Ito ay malawak na pinaniniwalaan na ang mga batang babae ay natututong magsalita bago ang mga lalaki, ngunit karamihan sa pag-unlad ng pagsasalita ay napaka indibidwal. Ang prosesong ito ay naiimpluwensyahan ng maraming mga kadahilanan, parehong sikolohikal at physiological.
Mayroong ilang mga pamantayan ng pagsasalita sa mga bata. Kung ang isang bata sa ilalim ng edad na 4 na taon ay nasa likod ng kanyang, nasuri siya na may pagkaantala sa pag-unlad ng pagsasalita (ZRR). Ngunit huwag panic tungkol dito. Ang mga bata na may pagkaantala, ay magkakaroon ng parehong tagumpay sa mga kasanayan sa pagsasalita tulad ng iba pang mga bata, ilang sandali lamang.
- Sa unang walong buwan ng buhay, nagsisimula ang mga bata na bigkasin ang mga indibidwal na tunog, kadalasan, sila ay "a" at "m".
- Sa pamamagitan ng 10-14 na buwan, ang mga bata ay nagsisimula upang maunawaan at tumugon kapag sila ay tinutugunan, at upang makakuha ng pansin sa kanilang sarili ginagamit nila ang iba't ibang mga tunog, at hindi lamang umiiyak.
- Sa edad na 14-18 na buwan, ang mga bata ay maaaring humiling ng mga adulto na ipakita sa ilang mga pamilyar na bagay sa kuwarto, sa kalye o sa mga larawan.
- Kapag ang isang bata ay umabot sa 18-24 na buwan, ang kanyang bokabularyo ay hindi lamang binubuo ng mga pangalan ng mga paksa, kundi kabilang din ang notasyon ng iba't ibang mga pagkilos. Ang bata sa edad na ito ay maaaring matupad ang mga naturang kahilingan, bilang, halimbawa, "bigyan mo ako ng bola" at "magdala ng isang liyebre".
- Sa loob ng 2-3 taon, ang mga bata ay makakapagsalita ng mga indibidwal na salita at bumuo ng mga simpleng nakumpletong pangungusap, halimbawa "Nanay, Bigyan."
- Sa pamamagitan ng 3-4 na taon, natututo ang mga bata na bumuo ng mas kumplikadong mga pangungusap, halimbawa, "Nagtatrabaho si Itay".
Mahalaga na kunin ang mga pamantayan na ito sa pagsubaybay sa pagpapaunlad ng pagsasalita ng sanggol, makakatulong ito sa isang napapanahong paraan upang humingi ng tulong ng isang neurologist kung kinakailangan. Ang partikular na atensyon ay dapat bayaran kung ang bata sa 4 na taon ay hindi makakagawa ng mga pangungusap at ang karamihan sa mga tunog ay hindi maliwanag na binibigkas.
Ang pag-unlad ng pananalita ay maaaring maantala dahil sa mga sikolohikal o neurolohikal na mga dahilan, pati na rin dahil sa kapansanan sa pandinig. Samakatuwid, ang diagnosis ng ZRD ay maitatag lamang matapos ang isang komprehensibong pagsusuri ng bata ng isang psychologist, neuropathologist at therapist sa pagsasalita. Ang paggamot ng pagkaantala sa pag-unlad ng bata ay depende sa mga dahilan.
Kung ang isang bata ay binibigyan ng kaunting pansin at hindi siya nakikipag-usap sa kanya, wala siyang sinuman upang matutong magsalita, at siya ay nagsimulang lumingon sa pagsasalita. Ngunit ang parehong epekto ay sinusunod sa kabaligtaran sitwasyon - kapag ang isang bata ay napapalibutan ng labis na pag-aalaga, hulaan ang lahat ng kanyang mga kagustuhan bago siya ipahayag ang mga ito. Sa kasong ito, ang sanggol ay hindi kailangang matutong magsalita. Ang inilarawan na mga dahilan para sa ZRD ay sikolohikal. Para sa kanilang pagwawasto, kinakailangan upang higit pang pasiglahin ang pagsasalita ng bata at magsagawa ng mga espesyal na sesyon sa mga therapist sa pagsasalita. At sa bahagi ng mga magulang, kakailanganin ng bata ang pansin at pagmamahal.
Ang mga sanhi ng pagka-antala sa pagpapaunlad ng pagsasalita ay maaaring maglingkod at iba't ibang mga problema sa neurological - ang mabagal na pagkahinog ng mga kaukulang mga cell ng nerbiyo o sakit at pinsala sa utak. Sa kasong ito, ang neuropathologist ay naglalagay ng mga gamot na nagpapabuti sa sirkulasyon ng dugo ng utak at pinatataas ang integridad nito. Upang pasiglahin ang mga rehiyon ng utak na responsable para sa pagpapaunlad ng pagsasalita, ang isang transcranial micro-polarization procedure ay maaring inireseta. Ang kakanyahan ng pamamaraan na ito ay ang mga lugar ng utak ay napakita sa isang napaka-mahina electric kasalukuyang. Bilang resulta ng pamamaraan, ang pag-unlad ng speech, memory at pansin ay normalized.
Ang isa pang dahilan ng ZRD sa isang bata ay maaaring pagkawala ng pandinig o pagkabingi. Sa kasong ito, normalize ang pag-unlad ng pagsasalita ng bata ay tutulong na matukoy ito sa isang espesyal na kindergarten.