Ang bata ay may tungkulin na magsugal sa kanyang mga ngipin o linisin ang kanyang mga laruan, halimbawa. At ano ang maaari nating sabihin tungkol sa oras na ang bata ay pumasok sa paaralan! Dito, ang responsibilidad ay nagiging isang mapagpasyang kadahilanan sa matagumpay na pagsasanay. Sumang-ayon, ang mga magulang na hindi kailangang suriin tuwing gabi kung ang lahat ng mga aklat ay nakatiklop sa isang portfolio, kung ang lahat ng mga notebook ay nilagdaan, mas ligtas na ipadala ang kanilang anak sa paaralan: maaari nilang matiyak na ang bata ay hindi makagagambala sa aralin, at tama ang rekord ng araling-bahay . Ngunit paano matiyak na natututo ang bata na maging responsable para sa kanyang mga aksyon? Siyempre, magiging kakaiba ang hinihiling mula sa isang maliit na sanggol na pananagutan para sa kanyang mga aksyon at higit pa upang ang kanilang mga kahihinatnan - hanggang sa isang tiyak na edad, ang mga bata ay hindi nakakaalam ng sanhi-at-epekto na relasyon ng phenomena. Ngunit sa loob ng 3-3,5 taon ang bata ay lubos na may kakayahang maunawaan kung ano ang mabuti at kung ano ang masama. Kaya paano mo itinuturo ang responsibilidad ng sanggol?
Hikayatin ang inisyatiba
Nais ng bata na maghugas ng pinggan? Mahusay, maglagay ng dumi sa tabi ng minahan at minahan! Sinusubukan ba niyang tulungan ang paglilinis ng bahay? Seryoso kaming nagbibigay ng vacuum cleaner. Siyempre, ang proseso ay umaabot, ngunit ang karapuz ay ipagmalaki na siya ay abala sa isang mahalagang "pang-adulto" kapakanan! Kung ang pamilya ay may mga bata na mas bata, posible na ipagkatiwala ang elder sa simpleng mga tungkulin. Halimbawa, magdala ng mga bote sa kusina pagkatapos ng pagpapakain. Ang pag-aalaga ay madaragdagan ang responsibilidad at pagmamahal sa nakababatang kapatid. Mahalaga lamang na obserbahan ang ginintuang ibig sabihin at magbigay ng mga magagawa at hindi napapagod na mga gawain. Huwag kalimutang purihin at pasalamatan ang sanggol! Ito rin ay dapat magawa. Kung papuri ka ng madalas, pagkatapos ay papuri ang depreciates, kung purihin mo abstractly ("Salamat, magaling") - ay hindi nakita. Ito ay kinakailangan upang pasalamatan mula sa ilalim ng puso at partikular na, emphasizing, para sa kung ano ang eksaktong: "Kayo ay hugasan ang mga pinggan nang mahusay! Mayroon na akong libreng oras upang lumabas sa iyo! Salamat! ".
Tiwala na ang sanggol ay malakas
Natural, ang mga takdang-aralin at responsibilidad ay dapat matamo. Kung ipagkakatiwala mo ang isang bagay na kung saan ang bata ay hindi nakikita, wala na kundi ang mga luha at kagalit ay darating. At kung ang isang bagay ay hindi gumagana, huwag maging tamad na ipaliwanag at ipakita kung paano ito nagagawa. Mga Parirala: "Okay, gagawin ko ang lahat ng aking sarili" o "Bueno, magkano ang maaari mong gastusin para sa oras na ito" - isang tiyak na bawal. Siyempre, mas madali at mas mabilis na mag-tie shoelaces, magdala ng maruruming pinggan at mag-alis ng mga laruan. Ngunit kung pigilan mo ang inisyatiba ng bata - huwag kang magalit sa kanya dahil sa kinakailangang itali ang mga tali hanggang ikaapat na baitang. Gamitin ang sandali habang nais niyang makabisado ang ilang negosyo. Sa paglipas ng panahon, ang interes ay maaaring mawala sa kabuuan.
Mga variant ng responsibilidad
Ang bata ay mahulog sa isang mahirap na sitwasyon nang higit sa isang beses sa kanyang buhay. Hindi mo magagawang manatili sa kanya sa lahat ng oras. Ngunit upang ipaliwanag kung paano kumilos sa isang paraan o iba pa ang iyong tungkulin. Responsibilidad para sa kanilang kaligtasan, kalusugan. Ang pagsasabi tungkol sa mga bukas na bintana, rosettes, mainit na kalan, siguraduhin na sabihin ang "pagkilos-kinahinatnan": "Huwag hawakan ang oven kapag ito ay naghahanda ng pagkain, ito heats up. Kung hinawakan mo ito sa iyong mga daliri, maaari kang makakuha ng sinunog, ito ay magiging lubhang masakit! ". Pagiging mas matanda, matututuhan ng bata ang "pamamaraan" ng kaso at matutunan kung paano ito pag-aralan nang nakapag-iisa.
Igalang
Ito ay bahagi din ng responsibilidad. Huwag kang mag-ingay, dahil natulog si Tatay, huwag sumigaw, sapagkat ang lola ay may sakit ng ulo. Mahalagang dalhin sa kamalayan ng bata ang katotohanan na ang pag-ibig at pangangalaga na natatanggap niya ay dapat ibigay sa iba. Kailangan din itong matutunan.
Saloobin sa mga bagay
Upang mapasalamatan ang mga bagay na matututuhan lamang ng isang bata sa mga naaangkop na paliwanag. "Nakalat mo na ito, kailangan mong linisin ito," "Threw ito, sinira ito? Napakasawa, pero wala nang pera para bumili ng ganoong magagandang laruan. " Mabilis na maunawaan ng maliit na tao na mula sa kanyang katumpakan ay depende kung ano ang nasa kanyang "pamamahala". Ang kaginhawahan ng personal na "zone" (silid, sulok, atbp.), Kalinisan ng kapaligiran ay isang mahalagang tuntunin na dapat maunawaan ng bata mula sa pagkabata. Mga wrapper ng kendi, mga sirang paddles, mga sachets - lahat ng lugar na ito sa basurahan ay maaaring, at hindi sa lupa; mga laruan - sa mga istante, mga bagay - sa isang upuan o sa isang dibdib ng mga drawer.
Responsibilidad para sa salita
Napakahalaga din ito! Tiyak na nakilala mo ang mga tao na mabagal upang matupad ang kanilang mga pangako. Sinabi niya - at nakalimutan, iniisip mo, isang magandang bagay! Ito ay mas mahusay na hindi upang harapin ang naturang mga character sa lahat. Ngunit may iba pa - para sa kanila ang salita ay tinutukoy ng aksyon at ang pangakong ito ay halos isang naganap na kahilingan. Ang taong nag-iingat ng kanyang salita, ay nirerespeto sa lahat. Maaari siyang mapagkakatiwalaan. Ito ay sinabi - tapos na, at samakatuwid ito ay mahalaga upang ipaliwanag sa kid na ito ay kinakailangan upang diskarte pangako napaka responsable.
Inayos namin ang mekanismo
• Hakbang 1. Mga independyenteng solusyon
Mula sa isang maagang edad ito ay kapaki-pakinabang upang ilagay ang bata sa isang sitwasyon ng pagpili (siyempre, sa ilalim ng personal na kontrol, dahil ang mga bata ay may mababaw na mga utos tungkol sa kapaki-pakinabang at nakakapinsala, mapanganib at ligtas). Pag-usapan ang isang bagay, piliin ang 2-3 mga alternatibo na angkop sa iyo sa lahat ng respeto, at hilingin sa bata na pumili. Halimbawa, ang sinigang sa almusal o keso sa kubo na may kulay-gatas, ilagay ang maong o pantalon sa kalye, atbp.
• Hakbang 2. Pagkontrol
Mahalaga na hindi lamang ginagawa ng bata ang gawain na itinalaga sa kanya, ngunit mahusay din ang gumaganap. Ang pagkontrol sa mga pagkilos ng mga mumo ay nagpapatunay na ang iyong ginagawa ay napakahalaga para sa iyo, bukod pa rito, nagkakaroon ng pagpipigil sa sarili.
• Hakbang 3. "Mga Frame"
Ito ay mas mahusay na malinaw na sabihin na ang isa ay hindi maaaring gumawa ng anumang bagay (mapanganib, mapanganib, atbp.) Kaysa sa patuloy na bunutin ang mga mumo. May mga ipinagbabawal na kategorya (mapanganib para sa buhay: "huwag pumunta sa mga bintana", "huwag ilagay ang iyong kamay sa apoy," atbp.), Ngunit may mga pagbabawal ng "mga kondisyon na hindi naaayon sa kondisyon", na maginhawa para sa mga magulang (" "). Ang mga kategoryang pagbabawal ay hindi napag-usapan, ang "maginhawa" na mga pagbabawal ay maaaring ibigay upang makagambala upang maunawaan ng bata para sa kanyang sarili kung ano ang mangyayari sa mga ito (halimbawa, bakit imposibleng umakyat sa isang puddle sa boots: malamig ito, maaari kang makakuha ng malamig). Matapos ang mga kahihinatnan ng paglabag sa pagbabawal, kinakailangan upang malinaw na matukoy kung bakit ito nangyari na nangyari, at humantong sa ideya kung ano ang isang ban ay kapaki-pakinabang.
• Hakbang 4. Kalayaan
Ang anumang bagay na hindi ipinagbabawal ay pinahihintulutan, na nangangahulugan na kung itinalaga mo ang isang "no" na zone, maging handa upang bigyan ang iyong anak ng kalayaan sa pagkilos sa ibang mga lugar. Ito ay kinakailangan para sa pagbuo ng pagkatao at pagkatao. Maraming mga bata ang natututo ng buhay sa pamamagitan ng pagsubok at kamalian at hindi nakikita ang "moralizing" ng kanilang mga magulang. Ang pagbibigay sa iyong sanggol ng isang pagpipilian, pakikinig sa kanyang mga kagustuhan, laging naroon upang protektahan ang iyong sarili mula sa pinsala, nagbabala o magkakasamang nagagalak sa tagumpay ng mga mumo!
• Hakbang 5. Pag-uudyok at parusa
Mahalaga hindi lamang upang purihin ang sanggol, ngunit kung minsan ay magpataw ng "mga parusa na parusa". Halimbawa: "Hindi mo inalis ang iyong mga laruan, at kailangan kong ilagay ang mga ito sa kanilang mga lugar, ngayon ay pagod na ako kaya hindi ko mabasa ang isang kuwento para sa gabi." Sa isang simpleng halimbawa, maunawaan ng bata ang kaugnayan ng sanhi-epekto, pati na rin ang katotohanang ang hindi natapos na negosyo ay awtomatikong ililipat sa ibang tao. Ang pag-unlad ng pagkatao ng bata ay nangangailangan ng mga independiyenteng "mahalagang" gawa. Samakatuwid, ang magagawa ng mga tungkulin ay dapat na sa buhay ng bawat mumo. Ang natapos na negosyo ay nagdudulot ng kasiyahan, nagpapataas ng pagpapahalaga sa sarili at nakukuha ang personal na karanasan ng pag-uugali.
Laro at gantimpala
Ang bata ay natututo sa mundo sa pamamagitan ng pag-play, at kahit na ang isang mahalagang konsepto na responsibilidad ay mas mahusay na hinihigop sa laro. Paglilinis - ang laro "na mas mabilis, mas malinis at malinis"; paghuhugas ng mga pinggan - paglalaro ng tubig, atbp. Ngayon, ang mga magulang ay nagbahagi sa bawat isa sa Internet sa kanilang mga natuklasan, kaya, para sa pagpapaunlad ng kalayaan, ina at ama ay gumuhit ng mga card ng bata sa mga bagay na kailangang gawin sa araw, at mag-hang sa refrigerator; bigyan ang mga bata ng "pluses," "stars" o "coins", na sa katapusan ng linggo ay maaaring palitan, halimbawa, para sa tamis, at higit pa, ang laro at gantimpala - isang mahusay na insentibo para sa tagumpay ng "enterprise".
Huwag baguhin ang mga panuntunan!
tinatanggap ng isang beses "hindi" ay hindi dapat magbago depende sa iyong kalagayan o sitwasyon. Halimbawa, kung hindi mo mahawakan ang bag ng iyong ina, hindi mo siya mapapansin! Kahit na ang bag - ang tanging bagay na maaaring makaabala sa bata, ito ay ipinagbabawal, at samakatuwid, kalimutan ang tungkol dito.