Ang isang tatlong taong gulang na bata ay maaaring madaling magbigay ng kanyang sarili sa damit o damit na pambabae, o kahit na gawin ito sa kanyang sarili. Ito ay magagawa para sa mga matatanda, ang layunin ay turuan ang bata, ngunit nangangailangan ng pasensya at imahinasyon. Marahil maraming mga opsyon para sa pagpapaunlad ng sitwasyon.
Ang unang pagpipilian: upang ipaalam ang sitwasyon sa sarili nito, dahil ang bata sa lalong madaling panahon ay dapat pa magbihis sa kanilang sarili. Sa edad ng pag-aaral, ito ay mangyayari.
Ang ikalawang opsyon ay ang sumigaw o bahagyang sampalin ang bata. Ang epektong ito ay epektibo, ang resulta ay makakamtan ng mas mabilis kaysa sa ibang mga pamamaraan. Ang pakiramdam ng takot ay gumaganyak ng mga bata nang maayos. Sila ay sinanay. Ang pamamaraan na ito ay angkop sa kaganapan na ang pangunahing layunin ay upang turuan ang bata na magdamit.
Ang ikatlong opsyon ay nagpapahiwatig ng malikhaing diskarte. Narito ang proseso ng pag-aaral ng isang bata ay direktang nakaugnay sa imahinasyon ng isang may sapat na gulang.
Sa isang sitwasyon kung saan alam mo para siguraduhin na alam ng isang bata kung paano mag-disrobe at magagawa ito nang mabilis, halimbawa, kapag nais niyang pumunta sa banyo, siya ay nanatili pa rin sa paglalakad, kailangan mo ng malikhaing pamamaraan. Sa ibang salita, ang isang bata ay maaaring magsuot ng damit-damit pagkatapos ay mayroong isang matinding pangangailangan o nais niyang gawin ito. Posible na ang bata ay naaakit sa pag-asam ng isang lakad o pagpunta sa isang kaganapan, ngunit ang proseso ng dressing para sa kanya ay hindi kanais-nais na naghahain siya ng isang lakad at ang natitira, upang maiwasan ang pangmatagalan. Ito ang kaso kung kailangan mo upang pagandahin ang processor, gawin itong kawili-wili.
Narito ang ilang mga paraan na maaari mong gawin sa serbisyo:
- Ang laro ng itago at humingi. Joy accent kapag ang mga sleeves ipakita ang kanilang mga kamay, at mula sa leeg ng panglamig - mata.
- Paglalaro ng tren. Sa larong ito ang kamay ay ang tren, pumapasok ito sa lagusan, iyon ay, sa manggas. Kinokontrol ng isang cam ang buong tren.
- Katulad ng laro sa tren, maaari mong i-play sa mouse (ang cam), yurknuvshego sa mink (manggas).
- Isang laro sa "Basseynaya Street na nakakalat mula sa kalye". Kapag nagsusuot, palaging tanungin ang mga tanong ng bata: kung saan magsuot ng medyas? Siguro sa mga panulat? Hindi? Ilagay sa mga handle ... .megs? At bakit nosochki, maaari ba silang magsuot ng tainga? Sino ang makakatulong upang maunawaan? Ano ang dapat kong magsuot muna: pantyhose o panti?
- Hatiin ang proseso ng dressing sa dalawa, ibig sabihin, ang magulang at ang bata. Halimbawa, ang ina ay naglalagay sa kanyang mga binti ng panti, hinihila ng bata ang kanyang sarili. Inilalagay ng nanay ang ulo sa leeg at isusuot ang mga hawakan sa mga manggas - hinila ng bata ang panglamig sa karagdagang at kumalat sa dyaket.
- Pagsasanay sa mga laruan. Sa mga manika, bunnies, maaari mong ipakita ang lahat ng mga pagbabago at lohika sa dressing.
Kapag tinuturuan ang isang bata na mag-ayos ng sarili, inirerekomenda na piliin ang mga damit na gusto niya. At tandaan na ang gayong "mga aralin" ay hindi dapat maipapasa nang magmadali. Mas mainam na bigyan ito ng maraming oras, ngunit upang makamit ang magagandang resulta, sa halip na gumugol ng kaunting oras at walang kabuluhan.
Huwag matakot na palayawin ang bata sa ganitong mga laro, hindi ito mangyayari. Tandaan na para sa mga batang preschool, ang pangunahing aktibidad. Ang mga aktibidad sa isang mapaglarong form ay tumutulong sa bata na bumuo, matutunan ang mundo, makakuha ng mga bagong kaalaman at impression. At ang mga laro na makakatulong sa matutunan at bumuo ng ugali ng pagbibihis ng bata, payagan ang mga magulang na mag-alay ng kanilang mga panuntunan sa isang kagiliw-giliw na "pakete".
Matapos magsimulang mag-play ang sanggol ayon sa iyong mga panuntunan, mabilis na damit sa tamang oras, kailangan mong pag-usapan ang tungkol sa hardin. Posible na ang pag-uusap ay hindi kinakailangan at ang sitwasyon ay mapabuti sa sarili nitong. Karaniwan ay kinakailangan ng isang linggo at kalahati o dalawang linggo para sa isang bata na magamit sa kung ano ang gagawin-hubad - ito ay isang masaya, kagiliw-giliw na aktibidad. Sa katapusan ng oras na ito, hindi siya babalik sa nakaraang pag-uugali. Tumatakbo sa paligid ng silid-pandalamin sa isang balabal upang protesta dressing sa kanya hindi na umaakit.
Kung ang sitwasyon sa kindergarten ay hindi nagbabago at pana-panahong umalis ang bata nang hindi naglalakad, at ang ibang mga bata ay nag-iingat sa pag-asa, kailangang maitama ito. Ang mga magulang ay kailangang dumating nang maaga upang mahuli ang mga pagtitipon ng mga bata para sa paglalakad ng hapon. Sa oras na ito, samantalang ang iba pang mga bata ay inaalagaan mo ang iyong sarili, ihandog ang iyong anak upang panoorin kung paano nagtitipon ang kanyang mga kasamahan sa grupo, sino ang nagsusuot ng mabilis at mabagal. Isama ang iyong mga obserbasyon sa mga komento, maingat na ihambing ang mga bata. Dahan-dahang dalhin ang sanggol sa ideya na ang mga bata na nagsusuot nang mabilis, tulungan ang guro. Atot ang bata, na nagbibihis ng higit pang mga bagay, ay ang pinakamahusay na katulong. At ano ang mangyayari kung ang lahat ng mga bata ay magsisimulang tumulong sa tagapagturo? - Ang lakad ay magtatagal. Sikaping kausapin ang sanggol sa isang maayos na tono, nang hindi itataas ang tinig o nagsasalita nang mapanirang-puri. Ang layunin ng magulang ay hindi upang makisali sa moralizing, isang anesthetic child upang mag-isip tungkol sa kung paano maging isang katulong, kung paano maging malaya, mas matanda. At naniniwala na ang impormasyon na natanggap ng bata mula sa isang kaguluhan na pag-uusap ay mas nakikilala sa kanila ng mas mahusay kaysa sa isang iskandalo at pagkapagod, nang hindi sinasadya na inayos ng mga magulang mula sa kawalan ng lakas.
Sa edad, pahalagahan ng bata ang mga tahimik na pag-uusap na ito at magpapasalamat sa kanila nang may malaking pasasalamat.