Upang turuan ang isang sanggol na gumamit ng isang palayok ay isang pangangailangan na ang mga ina sa buong mundo ay nakaharap. At bagaman ang problema ay isa, ang mga solusyon sa bawat bansa ay naiiba, kung minsan ay di-karaniwang mula sa ating pananaw. Ang lahat ng tungkol sa tinatawag na mga pagkakaiba sa kaisipan, ang mga kakaibang katangian ng pambansang "pagpapanganak". Ngunit hindi ito nangangahulugan na hindi tayo maaaring humiram ng isang bagay mula sa karanasan sa ibang bansa at matagumpay na magamit ito! Marami sa mga ibinibigay "mula sa ibang bansa" ay nagkakahalaga ng pag-aaral , - una sa lahat, katahimikan at tapat na pag-unlad sa itinuturing na layunin nang walang pagwasak sa sarili ("Ah, masamang ina ako, dahil hindi alam ng aking anak kung paano gamitin ang palayok sa anim na buwan \ taon \ 2 taon"). , kapag dumating na ang oras, kapag handa na ito! Samakatuwid, ang una isang kapaki-pakinabang na tuntunin, na aming hiniram mula sa mga ina ng ibang mga bansa: katahimikan, pagiging mahinahon lamang! Ang lahat ay may oras!
Sa mundo sa isang thread
Mayroong ilang mga paraan para sa pagtuturo ng mga bata ng isang "poti" kasanayan sa Eastern Europe lamang: lahat ng mga ito ay maaaring naiuri, na kung saan ay ginawa ng isang beses sa pamamagitan ng Propesor P. Accardo ng Virginia Medical College (USA), na kinilala ng 3 mga grupo ng mga diskarte:
Sumusunod sa isang palayok mula sa mga unang linggo ng buhay ng isang bata. Ang pamamaraan na ito ay hindi nakabatay sa pag-aaral kung gaano kabilis ang pag-aalaga ng isang bata sa isang palayok, kung magkano ang pag-unlad ng ilang mga reflexes sa isang ina na natututo ng ilang mga panlabas na palatandaan (groaning ng sanggol, pagkabalisa) upang makilala kapag ang batang babae ay gustong pumunta sa banyo.
Ang pagkakaroon ng isang palayok sa edad ng isang bata ay mga 18 buwan. Ito ay nakatuon sa bata, sa edad na ito na ang huling physiological at sikolohikal na pagkahinog ay naganap, salamat sa kung saan ang bata ay maaaring kontrolin ang pag-ihi at defecation.
Naaangkop sa isang palayok sa edad na 3 taon. Ang "tamad" na pamamaraan na ito ay ipinakilala sa edad na iyon ng bata kapag nagsimula siyang tularan ang mga matatanda at sa wakas, ang mga palaisipan na may tanong: "Bakit ako ay isang lampin, at ang aking ina at ama ay hindi?".
Maagang? Ito ay maaga. Maaga na!
Sa ating bansa, tulad ng sa maraming bansa sa buong mundo, hanggang sa kalagitnaan ng huling siglo, ang kagustuhan ay ibinigay sa unang paraan - ang tinatawag na maagang pagsasanay. Ito ay nabigyang-katarungan: walang mga diaper, washing machine, at ang aking mga ina ay napaka-interesado sa pag-aaral kung paano gamitin ang poti nang mabilis. Ito ay nananatiling isang misteryo kung bakit, hindi katulad ng buong progresibong mundo, madalas pa rin tayong sumunod sa ganitong paraan? Bakit ang simpleng proseso ng pagiging angkop sa isang palayok (kapag nangyayari ito sa isang napapanahong paraan at walang pamimilit) ay nagdudulot ng napakaraming damdamin at labis na kontrobersiya. Marahil, dahil ang aming mga lola at ina, na sa isang pagkakataon ay pinagkaitan ng mga kapaki-pakinabang na tagumpay ng sibilisasyon bilang mga diaper at washing machine, patuloy na isaalang-alang ito upang maging tama. At ano ang kaakit-akit na pananaw ng iba kapag nalaman na sa iyong anak, kanino - tungkol sa malaking takot! - isang taon na, ay may suot pa rin ng disposable diaper. At ngayon ang batang ina ay nagsimulang mag-alinlangan sa sarili at nagbubukas ng isang tunay na "labanan para sa isang palayok."
Ngunit ito ay eksakto kung ano ang masama. Huwag kang maniwala? Sumangguni sa aklat na inilathala sa malayong 1930s, ang "Manwal sa Pag-unlad ng Mental ng Gessel" ni Gessel, mula kung saan nagsimula ang paaralan ng pagsasanay sa potty, batay sa mga aspeto ng physiological ng pagpapaunlad ng mga bata, ayon sa pananaliksik ni Gessel, na isinasagawa sa mga kambal na bata, kung saan itinuro ang isa sa ang palayok ay maaga, at ang pangalawang - pagkatapos ng 15-18 na buwan, ang unang pag-aaral sa palay ay hindi nagdala ng isang positibong resulta. Ang mga ina kung saan ang mga ina ay nagbayad ng maraming pansin sa isang maagang edad ay hindi humantong sa isang paulit-ulit na takdang kakayahan, at sa mas matanda na edad dos Ito ay madali at walang pagsisikap, kaya tinanong, kung bakit ang pagpapahirap sa sarili at ang bata? "Si Benjamin Spock, na unang nagpasimula ng konsepto ng pagiging handa ng bata para sa mastering ang kasanayang ito, inirerekomenda ang kanyang kontribusyon sa pag-withdraw mula sa maagang pagsasanay sa potter science, at sa koneksyon na inirekomendang mga magulang na huwag magmadali .
Mas mahusay na huli kaysa hindi kailanman?
Ang mga pag-aaral tungkol sa pagtuturo ng mga bata sa palayok ay natupad sa kabuuan ng buong huling siglo, at ang lahat ng ito ay humantong sa ang katunayan na unti-unti ang maagang pamamaraan sa Kanluran ay tumigil na maging matagumpay, at ang edad kung saan ang mga bata ay nagsimulang manguna sa karunungan na ito ay lumipat mula 7 hanggang 20 buwan. Kasabay nito, ang mahalaga, ang saloobin ng mga magulang patungo sa isyung ito ay nagbago rin - ang antas ng kanilang interbensyon sa proseso ay nabawasan. Sa ibang salita, ang mga ina at mga dads ay tumigil sa pag-aalala tungkol sa kung paano ang relasyon ng bata sa palayok ay bumubuo. Sa kasalukuyan, sa West, ang yugto ng pagsasanay sa self-service ay tumatagal ng mahabang panahon sa pagitan ng 18 at 36 na buwan, at depende sa kung paano tinatrato ng mga magulang ang prosesong ito. Isang tao, at sa isang taon at kalahating tila ito ay oras na, at isang tao sa 3 lubos na mahinahon ay tumutukoy sa ang katunayan na ang bata ay patuloy sa isang lampin.Halimbawa, ito ay nagsiwalat na ang accustoming sa palayok ay hindi lamang na may kaugnayan sa bansa ng paninirahan at ang kita ng pamilya, ngunit din - ang maybahay ay nagtatrabaho o nagtatrabaho.Ito ay naniniwala na kung ang isang babae ay gumagana, sa halip ay nagsisimula siyang gawing bata ang palayok dahil mas interesado sa pagkuha sa kanya upang maging malaya nang maaga.Kami ay maaaring isipin ang diskarteng ito ay kakaiba, ngunit sinasabi lamang nito na walang kakila-kilabot sa pangangalaga mula sa maagang pag-aaral sa palayok. Sa kabaligtaran, lumalaki ang bata na kalmado, at ang ina ay hindi nagpapahirap sa sarili, at ang pagsasanay ay nagsisimula mula sa 18 buwan, kapag ang lahat ng mga palatandaan ng kahandaan ng bata upang makabisado ang kasanayang ito ay lumilitaw (ang kakayahang maingat na makontrol ang gawain ng bituka, ang kakayahang ipahayag ang mga hangarin ng isang salita sa salita, ie. humingi ng isang palayok, ang pagnanais na kumilos "bilang malaki.") Sa ibang salita, ang bata ay handa na, hindi siya nag-iisip ng pag-aaral ng mga bagong bagay, at nagsisimula itong unti-unti at walang presyon mula sa mga may sapat na gulang.
At kailangan pa rin
Ngayon, ito ay tila, kung ang lahat ng bagay ay kaya kaakit-akit at madali, bakit hindi kahit na itigil ang nababahala tungkol dito? Well, sa tingin mo, hindi magkakaroon ng isang bata na gumamit ng isang palayok sa 2 taong gulang. Sa parehong Turkey, halimbawa, sinimulan nilang turuan ang mga bata sa self-service sa 22-28 taon, at sa Sweden at Holland - sa 32-37, at wala, walang sinuman ang lumaki na hindi na-angkat.
Oo, ang mag-alala, siyempre, ay hindi katumbas ng halaga. Ngunit hindi rin kinakailangan na ipaubaya ang mga bagay-bagay. Sa lahat ng bagay ito ay kinakailangan upang sumunod sa bait. Kaya, masyadong "tamad" na saloobin sa agham ng palayok ang humahantong sa ang katunayan na ang bata ay nawawalan ng pangangailangan para sa gayong kakayahan, sa tatlong taong gulang o mas matanda na hindi pa malinaw kung bakit dapat niyang gamitin ang palayok kung bago niya nakayanan ang kanyang mga gawain sa tulong ng isang lampin at ginagamit sa kalagayan ng mga bagay na ito. Kaya, sinasabi ng mga pediatrician na masyadong huli na ang pag-aalaga sa isang palayok ay maaaring maging sanhi ng paglaban mula sa bata (tulad ng paglaban sa isang maagang edad), humahantong sa isang pagtanggi na gamitin ang palayok at banyo, lalo na kung ilalapat natin ang mga katagang ito sa ating katotohanan, nananatiling hindi malinaw kung paano, sa ganitong kaso, upang bigyan ang bata sa isang kindergarten, kung may isang pangangailangan na ang bata ay dapat na dumating sa kanila na may mga pangunahing kasanayan sa paglilingkod sa sarili (maaari siyang maglakad sa isang palayok) .
Summing up ang lahat ng sa itaas, kami ay single out na ang ginintuang ibig sabihin ay ang pinaka-katanggap-tanggap na opsyon.
Masyadong maagang pagsasanay ng isang bata sa isang palayok - bihirang nagbibigay ng mga resulta at naghahatid ng maraming problema para sa parehong ina at sanggol.
Masyadong huli - humahantong sa ang katunayan na ang mga magulang mawalan ng isang panahon ng natural na kahandaan upang malaman sa palayok, at pagkatapos na - ang proseso ng mastering ang potter's kasanayan ay sinamahan ng mga paghihirap. Tumutok sa pagpapaunlad ng iyong sanggol, pakinggang mabuti kung siya ay handa na para sa "pang-adultong agham." At sa lalong madaling makita mo ang kahandaan na ito (karaniwan, isang taon at kalahating mumo), unti-unti at unti-unting nagsimulang ituro ito.