Paano upang matuklasan ang pagiging magaling
Posibleng tumpak na matukoy ang pagkakaroon ng giftedness sa isang bata lamang sa ilalim ng gabay ng isang espesyalista, ngunit may mga karaniwang katangian kung saan maaaring ipalagay ng mga magulang na mayroon silang isang likas na matalino na bata.
- Ang bata ay hindi matulog nang magkano.
- Napakabilis na natututong bumasa.
- Binibigkas niya ang unang salita sa edad na 6 na buwan.
- Nagsasalita ang unang pangungusap sa edad na 12 buwan.
- Sa edad na 18-24 na buwan ay maaaring suportahan ang pag-uusap, gamit ang isang mayaman para sa kanyang bokabularyo sa edad.
- Sa loob ng 2.5 taon, itinuturo niya ang alpabeto at binibilang sa sampu.
- Malulutas ang mga simpleng gawain para sa karagdagan at pagbabawas ng 3 taon.
- Simula sa edad na 3, tinatanong niya ang kahulugan ng di-pamilyar na mga salita.
- Mula sa isang maagang edad nagtatanong ang mga tanong na "bakit?".
- Nagpapakita ng imahinasyon.
- Napaka madaling kapitan sa labas ng mundo.
- Siya ay nababahala sa mga tanong ng katarungan at moralidad.
- Ang bata ay masigla at tiwala sa sarili.
- Lubhang mapagmasid, handa para sa hindi karaniwang mga sitwasyon.
- Siya ay kritikal sa kanyang sarili at sa iba.
- Lubhang matulungin, magagawang ganap na pag-isiping mabuti.
- Mas gusto niya ang isang lipunan ng mas matatandang anak.
- Siya ay may mababang pagpapahalaga sa sarili at isang hilig sa depression.
- Sa mga aralin, siya ay naiinip, dahil ang standard na kurikulum ay masyadong primitive para sa kanya. Ang mga guro ay nahihirapang makahanap ng pagganyak para sa kanya.
- Napalubog sa aking sarili, nakakalat.
- Ang pag-iisip ay mas produktibo kaysa sa reproductive: bumubuo ito ng mga ideya.
- Nakaaalam ng kakaiba, naniniwala na hindi niya nauunawaan
- Siya ay malaya, siya ay may katangian ng isang introvert.
Paano maging isang magulang?
Kung napansin ng mga magulang ang mga palatandaan ng naaangkop na kaloob ng bata, dapat silang kumonsulta sa mga guro o mga espesyalista at sundin ang mga tiyak na pamamaraan. Kung ang bata ay talagang magaling, ang mga magulang ay hindi dapat panic: sila ay matutulungan. Sa alinmang paraan, ang mga magulang ay patuloy na nagmamalasakit sa pagpapaunlad ng bata.
- Makipag-usap sa bata, makipaglaro sa kanya. Sa pakikipag-usap tungkol sa pang-araw-araw na gawain, hilingin sa bata na ipahayag ang kanilang opinyon.
- Tumugon sa interes ng bata sa agham at sining, tulungan siyang bumuo ng kanyang mga kakayahan sa mga lugar na ito.
- Kasama ang bata, bisitahin ang kung saan siya maaaring matuto ng isang bagong bagay - sa mga museo, mga aklatan, mga pampublikong sentro, kung saan nakaayos ang iba't ibang mga kaganapan.
- Huwag hayaang makain ang bata, pasiglahin ang kanyang aktibidad, ipaliwanag na ang mga tagumpay ay magiging kapaki-pakinabang sa kanya sa hinaharap.
- Gumawa ng isang tahimik na kapaligiran kung saan ang bata ay maaaring magbasa at matuto, tulungan siyang gumawa ng araling-bahay.
- Hikayatin ang interes ng bata sa mga gawaing ekstrakurikular.
Dapat bang mag-aral ng mga bata sa mga espesyal na paaralan?
Ang mga programang pang-edukasyon at mga diskarte para sa mga likas na matalino na bata ay masakit na pinuna para sa elitismo. Ang paghihiwalay sa gayong mga bata mula sa lipunan ay hindi inirerekomenda, at, gayunpaman, nangangailangan sila ng espesyal na pansin. Ang ilang mga eksperto ay inirerekomenda ang mga bata na magalang na mag-aral sa mga ordinaryong paaralan, ngunit upang maglaan ng mas maraming oras sa pag-aaral, upang matuto mula sa kanilang sariling, mas komplikadong programa. Kasabay nito, dapat na subaybayan ng mga guro at magulang ang progreso.
Pag-unlad ng mga kasanayan sa panlipunan
Ang ilang mga likas na matalino na bata ay lubhang nahihiya, nahihirapan silang makipag-usap sa ibang mga bata at matatanda. Ang pagpapaunlad ng mga kasanayan sa komunikasyon sa pamamaraan para sa pagtukoy sa giftedness ng isang bata ay maaaring matulungan sa bahay na may simpleng pagsasanay.
- Magtuturo sa isang bata upang magsagawa ng mga simpleng gawain kapag mayroong mga bisita sa bahay (halimbawa, buksan ang pinto, tulungan ang mga bisita ng pambubura, mag-alok sa kanila ng pagkain, atbp.). Ang ilan sa mga aksyon na ito ay kailangang maisagawa nang maaga.
- Kausapin ang bata tungkol sa kung ano ang kinakailangan upang mapanatili ang isang magiliw na relasyon, at ipaliwanag kung aling mga kaso ang pagkakaibigan ay pumutol.
- Tulungan ang bata na magsanay sa mga pag-uusap sa telepono, matutong makinig sa opinyon ng ibang tao, kumilos bilang mga bisita, atbp. Bilang karagdagan, maaaring matulungan ang isang likas na bata sa mga sumusunod na paraan.
- Pumili ng isang libangan. Ang mga piling gawain ay hindi lamang kamangha-manghang sa kanilang sarili - isang magandang pagkakataon na magkaroon ng mga kaibigan na may mga karaniwang interes.
- Sumali sa isang grupo sa lokal na komunidad, halimbawa, sa Boy Scout Club. Ang bata ay makakapagbigay ng enerhiya at makipag-usap sa mga kapantay.
- Makilahok sa mga gawaing ekstrakurikular sa paaralan, upang maging mas madalas sa lupon ng mga bata na may parehong interes.
- Maghanap ng trabaho o magboluntaryo sa lokal na komunidad (pagkatapos ng paaralan at tuwing katapusan ng linggo). Ito ay tutulong sa bata na sumali sa lipunan at dagdagan ang kanyang pagpapahalaga sa sarili. Ngayon alam namin kung anong mga pamamaraan ang umiiral upang matukoy ang pagiging magaling ng isang bata.