Pakikipag-usap
Ang proseso na nagpapatakbo kapag nagpapadala ng isang bata sa paaralan ay nagaganap sa anyo ng isang panayam at dapat gawin sa harapan ng mga magulang. Ang pakikipanayam, na hindi dapat tumagal ng higit sa kalahati ng isang oras, ay hindi pinahihintulutang subukan ang kakayahan ng bata na basahin, isulat at bilangin. Ang panayam ay inilaan upang ipakita kung gaano kalaki ang bata (o hindi handa) upang mag-aral sa paaralan.
Mga Dokumento
Mula sa mga magulang ay may karapatang humingi lamang ng isang application na nakatalaga sa pinuno ng paaralan at isang sertipiko ng medikal na itinatag na uri, kung minsan ay isang kopya ng sertipiko ng kapanganakan ng bata.
LANGUAGE. Ang Komite ng Pagtanggap ay hindi maaaring humingi na ang bata ay nagsasalita lamang sa Ukrainian sa interbyu - maaari rin siyang tumugon sa Russian.
Inoculations
Ayon sa Art. 12 ZU "Sa proteksyon ng populasyon mula sa mga nakakahawang sakit" ang mga pagbabakuna laban sa diphtheria, pertussis, tigdas, poliomyelitis, tuberculosis at tetano ay sapilitan. Sinasabi ng parehong artikulo na may karapatan ang mga magulang na tanggihan ang mga sapilitang pagbabakuna. Ngunit sa kabilang banda, ang paaralan ay may karapatang tumanggi na tanggapin ang iyong anak dahil sa mismong dahilan.
Pagpaparehistro
Kahit na wala kang pagpaparehistro, dapat mong ipasok sa paaralan sa iyong lugar ng paninirahan. Ang pagpapatupad ng iyong mga karapatan sa konstitusyon ay inireseta sa Bahagi 2 ng Art. 2 ZU "Sa kalayaan ng kilusan at libreng pagpili ng paninirahan". Bilang karagdagan, ayon sa Art. 6 Zu "Tungkol sa pangkalahatang sekundaryong edukasyon" ang mga mamamayan ng Ukraine ay tinitiyak ang pagkakaroon ng sekundaryong edukasyon kahit anong lugar ng paninirahan.
Sa speech therapist
Kung ang isang anim na taong gulang ay may depekto sa pagsasalita, ang mga magulang ay maaaring magpayo ng mga klase na may speech therapist, ngunit wala silang karapatang tanggihan ang pagpasok.
Pagkatapos ng batang lalaki, sa kahilingan ng komisyon, iniulat ang mga pangalan, mga pangalan at patronymics ng lahat ng kanyang pinakamalapit na kamag-anak, siya ay hiniling na pangalanan ang bilang ng mga mobile ng kanyang ama. Hindi masagot ang batang lalaki. Sa mga problema ng logic na si Vadim ay madaling makaya, ngunit ang progresibong matrix ng Raven mula sa unang pagkakataon ay hindi sumuko. Tila, nerbiyos, ang bata ay nagsimulang gumawa ng mga pagkakamali at bilang isang resulta ay nagpakita ng isang average na antas.
"Nakikita mo, mayroon kang isang ordinaryong bata, na may pinakamaraming ordinaryong kakayahan," sinimulang sabihin ng psychologist sa isang nababaluktot na tinig. At nagtanong ang guro: "Ano ang ipinagkaloob mo sa isang espesyal na paaralan? Kami ay nag-recruit lamang ng mga advanced na bata sa aming paaralan. Ang aming anak na lalaki ay napakahirap matuto."
Nasa labas na ang kalye, ipinakilala ni Larissa kung paano niya kailangang itaboy ang Vadim araw-araw patungo sa isa pa, pangkaraniwang paaralan - para sa ilang mga pagtigil ng trolleybus. Pagkatapos ay bigla niyang naalaala ang parirala mula sa engkantada na binanggit sa itaas: "Hindi kami natatakot sa isang kulay-abo na lobo," at siya ay unang nagpasiya na kumunsulta sa isang abugado. Paano dapat pangasiwaan ang mga unang grado ayon sa batas?
Ito ay lumiliko , sa kasong ito, ang paligsahan ay lehitimong? At hindi dito. Sa Ukraine at Russia mayroon lamang dalawang uri ng mga pangunahing paaralan: sa pag-aaral ng mga banyagang wika, pati na rin ang musika o visual na sining. Ang mathematical bias ay maaaring magsimula sa ibang pagkakataon. Bilang karagdagan, kung ang isang bata ay hindi dadalhin sa isang espesyal na paaralan, o ayaw niyang pag-aralan ang malalim na bagay, dapat na buksan ng mga lokal na awtoridad ang mga elementarya pangkalahatang edukasyon sa naturang paaralan. At bago ipadala ang bata sa paaralan, kumunsulta sa isang psychologist ng bata, at alamin kung ang sandaling ito ay dumating o hindi. Kaya mas madali para sa iyo at sa iyong anak na umangkop.