Kapag ang aking anak ay nakahiga sa isang andador, talagang gusto kong mabilis na dumating ang oras kapag maaari naming i-play sa sandbox. Dumating na ang oras, at ako ay ganap na hindi nakahanda para sa komunikasyon sa ibang mga bata. Paano kumilos kung gusto ng isang bata na maglaro sa laruan ng ibang tao, at ang ibang bata ay ayaw magbigay? Paano kung magdadala kami ng laruan at ang bata ay sumisigaw? Mahalaga bang bumalik o ipaalam ang ibang bata? Paano kung ang isang bata ay nagtapon ng buhangin at ang kanyang ina ay hindi tumutugon? Dapat bang ituro sa bata ang pagbibigay ng pagbabago o hindi? Sino ang maaaring magpaliwanag, magturo at ipakita sa kanyang halimbawa sa isang bata kung paano kumilos at makipag-ugnayan sa ibang mga bata? Siyempre, mga magulang at, una sa lahat, ina.
Paano kumilos sa mga salungatan sa pagitan ng mga bata? Tinitingnan natin ang sitwasyon. Marahil ay hindi nais ng ibang bata na saktan ang iyong anak, ngunit nangyari ito. Halimbawa, di-sinasadyang natisod at itinulak ang iyong anak. Samakatuwid, kailangan ng iyong anak na ipaliwanag na ang batang babae ay hindi gusto o ang batang lalaki ay hindi nais na saktan siya.Kung ang lahat ng bagay ay sinadya, pagkatapos ay umupo sa harap ng pag-squatting ng bata at sabihin ang buong sitwasyon na nangyari. "Hindi ko gusto na kinuha mo ang mga laruan mula sa Andryusha. Kung gusto mong makipaglaro sa kanyang mga laruan, kailangan mong humingi ng pahintulot. Kung hindi naisip ni Andryusha, ibabahagi niya sa iyo. At ngayon kukunin ko na kunin ang kotse mula sa iyo, dahil si Andrew ay hindi masaya (ang inyong anak ay sumisigaw). " Gayundin, ipinapaliwanag namin sa aming anak na dapat naming humingi ng pahintulot mula sa may-ari ng laruan. Nang gusto ng aking anak na maglaro sa laruan ng ibang tao, lumapit kami sa isa pang bata, at sinabi ko ang ganito: "Gustung-gusto ni Andrew na maglaro sa iyong makinilya, at binibigyan ka niya ng kanyang makinilya. Kung hindi mo naisip, magbago tayo. "
Kung ang bata ng ibang tao ay hindi nag-iisip, ang isang exchange ay ginawa, ngunit, sa unang kahilingan ng isa pang bata o sa iyo, ang mga laruan ay ibabalik sa mga may-ari. Pagkatapos ng lahat, para sa isang bata, ang isang laruan ay hindi lamang isang maliit na bagay, ito ang kanyang personal na bagay, ang kanyang mundo, na siya lamang ang may karapatang magkaroon. Nalulungkot ako sa mga bata sa palaruan, na sinasabi ng aking mga ina, huwag maging sakim, hayaan ang maliit na maglaro. Sa pamamagitan ng ito ay ipinagkaloob nila ang kanilang anak upang maunawaan na sa mundong ito ay wala sa kanya, at hindi niya maaaring itapon ang kanyang sariling mga bagay. Isipin lamang na kung ang ina na ito ay hinihingi ng mga hikaw o isang kadena, dahil ang ina ay hindi sakim, ibibigay ba niya ito? Hindi ko iniisip.
Kung ang ibang bata ay nagtapon ng buhangin, pagkatapos ay ipahayag din natin ang ating pagkalugod. Malinaw na dalhin ang bata sa kamay at sabihin na hindi mo ito gusto kapag naghagis ng buhangin, kung gusto mong umalis, maaari mong, halimbawa, iwanan ang bola sa dingding o makipaglaro sa isa pang bata sa bola.
Kapag natututo ang iyong anak na magsalita, maaari niyang sabihin na hindi niya gusto. Sa ngayon, ikaw ay nagpapahayag. Kung ang bata ay na-hit, kailangan mo ring sabihin sa nagkasala na hindi mo gusto na siya ay pindutin ang iyong anak, masakit ito.
Kung alam ng mga ina na ang mga bata na wala pang 8 taong gulang ay hindi maaaring magalang na mag-ayos ng kanilang pag-uugali at kung minsan ay maaaring gumawa ng hindi naaangkop na mga aksyon, hindi nila ibubuhos ang kanilang pagsalakay sa mas matatandang anak. Minsan ito ay sapat para sa mga bata na ang isang tao ay nagpapaliwanag sa kanila na sa sitwasyong ito siya ay hindi lubos na tama. Tinatanggap ng mga bata ang mga panuntunan na itinakda ng mga adulto sa site, halimbawa, upang makapag-ugoy sa isang ugoy na kinakailangan nito, ititigil ang carousel, kung maliit na magtanong, atbp. Gayunpaman, ang edukasyon ng bata ng ibang tao ay hindi dapat maging bahagi ng iyong mga tungkulin, tungkulin ng kanyang mga magulang.
Hindi sa anumang paraan hindi mo matuturuan ang iyong anak na magbago. Hindi lahat ay nalutas sa pamamagitan ng lakas. Mahalaga na turuan ang bata na makipag-ayos.
Kung ang nagpasimula ng kasalungat ay anak mo, ipapaalam namin sa iyong anak na may mga aksyon na kailangan mong sagutin. At, may iba pang matatanda na makapagpahayag ng kanilang kawalang-kasiyahan, sumasamba, sumigaw.
Kapag ang bata ay hindi pa makakapagsalita at tanging ang ina ay maaaring maunawaan kung ano ang nais ng bata, dapat na tinig ng ina ang mga hangarin ng kanyang anak. Kinokopya ng mga bata ang pag-uugali ng mga magulang, tulad ng isang espongha na sumipsip ng impormasyon mula sa labas ng mundo. Walang sinuman ang tumutukoy sa katotohanang ang tungkulin ng mga magulang ay turuan ang bata na makipag-ugnayan sa mundong ito, pumili, makipag-ugnay, upang makahanap ng mga kompromiso.