Kung mahal ng mga magulang ang kanilang anak, kung gayon, siyempre, siniseryoso nila ang mga isyu ng edukasyon. Mula sa maagang pagkabata, binabasa ng mga magulang ang mga aklat sa mga bata, dahil nauunawaan nila na ang pagbabasa ay gumaganap hindi lamang aesthetic at cognitive, kundi pati na rin ang pang-edukasyon na pag-andar. Gayunpaman, hindi dapat basahin ang lahat ng mga libro sa mga bata, kahit na ang mga ito ay itinuturing na bata. Kapag ang pagpili ng ito ay kinakailangan upang isaalang-alang ang edad ng bata, sikolohikal na mga katangian at interes ng sanggol.
Sa sandaling ito, mayroong isang malaking pagkakaiba-iba ng mga aklat ng mga bata sa mga istante, at paano pumili ng isang kapaki-pakinabang at karapat-dapat na libro? Mahalaga na huwag sumuko sa unang pagnanais at huwag pumili ng isang libro sa maliwanag na takip at magagandang larawan. Dapat itong isipin na ang pangunahing bagay sa aklat ay ang nilalaman. Kapag pumipili ng isang libro, ito ay mas mahusay na malaman nang maaga kung ano ang basahin sa isang bata sa anim na.
Ang aklat ay guro ng mga kaluluwa ng tao. Kung ang bata ay masigasig sa aklat, ang tungkulin ng mga magulang ay ituturo nang eksakto sa mga aklat na nagdadala sa kanilang sarili ang lahat ng mabuti at positibo. Imposibleng palitan ang isang libro na may isang bagay: ito ay may kakayahang bumuo ng lohika, memorya, pagkamausisa, atensyon, malikhaing pag-iisip. Ito ay nasa edad na anim na mahalaga para sa isang bata na maitaguyod ang isang pag-ibig para sa aklat, kaya magandang malaman ang mga interes ng sanggol, kakaiba sa kanyang edad at pagkatao. Mahalagang malaman kung aling mga libro ang dapat basahin sa 6 taong gulang. Gayunpaman, ang mga aklat ay hindi maaaring ipataw sa anumang paraan.
Isinasaalang-alang sa mga libro ng tindahan para sa mga bata na anim na taon, huwag naniniwala sa mga malakas na pangalan, tulad ng "ang pinakamahusay na mga engkanto tales." Masyadong makapal na mga libro, masyadong, ay hindi dapat binili, dahil ang pagpapanatiling tulad ng isang libro sa isang bata ay hindi sa lahat maginhawa, na nangangahulugan na ito ay hindi malamang na basahin ito. Kung ang pagpipilian ay bumaba sa mga koleksyon, pagkatapos ito ay nagkakahalaga ng pagbabasa hindi lamang ang talaan ng mga nilalaman, kundi pati na rin ang ilang mga fragment ng mga gawa. Ito ay dapat gawin dahil sa ganitong mga libro, kadalasan may mga pagkakamali sa salita, ang mga teksto ay halos hindi mababasa, at ang gawa ng pari ay nakasulat sa hindi kumpletong nilalaman, na may mga pagdadaglat. Sa bata sa edad na anim na taong kongkretong pag-iisip, at samakatuwid para sa mga ito ay kinakailangan upang malinaw na makilala ang mga konsepto, halimbawa, mabuti at masama. Kaya ang linya ng balangkas ng trabaho ay hindi dapat maging sanhi ng mga kahirapan sa pag-unawa, hindi ito dapat maging nakalilito. Ang mga bayani ay dapat na malinaw na nahahati sa mga negatibo at positibo. Una sa lahat, sa lahat ng genres ng panitikan, walang alinlangan, may mga engkanto tales. Sa folk tales ay idinagdag na ngayon at may-akda. Sa anim na taong gulang na mga bata ay maaaring ganap na maunawaan ang katatawanan, at sa gayon maaari mong ipakilala ang bata sa gawain ng Uspensky, bilang kanyang mga gawa pagsamahin ang kuwento ng bahay, science fiction at uyam. Totoong, ang mga nakakatawang gawa ni N. Nosov ay naging magandang pagbabasa.
Sa edad na ito, ang mga bata lamang ang natututo ng mga kasanayan sa pagbabasa, at sa gayon ang aklat ay dapat na interesado: mabuti kung ang font sa mga libro ay malaki, at ang mga larawan ay magiging makulay. Gayunpaman, ang plot ay hindi dapat nakalimutan - ito ay dapat na kawili-wili, pagkatapos ay ang bata ay nais na tapusin ang pagbabasa ng libro sa dulo.
Well, kung ang mga salita sa teksto ay stressed, ang mga salita ay nahahati sa syllables. Sa edad na ito, ang libro ay hindi dapat na nauugnay sa pag-aaral, ito ay dapat lamang magdala ng kagalakan. Ang font sa aklat ay dapat na malaki, kung hindi man ay maaaring may mga problema sa pamamaraan ng pagbabasa na magtataboy sa pagnanais na basahin. Kapag pumipili ng isang libro, dapat mong bigyang-pansin ang bilang ng mga dialogue: mas, mas mabuti. Ang mga aklat na ito ay nagbibigay-daan hindi lamang sa pagbasa sa mga bata sa pamamagitan ng mga tungkulin, kundi pati na rin upang ayusin ang mga dramatisong pagtatanghal.
Ang pagpili ng aklat para sa pagbabasa mula sa library sa bahay ay pinakamahusay na natitira sa bata: ipaalam sa kanya kung anong libro ang gusto niyang basahin ngayon. Kaya, ang proseso ay magiging mas lundo, at maunawaan ng mga magulang ang mga kagustuhan ng kanilang anak.
Inirerekumendang panitikan para sa mga bata 6 na taong gulang:
- Mga katutubong kwentong Russian;
- Tale ng may-akda: mga gawa ni Aksakov (halimbawa, "Ang Iskarlata Flower"), Pushkin, Bazhova ("Silver hoof"), A.N. Tolstoy ("Ang Adventures ng Pinocchio"), Nosov ("Ang Adventures ng Dunno");
- Gumagana tungkol sa kalikasan: A. Nekrasov, Mamin-Sibiryak ("Grey neck");
- poems ng mga may-akda tulad ng V. Zhukovsky, S. Marshak, B. Zakhoder, A. Barto, K. Chukovsky;
- Mga gawa ng mga banyagang manunulat: Mark Twain, Y. Olesha, R. Tolkien ("Ang Hobbit o doon at pabalik").