Sa pagdating ng mga pamamaraan ng maagang pag-unlad sa pagtatapos ng huling siglo, ang tanong ng pagtuturo ng lahat ng uri ng karunungan ay nagiging may kaugnayan halos mula sa unang araw ng paglitaw ng mga mumo sa liwanag. Ngunit hindi tayo magpapatuloy, at sa pangkalahatan - "panggagahasa" ang bata na may mga titik at mga numero, susubukan naming likhain ang lahat ng mga kondisyon para sa natural at kaaya-ayang pag-unlad sa intelektwal, at magsimula sa ilang mahahalagang tuntunin na makakatulong upang gawing kaaya-aya ang sanggol sa mga klase Mga makabagong pamamaraan ng komprehensibong pag-unlad ng bata - ang paksa ng artikulo.
Huwag kang makasama!
Ito ang pangunahing tuntunin ng anumang pagmamanipula na isinagawa sa iyong sariling, mahal na anak. Ang tanong ay, kung ano ang mali sa intelektwal na pag-unlad, isa lamang magandang benepisyo. Hindi ito naroroon. Taliwas sa iyong pagnanais na maging mga magulang ng bagong Mozart o Sophia Kovalevskaya, ang bata (at kung ano ang likas na katangian ay nakapaloob dito) ay maaaring magkaroon ng sarili niyang mga pananaw tungkol dito.
♦ Ang bata ay dapat maging handa upang matuto - huwag labanan ang mga aralin, malugod na maunawaan ang bagong impormasyon nang eksakto kung kaya siya ay handa na matutunan ito.
♦ Walang saysay ang pagsisimula ng pagsasanay sa background ng masamang kalusugan o anumang pag-aalinlangan, pagbabago at stress sa buhay ng bata (paglabag sa araw-araw na gawain, pagpapakilala ng mga komplementaryong pagkain, paglipat, paglutas).
♦ Ang mga aral na may isang sanggol ay dapat na binuo sa anyo ng isang laro, hindi magtatagal ng mahaba (ang mga unang klase ay maaaring tumagal ng 30 segundo, unti-unti tataas ang tagal sa 1-2 minuto).
♦ Kung nakatagpo ka ng paglaban mula sa bata, huwag ipilit at pilitin siyang gawin ito.
Pamamaraan ng Masaru Ibuki
Ang pamamaraan ng innovator na ito (hindi isang psychologist, hindi isang guro, ngunit ang nagtatag ng Sony Corporation at ang ama ng bata, ang pasyente na may cerebral palsy) ay batay sa motto na "Pagkatapos ng tatlong huli na". Ito ang pangalan ng aklat ng bantog na Hapones, na nagbuwag sa lahat ng mga umiiral na ideya tungkol sa pag-aalaga ng mga bata noong dekada 1970. Ang may-akda insists na hanggang sa tatlong taon ang utak ng tao ay nakakaranas ng isang maliwanag at natatanging yugto ng pag-unlad: sa panahon na ito hanggang sa 70-80% ng neural koneksyon sa pagitan ng mga cell utak ay nabuo. Kasabay nito, 90% ng naturang masinsinang gawain ay bumaba sa unang taon ng buhay ng bata. Ano ang pagsasanay? Sa gayon, nag-aalok ka ng bata upang mag-aral ng isang ganap na naiibang agham. Naniniwala si Masaru Ibuka na ang "algebra para sa isang bata ay hindi mas mahirap kaysa sa aritmetika," ibig sabihin, ang matanong na isip ng isang bata ay may kakayahang sumisipsip ng maraming impormasyon, sa kabila ng tila kumplikado, habang ang may-akda ng pamamaraan ay nagpilit na magtrabaho kasama ang halos orihinal na mga pinagkukunan. mga mumo, huwag subukan na i-pack ito sa iyong "limitadong" mga ideya, sumangguni sa orihinal na mga pinagkukunan - lahat ng mga kayamanan ng mundo sibilisasyon. Hayaan ang mga bata sa pinakamaagang edad makita ang mga larawan ng mga mahusay na artist, marinig ang mga gawa ng mahusay na mga musikero, mahulog sa pag-ibig sa mga poems ng mahusay na poets. Ang isang mahusay na accent sa pamamaraan ng Masaru Ibuki ay ginawa sa pag-aaral ng mga banyagang wika at musika. Naniniwala si Ibuka na ang isang kauna-unahang kakilala sa musika ay nagdudulot ng mga bata na hindi lamang binuo sa paglipas ng mga taon, kundi itinuturo din sa kanila na magtuon, upang magkasundo sa kanilang sarili at sa mundo sa kanilang paligid. Sa pamamagitan ng pag-aaral ng musika sa isang maagang edad, ang bata ay madaling magagawa upang makaya ang lahat ng iba pang mga agham. Ang pinakamahalaga ay naka-attach sa pisikal na pag-unlad ng bata. Naniniwala si Masaru Ibuka na ang mga bata mula sa kapanganakan ay dapat na turuan na lumangoy, sa sandaling tumayo sila sa kanilang mga paa - skate. Kaya sa mga bata, ang koordinasyon ng paggalaw ay nagiging mas mabilis at mas mahusay, ang katawan at ang muscular skeleton ay nabuo.
Ang pamamaraan ni Nikolai Zaitsev
Bakit nagtuturo na basahin at bilangin ang isang bata na hindi pa alam kung paano magsalita? Upang sa pamamagitan ng oras ng malay pagsasalita alam niya na ang lahat ng ito. Ang mga batang geeks ay dinala sa pamamagitan ng pamamaraan ng ngayon kilalang Russian guro-innovator Nikolai Zaitsev. Ang pamamaraan ni Zaitsev ay batay sa pagtatrabaho sa mga cube na may mga syllable at mga talahanayan ng dingding. Natututo ang bata na magdagdag ng mga salita mula sa mga pantig, hindi pa rin nakapagsalita. Sa kasong ito, ang mga cube ay naiiba sa bawat isa sa tunog ng pagpuno, upang ang proseso ng pag-alala sa "hindi maunawaan" para sa mga warehouses ng bata ay mapadali. Sa hanay ng mga cube ay nakalakip na mga talahanayan sa dingding, na kinakailangan upang magtrabaho araw-araw (ipakita ang mga mumo ng mga bodega at boses) ang mga syllable na hinahangaan ng motibo ng mga sikat na kanta ng mga bata. Nag-aambag din ito sa mabilis at madaling pag-memorize. Ang pamamaraan ay nagbibigay ng mahusay na resulta, at tinatanggap bilang isang paraan ng pagtuturo sa pagbabasa sa ilang mga kindergarten. Mga syllable ng Ingles at Ingles.
Ang Glen Doman Method
Ang pamamaraan na ito ay orihinal na binuo para sa mga batang may kapansanan sa pag-unlad ng utak. Dahil sa tagumpay ng sistema, inilapat din ito sa mga malulusog na bata. Ang may-akda, doktor-neurophysiologist na si Glen Doman, ay naniniwala na sa pamamagitan ng pag-impluwensya sa isa sa mga pandama ng tao, maaaring mapasigla ng isa ang pag-unlad ng buong utak sa kabuuan. Kaya, ipinapakita ang araw-araw na espesyal na card ng bata (halimbawa, 10 card para sa 10 segundo), nakamit ng doktor ang kamangha-manghang mga resulta - mga bata na nahuli sa pag-unlad, sa pamamagitan ng 2-3 taon ay nakakakuha ng kanilang mga malusog na coffals. Ang mga card ay maaaring gawin sa pamamagitan ng kanilang sarili (sa isang puting background sa isang pulang malaking font iba't ibang mga salita ay nakasulat), ngunit ito ay posible, at upang bumili, ito ay painfully laborious ito imbensyon - upang gawin ang mga ito sa iyong sarili. Ang mga kard ay ipinapakita sa pamamagitan ng mga bloke ng pampakay (halimbawa, mga ibon o mga bagay ng panloob). Ang ilan ay sinamahan ng mga larawan.
Diskarte Cecil Lupan
Ang pagkakaroon ng sinubukan sa kanyang mga anak na babae ang pamamaraan ng Glen Doman, ang artista at ina Cecil Lupan nagpasya upang gawing moderno ito ng kaunti. Kaya ipinanganak ang kanyang sariling maagang pag-aaral. Naniniwala si Cecil Lupan na ang unang 12 buwan ng isang bata ay napakahalaga para sa kanyang pag-unlad, sa panahong ito, ang kumpiyansa sa kabutihang-loob ng mundo ay nabuo, ang lahat ng limang damdamin ay bumuo, ang aktibidad ng bata ng bata. Dapat itong gamitin bawat minuto para sa kapakinabangan ng pagbuo ng mga mumo. Mas madalas na magsuot ito sa iyong mga kamay (stimulates ito ng pandamdam sensations), makipag-usap nang higit pa sa mga ito, kumanta kanta, sabihin poems, pick up ng mga laruan mula sa iba't ibang mga materyales (bubuo maliit na kasanayan sa motor). Bilang isang materyales sa pagtuturo, ginamit ni Lupan ang mga pandaigdigang ensiklopedya na gawa sa sarili. Ang mga ganitong mga ensiklopedya ay maaaring mabili ngayon, ngunit maaari mo itong gawin mismo. Kaya, kolektahin ang mga clipping mula sa iba't ibang mga magasin, mga lumang libro, mga guhit mula sa Internet, na nakatuon sa isang paksa (halimbawa, mga ibon o sasakyan). Kumuha ng isang album para sa pagguhit, i-paste ang isang imahe sa bawat pahina, at sa ilalim nito isulat ang pangalan sa mga malalaking capitals ng block. Ang mga kinakailangan para sa mga guhit ay ang mga sumusunod: dapat silang maging tunay at malinaw hangga't maaari, ito ay kanais-nais na walang mga hindi kailangang mga detalye sa larawan, upang hindi lumikha ng pagkalito sa bata.
Pamamaraan sa pamamagitan ng Maria Montessori
Marahil ito ang pinaka-popular na pamamaraan sa mga guro ng mga kindergarten at maagang mga sentro ng pag-unlad. Ang dyaktikong materyal para sa sistemang ito ng pagsasanay ay madaling makita sa halos anumang tindahan ng laruan. Ito ang lahat ng mga uri ng mga frame-liners at laces. Bilang karagdagan, ang isang malaking bilang ng pag-ibig sa mga matatanda at mga bata (bagaman mas matanda) ay ginagamit ng iba't ibang mga laro para sa pagpapaunlad ng magagaling na mga kasanayan sa motor (pag-uuri at pag-uuri ng iba't ibang laki ng mga beans at mga siryal, halimbawa). Naniniwala si Maria Montessori na kailangang hikayatin ng mga matatanda ang bata na kumuha ng independiyenteng pagkilos. Ito ay hindi para sa wala na ang pinaka sikat na libro ng may-akda na ito ay tinatawag na "Tulong sa akin gawin ito sa aking sarili." Paano maaari mong ilapat ang system na ito sa pagtuturo sa mga bata hanggang sa isang taon? upang tiyakin, halimbawa, kung paano ang iba't ibang sutla at magaspang na lana tela, kapag natututo ang sanggol na umupo nang may kumpiyansa at magsimulang maglaro ng mga pyramids at cubes (simula 7-8 buwan), bigyan siya ng plastic cups sukat, hayaan silang subukan na ilagay ang mga ito sa isa pa, nang sabay-sabay na pinagkadalubhasaan ang mga konsepto ng "mas mababa." Nagbibigay ng mumo ang pagkakataon na pahalagahan ang pagkakaiba sa pagitan ng, halimbawa, mga beans at mga gisantes, huwag mag-iwan ng isang maliit na tagapagpananaliksik na nag-iisa sa iyong mga kayamanan - maaari niyang lunukin ang mga ito o ilagay ang mga ito sa isang spout.
Ang pamamaraan ng Maria Gmoshinskaya
Ang pamamaraan na ito ay dinisenyo hindi kaya magkano upang turuan ang bata kung paano gumuhit, kung magkano para sa pangkalahatang pag-unlad ng sanggol. Ang mga humahawak sa trabaho, pinapagana ng sanggol ang mga endings ng nerve sa mga daliri, na nakakaapekto sa pagpapaunlad ng utak sa kabuuan. Maaari mong simulan ang pagguhit mula sa tungkol sa 6 na buwan, kapag natututo ang bata upang umupo confidently. Kumuha ng isang malaking sheet ng Whatman, umupo sa kanya sa bata at ipakita sa kanya kung paano maaari mong gumuhit. Namely - upang lumangit ang iyong mga daliri, at kahit na ang buong panulat sa pintura at magmaneho kasama ng isang piraso ng papel. Maaari kang gumuhit gamit ang parehong kaliwa at kanang kamay. Sa pangkalahatan, subukang huwag limitahan ang bata sa kanyang mga ideya tungkol sa "tamang pagguhit", paniwalaan ako, sa pamamagitan ng antas ng di-panlililak at pagkamalikhain ng pag-iisip, ang mga bata ay magsisimula ng ulo sa sinumang may sapat na gulang, sa pamamagitan ng paraan, maaari kang gumuhit hindi lamang sa iyong mga kamay, ngunit may mga binti at iba pang bahagi ng iyong katawan. nakakalason, hypoallergenic, na angkop para sa mga sanggol (ibinebenta sa mga laruan ng mga bata at mga tindahan ng malikhaing kalakal.) Maghanda para sa katotohanan na ang sanggol ay hindi lamang mag-urong sa sarili, kundi pati na rin ang "pintura" sa lahat ng bagay.
Taon ng pagtuklas
Ang unang taon ng buhay ng isang bata ay isang kamangha-manghang oras para sa pagpapaunlad ng mga mumo. Hindi kailanman muli sa buhay isang bata ay hindi makaranas ng isang panahon ng tulad mabilis na paglago. Ito ay bubuo ng mga paglukso at hangganan sa maraming direksyon nang sabay-sabay: intellectually, emotionally, pisikal. Ito ay kilala sa mga pediatricians at educators. Samakatuwid, inirerekumenda namin na huwag makaligtaan ang isang araw. Gamitin ang mga 12 na buwan upang tulungan ang bata na makayanan ang pagkabalisa ng pagiging ipinanganak, at matuto rin ng maraming bagong, kamangha-manghang. At tandaan na ang pinakamahalagang aral para sa mga mumo ngayon ay matutunan mo na mahal mo ito.