ngunit unang gumuhit, bulag, mangolekta ng pyramid o toresilya mula sa lahat ng mga kulay nito.
Makilala ang kulay ng bata ay magsisimula nang matagal bago siya magsimulang tumawag sa kanila. Ito ay ganap na natural at lohikal. Ang mas matanda na ito ay nagiging, mas maraming mga kakulay ang makikilala at matutunan kung paano makilala ang mga ito.
Nalalapat din ang panuntunang ito sa mga form. Turuan ang iyong mga anak sa kung ano ang nakapaligid sa iyo. Ang lahat ng bagay na pangkaraniwan para sa mga matatanda ay hindi karaniwan at bago para sa mga bata.