Pagprotekta sa mga karapatan ng bata sa kindergarten

Ang Convention on the Rights of the Child ay ang International Legal Instrument, na garantiya sa mga karapatan ng mga bata. Pinagsasama nito ang mataas na socio-moral at legal na mga pamantayan ng internasyonal na pamantayan at ang pedagogical na batayan para sa komunikasyon sa pagitan ng mga matatanda at mga bata.

Mga karapatan ng bata

Ang proteksyon ng mga karapatan ng bata sa kindergarten ay karaniwang hindi dapat ituring na pisikal o emosyonal. Ang gayong impluwensya ay nagdudulot ng pagkaantala sa pag-unlad ng personalidad, sariling katangian. Ang bata ay hindi dapat ipailalim sa patuloy na pagpuna, pagbabanta at remarks mula sa kawani ng mga institusyon ng mga bata, na ipinahayag sa isang form na degrades pagpapahalaga sa sarili at suppresses ang tao.

Ang bata ay isang mahihirap na nilalang. Ang bawat pangyayari na nangyayari sa kanya ay nag-iiwan ng tiyak na marka sa kanyang kaluluwa. Dapat tandaan na ang mga bata ay pantay na kasosyo. Nagtitiwala sila sa mga matatanda, nagmamahal sa kanila, nakikilala sila sa kadalisayan ng kanilang mga kaluluwa at spontaneity.

Ang preschool ang tagapagtaguyod ng mga karapatan at interes ng mga bata.

Ang mga bata ay dapat na pamilyar sa kanilang mga karapatan na nasa kindergarten upang maging handa para sa isang independiyenteng independiyenteng buhay.

Ang bawat bata ay may karapatang igalang, hindi dapat masaktan at kasuklam-suklam.

Ang gawain ng mga tagapagturo at sikologo ng kindergarten ay naglalayong lumikha ng isang komportableng paglagi ng mga bata sa preschool sa institusyon ng mga bata, pagpapaunlad ng kanilang mga kakayahan sa paglikha, pagprotekta sa kanilang kalusugan, nutrisyon at matagumpay na pisikal at emosyonal na pag-unlad.

Ang mga maliliit na mamamayan sa kindergarten ay tinuturuan na maunawaan at respetuhin ang isa't isa, malayang makikipag-usap sa isa't isa, gamit ang kanilang karapatan sa libreng komunikasyon. Sa panahon ng komunikasyon, bumuo ng mga kasanayan sa pagsasalita at malikhain, mga personal na katangian na tumutukoy sa moral na pag-uugali, ang mga damdamin ng paggalang at pagkakaibigan ay nilinang.

Ang bawat bata ay may karapatan sa buhay at pangalan. Upang mapalawak ang pansin ng bata sa kanyang pagkatao, upang magkaroon ng pagkamapag-iisa, ang kanyang sariling kahalagahan sa lipunan ay isa sa mga pangunahing gawain ng mga guro sa kindergarten, kung saan ang bawat bata ay itinuturing na may paggalang at isinasaalang-alang sa kanyang mga karapatan.

Ang pinakadakilang kayamanan ng ating mga anak ay ang kanilang kalusugan. Ang bawat maliit na bisita sa isang institusyong pre-school ay may karapatan sa pangangalagang pangkalusugan at upang makatanggap, kung kinakailangan, pangangalagang medikal.

Ang isang bata sa kindergarten ay may karapatan na bumuo ng mga pisikal at malikhaing kakayahan at proteksyon ng karapatang ito sa mga kamay ng mga tagapag-alaga na araw-araw na matiyagang at patuloy na tulungan ang mga bata na matutunan ang mga kasanayan sa pagguhit, pagmomodelo, bumuo ng sayaw at vocal na kakayahan.

Sa pagsunod sa isang makataong pamamaraan sa pagpapalaki ng mga bata, ang papel ng pedagogical kolektibong ng kindergarten ay napakahalaga sa pagprotekta sa mga karapatan ng bata.

Ang proteksyon sa mga karapatan ng bawat bata ay dapat ipahayag sa mga sumusunod na kaso:

Ang mga nakalistang karapatan ng bata ay dapat protektahan at hindi lumabag sa alinmang institusyong preschool ng mga bata, na binibisita ng isang maliit na residente ng ating bansa.

Ang bawat bata ay isang maliit na tao na may kanyang mga karapatan, na dapat na sundin ng mga may sapat na gulang.

Para sa isang ganap na edukasyon at pag-unlad ng bata, kinakailangan upang lumikha ng angkop na kapaligiran sa kindergarten.

Tandaan na respetuhin ng bata ang mga karapatan ng iba kung igalang nila ang mga karapatan ng bata.