Ang isang malubhang problema para sa mga magulang ay ang panahon ng pagbagay ng bata sa mga bagong kondisyon. Hinahati ng mga espesyalista ang mga bata sa tatlong grupo para sa pagbagay sa isang kindergarten. Ang mga bata na may neuropsychic disorder at madalas na sipon sa panahon ng pagbagay ay kabilang sa unang grupo. Ang mga bata na madalas ay may sakit, ngunit hindi sila nagpapakita ng anumang malinaw na palatandaan ng nervous overexcitation, kasama ang mga ito sa pangalawang grupo, at ang ikatlong grupo ay binubuo ng mga bata na nakikipag-adapt sa isang kindergarten nang walang komplikasyon.
Sa kindergarten ay nagsisimula na kumuha ng mga bata mula sa isa at kalahating taon, ngunit ang pinaka-angkop na edad ay 3 taon. Bagaman sa panahon ng pagbagay sa proseso ng kindergarten ay hindi mabilis. Ang average na tagal ay tungkol sa isang buwan. Kapag ang bata ay nagsimula lamang sa kindergarten, ang pag-aatubili na pumunta, takot at iba pa - ay lubos na nauunawaan. Siyempre pa, ang mga kondisyon ng paglagi sa pre-school na institusyong pang-edukasyon ay naiiba sa tahanan. Sa kindergarten ang bata ay hindi na sa gitna ng pansin, tulad ng sa bahay, ang tagapagturo at nars ay ibinahagi ang kanilang pansin sa pantay sa lahat ng mga bata. Ang bata ay natatakot sa bagong kalagayan, isang malaking bilang ng mga hindi pamilyar na tao at, pinaka-mahalaga, ang kawalan ng isang minamahal na ina, sa tabi kung saan ang sanggol ay nararamdaman na protektado. Ang mga sanhi ay nagiging sanhi ng stress sa isip, na ipinahayag sa pag-iyak.
Upang gawing mas masakit at mas mabilis ang panahon ng pagbagay, ang bata ay kailangang ihanda nang maaga. Ang bata ay dapat na magamit upang kinakailangang dumalo sa isang kindergarten. Sa kung gaano kalaki ang alam ng bata kung ano ang maghahanda para sa, kung ano ang aasahan, ay depende sa pagpayag ng bata na makilala ang bagong koponan, na may mga bagong kondisyon.
Sa una, hangga't maaari, dapat ibawas ng ina ang oras na ginugol sa kanyang anak. Halimbawa, para sa walks ipaalam lamang ang ama pumunta, mas madalas iwanan ang bata sa lola at pumunta tungkol sa kanilang negosyo.
Kinakailangan din na sabihin sa bata ang tungkol sa kindergarten nang higit pa at mas madalas, upang mabawasan ito doon, upang magkaroon siya ng ideya tungkol dito.
Ang rehimen ng araw ng sanggol, subukang dalhin ito sa malapit, tulad ng sa kindergarten, ilang buwan bago pumasok dito.
Upang magamit ang bata upang makipag-usap sa iba pang mga bata at matatanda, pumili para sa mga parke at palaruan ng mga bata, katulad ng mga sentro ng bata para sa mga gawain sa pag-unlad. Sikaping bisitahin ang mas madalas, sa mga pista opisyal, mga kaarawan ng mga kaibigan.
Sikaping kilalanin ang tagapagturo ng grupo nang maaga at sabihin ang tungkol sa mga indibidwal na katangian ng iyong anak.
Hindi ka maaaring bigyan ang bata sa hardin kaagad pagkatapos na mailipat, kahit hindi malubhang sakit. Dapat pa rin siyang makakuha ng lakas, kung hindi man, ang isang malaking pag-agpang ay maaaring humantong sa mga malubhang kahihinatnan sa mga tuntunin ng pisikal at mental na kalusugan.
Pagkatapos mong dalhin ang bata sa kindergarten at pakaliwa, siguraduhing kalmado siya, na sinasabi na babalik ka pagkatapos ng ilang oras.
Sa mga unang araw kailangan mong dalhin ang bata sa umaga para sa 1.5-2 na oras, kaya sa unang buwan ay hindi diretso sa trabaho. Pagkatapos ay maaari kang mag-iwan para sa almusal sa ibang mga bata, sa loob ng ilang linggo maaari mong subukan na mag-iwan para sa isang pagtulog. Ang ganitong unti-unting paraan ng pagkagumon ay kadalasang hindi nagiging sanhi ng stress ng bata.
Subukan mong iwanan ang sanggol nang madali at mabilis. Kung hindi, ang iyong pagkabalisa ay maipasa sa bata. Kung ang isang bata ay nakikipagpunyagi upang makibahagi sa kanyang ina, dapat dalhin siya ng kanyang ama. Ang higit pang pagpigil sa mga lalaki ay higit pa, at ang sensitivity ay mas mababa kaysa sa mga babae.
Maaari kang pumili kasama ang sanggol ng iyong paboritong laruan, na kung saan ay lalakad kasama niya araw-araw sa kindergarten at kilalanin doon sa iba pang mga laruan. At pagkatapos ng kindergarten, tanungin ang laruan kung ano ang nangyari sa kanya sa kindergarten, kung kanino siya nakilala at kaibigan, na nakagagalit sa kanya, kung siya ay naiinip sa paligid ng bahay. Makakatulong ito sa iyo na matutunan kung paano namamahala ang sanggol na magamit sa kindergarten.
Ang isang positibong resulta ay maaaring ibigay upang maglaro sa isang kindergarten, kung saan ang isa sa mga laruan ay magiging bata. Tingnan kung ano ang gagawin at sabihin ng laruang ito, turuan ito kasama ang bata upang makipagkaibigan at lutasin ang mga problema ng bata sa pamamagitan nito.
Ang isang sitwasyon ay maaaring lumitaw na ang isang bata ay ayaw na pumunta sa isang partikular na tagapagturo. Kung ito ay paulit-ulit sa isang pang-araw-araw, pagkatapos ay subukan upang malaman kung gaano kalaki ang mga claim ng bata ay makatwiran-ay ang guro ay talagang masamang paggamot sa sanggol, sumigaw at pagmumura sa mga bata. Kung hindi ito ang kaso, pagkatapos ay makipag-usap sa tagapagturo tungkol dito. Ang isang mahusay at may kakayahang tagapagturo ay dapat na subukan upang makahanap ng isang diskarte sa iyong anak. Kung hindi magtatagal ang sitwasyon ay hindi nagbabago at ang bata ay ayaw pa ring pumunta sa guro na ito o ang mga salita ng bata ay nakumpirma, pagkatapos ay subukan na ilipat ang bata sa isa pang grupo. Huwag hayaan ang iyong anak na magdusa at makipag-usap sa mga hindi kanais-nais na mga tao, dahil sa hardin ang bata ay gumastos ng halos lahat ng oras.
Kung ang isang bata ay pupunta sa kindergarten sa loob ng mahabang panahon, at pagkatapos ay biglang hindi kasama iyon, hindi ito tumangging, pagkatapos ay subukan upang malaman ang dahilan para dito. Marahil ang bata ay nasaktan o napapagod sa pagbangon nang maaga sa umaga. Kung ang dahilan ay hindi seryoso, pagkatapos ng ilang oras na nais niyang muli sa kindergarten.
Kung ang kanyang "hindi gusto" para sa hardin ay lumago sa oras at pagkatapos ay naging malalang, malamang na ang katotohanan ay ang bata sa hardin ay nababato, ang mga gawain para sa kanya ay hindi kawili-wili, o sa mga bata sa pangkalahatan ay hindi nakikibahagi. Sa kasong ito, subukan na baguhin ang sitwasyon sa hardin, nakipag-usap sa pinuno ng kindergarten, o turuan ang bata na aliwin ang kanyang sarili, hayaan siyang dalhin sa kanya ang kanyang paboritong mga laro at mga laruan.
Sa anumang kaso, kinakailangan na abandunahin ang kindergarten, kung:
- Ang bata ay dumadalaw sa hardin nang mahigit sa 4-6 na linggo, ngunit hindi nasanay na aktibong tumangging pumunta doon;
- ang pag-uugali ng bata ay naging agresibo;
- Stress ng nerbiyos sa bata, sinamahan ng enuresis, takot sa gabi, atbp.
Ang pagbabantay sa kalusugan ng iyong sanggol, ang kanyang pag-uugali at damdamin, maaari mong sagutin ang tanong na "Kailangan mo ba ng hardin," dahil alam mo kung ano ang gagawin kung ang bata ay ayaw pumunta sa kindergarten!