Ang mga magulang, na ang mga bata mula sa mga unang araw ng paaralan sa paaralan ay gumagawa ng kanilang sariling araling-bahay sa kanilang sarili, ay kasing mali rin sa mga sobra ang proteksyon sa kanilang mga anak. Paano magtuturo sa isang bata na gumawa ng takdang-aralin? Matututunan mo ang tungkol dito mula sa aming artikulo.
Dapat tulungan ng mga magulang ang isang maliit na kabataan sa organisasyon ng lugar ng trabaho, pag-compile ng pang-araw-araw na gawain at pagtukoy ng pagkakasunod-sunod ng mga aralin sa pagluluto. Malamang, sa simula, ang iyong anak ay magkakaroon ng mga pagkakamali at blots. Ito ay dahil sa ang katunayan na siya ay hindi pa natutunan kung paano magbahagi ng pansin at mabilis na pagod. Dumalo kapag gumagawa ng first-form na araling-bahay, magsaya siya, ipaliwanag kung ang bata ay hindi nakakaintindi ng isang bagay o nakalimutan, ngunit huwag gawin ang gawain para sa kanya.
Sa paglipas ng panahon, magkakaroon lamang ng sapat na naroroon kapag nagsasagawa ng mga aralin at upang suriin ang kawastuhan ng mga gawain.
Ang isang mahusay na kaguluhan ay nadama ng first-grader, kapag sa paaralan ay nagsisimula sila upang ilagay siya grado. Masarap kapag nakakuha ka ng "limang". Mahalagang talakayin sa bata na hindi mo kailangang ipakita ang iyong mga marka at makipag-ugnayan lamang sa mga taong mahusay sa pag-aaral. Ang pagsusulit ay isang gantimpala lamang para sa masigasig na gawain.
Kung ang mga pagtatantya sa simula ay hindi kasing dami ng gusto namin, kailangan nating malaman kung ano ang dahilan para sa kalagayang ito. Kadalasan ang mga kadahilanan para sa mga unang pagkabigo ng bata ay kabagalan, kawalang-katiyakan at kawalang-pakundangan. Makipagtulungan sa iyong anak sa bahay at makikita mo na ang bilis ng aktibidad ay mapabilis sa lalong madaling panahon, ang konsentrasyon ay tataas, ang pagsulat ng sulat ay magpapabuti. Purihin ang bata para sa kanilang mga pagsisikap, gawin siyang maniwala sa kanilang sariling lakas.
Sa kaso kapag ang bata ay nakakaranas ng mga paghihirap para sa isang mahabang panahon at ang mga rekomendasyon ng guro ay hindi makakatulong, humingi ng payo mula sa isang psychological counselor.
At ngayon ay tatalakayin namin kung paano bumuo ng isang ugali ng bata sa paggawa ng araling-bahay.
Pinakamabuting umupo para sa mga aralin sa loob ng isang oras at kalahati pagkatapos bumalik mula sa paaralan. Ang bata ay dapat magkaroon ng panahon upang makapagpahinga mula sa paaralan. Ang mga batang nakatala sa ikalawang shift ay pinapayuhan na gawin ang kanilang takdang aralin sa umaga.
Maraming mga magulang ang hinihiling mula sa kanilang anak na hindi siya ay nakabangon mula sa mesa hanggang sa siya ay makayanan ang lahat ng mga gawain. Hindi ito dapat gawin. Ang 7-taong-gulang na bata ay maaaring patuloy na makisali sa 15-20 minuto, sa pagtatapos ng primaryang paaralan - 30-40 minuto. Ang oras ng pahinga ay 5 minuto. Maaari mong, halimbawa, i-play ang mga 5 minuto sa bata.
Hindi kinakailangan ang dagdag na araling-bahay upang bigyan ang bata. Sapat at yaong mga nagtanong sa guro.
Ang mga batang 6 na taong gulang ay mabilis na pagod. Kung gayon, kung ang iyong anak ay napunta sa unang grado sa edad na 6, huwag magsagawa ng anumang pagsasanay sa bahay. Hayaan ang bata maglaro, gumuhit, magpait o magdisenyo.
Narito ang sandali nang ang bata ay nakaupo sa mesa at kumuha ng notebook. Ang ina o ama unang-grader sa oras na ito ay kailangang maging sa paligid. Sundin na ang bata ay hindi nakakagambala sa mga aralin. Ang mga pangungusap ng magulang ay hindi dapat makagambala sa kanya. Ibalik ang atensiyon ng mag-aaral sa trabaho ay maaaring maging kilos o paalala.
Minsan ito ay kinakailangan upang ipaalala na ang bata ay hindi sumulat sa mga patlang, nilaktawan ang kinakailangang bilang ng mga cell kapag lumilipat sa isang bagong halimbawa.
Sa paglipas ng panahon, bawasan ang antas ng kontrol: sapat na upang umupo sa tabi ng bata ang mga unang ilang minuto lamang, habang naghahanda siya ng lahat para sa mga klase. Para sa oras na ang bata ay nakikibahagi, lumapit sa kanya ng ilang beses: tumayo sa gilid at muling lumipat. Ang isang nagtapos sa isang paaralang elementarya ay dapat na nakapag-iisa ang mga aralin. Ang gawain ng mga magulang ay upang suriin.
Ang mga mababang marka para sa kawalang-katumpakan, mga blots sa kuwaderno, ay isang malubhang parusa para sa bata. Sabihin sa iyong anak na ikaw ay nababahala at umaasa na ang mga tala sa kuwaderno ay magiging mas tumpak.
At nangyayari na alam ng bata ang materyal, ngunit ang mga alalahanin at samakatuwid ay nakakakuha ng masamang marka para sa pandiwang mga sagot. Hikayatin siya, magbigay ng inspirasyon sa pananampalataya sa iyong sariling lakas. At lahat ay magpapalabas!
May mga sitwasyon kung ang mark ay itinakda nang hindi sinasadya. Hindi maintindihan ng guro kung ano ang gustong sabihin ng bata. Siyempre, ito ay hindi kanais-nais, ngunit hindi na kailangang talakayin ang mga ganitong kaso.
Ang "Twos" ay hindi isang trahedya pa. Ngunit ang "limang" ay hindi rin kailangang humanga. Ang bata ay dumadalo sa paaralan ay hindi masaya sa mahusay na grado, ngunit para sa kapakanan ng kaalaman.
Kadalasan maaari mong marinig ang mga reklamo na hindi gusto ng bata upang matuto. Sa mga bata, ang karaniwang pag-aatubili ay kadalasang lumilitaw sa dulo ng primaryang paaralan. Ang pagkilos ay dapat madala kaagad: ang isang mahirap na panahon ng pagdadalaga ay papalapit na. At ang paggawa ng pag-ibig sa paaralan sa isang binatilyo ay mas mahirap.
Tanging mga magulang lamang ang maaaring maunawaan kung ano ang nagiging sanhi ng hindi gustong matutunan. Marahil, ang bata ay may tensyon na relasyon sa guro. At marahil ang kasalanan ay madalas na kabiguan. Ang paaralan ay nagdudulot ng hindi kanais-nais na emosyon sa bata. Sa kasong ito, dapat itigil ng mga magulang ang mga pagkabigo, pagbibigay pansin sa mga tagumpay ng paaralan na iyon.
Ang paaralan ng isang bata ay hindi dapat na kaugnay lamang sa mga aralin. Sa kasalukuyan, maraming mga grupo at seksyon sa interes. Kahit na ang iyong anak ay hindi mabuti ang pag-aaral, huwag mong ipagbawal na gawin ang gusto niya.
Kadalasan ang bata ay hindi nagugustuhan para sa paaralan dahil sa mga kahirapan sa pakikipag-usap sa mga kapantay. Siyempre, ito ay hindi kanais-nais kapag sa klase wala kang mga kaibigan o ikaw ay patuloy na ginising. Ngunit maaari mong iwasto ang sitwasyon. Madalas na anyayahan ang mga kaklase ng iyong anak na bisitahin. Gumawa ng nakakatawang laro ng magkasamang. Dadalhin nito ang mga bata nang magkakasama, ay magdudulot ng simpatiya sa kanila para sa isa't isa.