Araw-araw ang bata ay higit na nakakaintindi sa kanyang kapaligiran at ang mga pangyayaring naganap sa kanya. Kung ang kanyang mga pagkakataon sa ngayon ay hindi nagpapahintulot sa kanya upang makagambala sa ito, siya ay nag-aaral sa kapaligiran, naghihintay para sa sandali kapag siya mismo ay maaaring maka-impluwensya sa mga bagay at tao. Narito na siya na naglalakad, nauunawaan kung ano ang sinasabi nila sa kanya ... Inaasam niya ang paghihintay sa kanya na mabigyan ng remote control mula sa TV. Sa loob ng 15 buwan, ang mga kakayahan ng bata ay nagsimulang lumitaw nang maliwanag.
Maghanap para sa iyong lugar.
Upang mahanap ang kanyang lugar sa buhay, ang bata ay gumagamit ng tatlong pamamaraan. Sa simula, ito ay isang pare-parehong pag-aaral, na pinasigla ng walang katiyakan na pagkamausisa. Pagkatapos ng pagtanggi: ang pagsasabi ng "hindi" ay isang epektibong paraan upang igalang mo ang iyong sarili. At, sa wakas, imitasyon.
Sa ikalawang taon ng buhay, ang bata sa kanyang sariling imahinasyon ay nagbibigay ng mga bagay na kanilang sariling buhay, na nagbibigay sa kanya ng kapangyarihan sa kanila. Siya ay lumiliko ng isang kasirola sa isang drum o isang sumbrero, isang lumang blusa sa isang prinsesa damit. Mula sa sandaling iyon ang bata ay nagiging tagapamahala ng mundo, kung saan ang kanyang imahinasyon ay nagtatatag lamang ng mga hangganan. Ang "paggawa ng tulad ng isang tao" ay nagbibigay-daan sa bata upang malaman kung paano tularan. Ang prosesong ito ay nagsisimula mula sa mga 2.5 taon. Sa edad na ito, siya ay gumagawa ng mga pie mula sa buhangin, na kung saan ang ina ay dapat "kumain", o, pag-on ang takip mula sa palayok sa kanyang mga kamay, "nag-mamaneho ng kotse." Binabago ng bata ang kanyang karanasan, naglalaro ng mga manika at nagbibigay sa kanila ng iba't ibang tungkulin. Nawala ang sitwasyon na naranasan niya (ngunit hindi naaalala ng mabuti) hanggang sa siya ay pinagkadalubhasaan. Kaya, pinahihirapan niya ang oso dahil ayaw niyang kumain, pinuputol siya, nagbibihis, nagbabanta sa palo kung hindi siya sumunod. Ang paglalagay ng sarili sa lugar ng mga magulang, kinokontrol ng bata ang sitwasyon.
Ang pagkilos tulad ng mga may sapat na gulang ay nangangahulugang mas mahusay na maunawaan ang mga ito
Ang mga laro kung saan ang bata ay gumaganap ng papel ng mga matatanda (mga magulang, doktor, nagbebenta), nagpapahintulot sa kanya na makilala ang mga matatanda "mula sa loob". Ang isang bata na ganap na nakatuon sa kanyang sarili, ngayon ay naglalagay ng kanyang sarili sa mga sapatos ng iba at maaaring maisip kung ano ang nararamdaman nila. Ang imitasyon ay tumutulong sa kanya upang mas maunawaan ang mundo sa palibot niya: isang malakas na pag-uusap sa panahon ng laro ay nagbibigay-daan sa kanya upang bumuo ng pagsasalita; ang paglikha ng isang haka-haka na kaibigan, paminsan-minsan ay matamis, kung minsan ay hindi maitiwalag, nagtuturo na makilala ang mga konsepto ng "mabuti" (kung ano ang sinasabi ng mga magulang) at "masama."
Sa ikatlong taon ng buhay, ang bata ay dumating sa pagsasakatuparan ng kanyang kasarian at hinaharap na papel sa buhay na tinutukoy ng kanyang kasarian. Ang mga lalaki ay gumagawa ng isang bagay, pagbubuwag, paglalaro ng digmaan. Mga batang babae duyan mga manika, subukan sa sapatos ng aking ina na may takong, i-play sa mga cosmetics ng aking ina. Ang panahong ito ay napaka-tense para sa mga magulang, dahil nangangailangan ito ng espesyal na pagbabantay. Ang bata ay hindi nakakaalam ng panganib at panganib kung saan siya sumasailalim sa kanyang sarili, "paglalaro sa adult". Ngunit sa panahong ito ay may isang lugar para sa mga pagtuklas. At para sa nakakatawa nakakatawa mga bagay na magpatawa sa lahat.
Anong mga laruan ang nagbibigay sa bata?
- Mga laruang laruan ng mga kagamitan, mga kasangkapan o mga lumang damit ng mga magulang na maaaring baguhin ng bata sa tatay, ina, sa Zorro o sa prinsesa ...
- Mga maliliit na figure ng engkanto-kuwento character, mga alagang hayop, isang manika na maaari mong magsuot. Ang bata ay maunawaan ang kanyang ina ng mas mahusay na kung siya ay may kanyang "sanggol", na kailangan niya upang alagaan. Laruang bahay, sakahan, garahe, papet na serbisyo, laruan unang-aid kit ...
- Ang isang malaking piraso ng karton upang siya ay makapagtayo ng isang kubo, o isang lumang kumot, upang itayo niya ang kanyang sarili na isang wigwam o isang tolda.
Kung ang ina ay kailangang magluto ng hapunan, maaari mong dalhin ang bata sa bagay na ito. Dalhin siya sa kanya sa kusina at hilingin sa kanya na "tulungan" mo. Karaniwan, ang mga bata ay masaya na sumang-ayon. At ang katotohanang ipinagkatiwala sa akin ng aking ina ang isang mahalagang bagay sa kanila ay lalong magpapasigla sa kanila. Bigyan ang mga kaldero, kutsara, at cookies ng bata, at maghanda, kasama ka, isang hapunan para sa iyong oso o manika. Ang parehong maaaring maibigay sa bata kapag nililinis mo. Bigyan siya ng basahan at magmungkahi ng pag-alis. Ang bata ay nalulugod sa kanyang sariling kahalagahan. Huwag kalimutan, pagkatapos ay dapat siyang purihin, at sa gabi ay sasabihin niya sa kanyang ama o lola kung paano niya tinulungan ang kanyang ina. At ang aking ina ay hindi sana namamahala nang wala ang kanyang tulong. Ang lahat ng mga bagay na ito ay bubuo ng mga kasanayan, disiplina ng bata, na mahalaga sa pagiging matanda.