Mga pag-andar ng visual at ang kanilang pagwawasto sa mga bata

Tulad ng alam mo, ang bata ay ipinanganak hindi sa 100% na pangitain. Gamit ang paglago ng isang maliit na tao, ang mga visual na function na bumuo at pagbutihin. Sa proseso ng katalusan at pang-unawa ng mundo sa paligid sa amin sa tulong ng pangitain, nalalaman namin ang tungkol sa kulay ng iba't ibang mga bagay, ang kanilang hugis at magnitude, pati na rin ang kanilang spatial na lokasyon at ang antas ng kalayuan mula sa amin o mula sa isang bagay. Salamat sa iba't ibang mga visual function, nakakakuha kami ng impormasyon tungkol sa mundo sa paligid namin.

Ang pangunahing visual function ay ang: visual acuity; larangan ng pananaw; kulay; mga function ng oculomotor; likas na katangian ng paningin. Ang pagbabawas ng alinman sa mga pag-andar sa itaas ay humahantong sa isang paglabag sa visual na pandama.

Ang paglabag sa visual acuity ay humantong sa pagbaba sa resolution ng mga mata, bilis, katumpakan, pagkakumpleto ng pang-unawa, na humahantong sa kahirapan at pagbagal ng pagkilala ng mga imahe at mga bagay. Ang paglabag sa visual acuity ay ipinahayag, bilang isang patakaran, sa anyo ng hyperopia, mahinang paningin sa malayo, astigmatismo (isang paglabag na ipinakita sa isang pagbabago sa repraksyon ng optical system ng mata sa iba't ibang mga meridian).

Ang pagkakaroon ng mga paglabag sa mga function ng kulay ay nagiging sanhi ng paglitaw ng iba't ibang mga paghihirap ng pang-unawa, ang kawalan ng kakayahang makilala ang isa sa tatlong kulay (asul, pula, berde) o nagiging sanhi ng isang pinaghalong pula at berde na kulay.

Ang paglalabag ng mga function ng oculomotor ay nagiging sanhi ng paglihis ng isang mata mula sa pangkaraniwang tuldok, na humahantong sa strabismus.

Ang paglabag sa mga tungkulin ng larangan ng pagtingin ay mahirap para sa simultaneity, integridad at dynamism ng pang-unawa, na humahadlang sa spatial orientation.

Ang pagkakaroon ng mga paglabag sa binocular na likas na katangian ng pangitain ay humahantong sa pagbawas sa kakayahang makita nang sabay-sabay na may dalawang mata, at nakakaapekto rin sa pang-unawa ng bagay bilang isang buo, na humahantong sa pagbaluktot ng spatial, stereoscopic na pang-unawa ng nakapaligid na mundo.

Ang sensitivity ng liwanag ay agad na ipinakita pagkatapos ng kapanganakan ng bata. May liwanag ang epekto ng liwanag sa pagpapaunlad ng visual system ng sanggol, at nagsisilbing batayan para sa pagbuo ng lahat ng visual function.

Ang pagwawasto sa mga bata ng visual function ay isinasagawa sa mga makatwirang indications, kapag ang mga paglabag sa visual na kakayahan ng isang bata ay aktwal na sinusunod. Dapat mong malaman na ang gitnang paningin ay ipinakita sa bata lamang sa loob ng 2-3 na buwan ng buhay. Habang lumalaki ang sanggol, nagpapabuti ito. Ang visual acuity ng isang bagong panganak na sanggol ay napakababa at 0.005-0.015, pagkatapos ng ilang buwan na ito tumataas sa 0.01-0.03. Sa pamamagitan ng dalawang taon, ang average na katalinuhan ay 0.2-0.3 at lamang sa 6-7 taon (at ayon sa ilang data at hanggang 10-11) ay umaabot sa 0.8-1.0.

Kahanay sa pagpapaunlad ng visual acuity, ang pagbuo ng mga function sa pagdama ng kulay ay nagaganap din. Bilang resulta ng siyentipikong pananaliksik, inihayag na ang kakayahan na makilala ang kulay ay lilitaw sa unang 2-6 na buwan. Sa edad na apat hanggang lima, ang pang-unawa ng kulay sa mga bata ay medyo mahusay na binuo, ngunit sa parehong oras ito ay patuloy na mapabuti.

Ang mga hangganan ng visual na larangan ng mga bata sa pre-school ay humigit-kumulang 10 porsiyento na mas mababa kaysa sa mga nasa hustong gulang. Sa edad na 6-7 na taon, naabot nila ang normal na mga halaga.

Ang binokular function ng pangitain ay bubuo sa ibang pagkakataon kaysa sa lahat ng mga visual function. Salamat sa function na ito, ang isang mas tumpak na pagtatantya ng lalim ng espasyo ay ginawa. Ang isang kwalitibong pagbabago sa pagtatasa ng spatial na pang-unawa ay nangyayari sa edad na 2-7 taon, sa panahong ang bata ay nakikilala ang pananalita at pinagkadalubhasaan ang abstract pag-iisip.

Upang makagawa ng tamang pagtatasa ng visual na kagamitan ng bata, mahalaga na bisitahin ang isang pediatric na optalmolohista sa oras. Inirerekomenda na bisitahin ang isang doktor sa edad na 1-2 na buwan (upang ibukod ang mga malubhang anomalya sa pagpapaunlad ng mga function ng mata) at sa 10-11 buwan (kapag ang mga pagbabago sa kardinal ay nangyayari sa pagbabago sa visual field ng sanggol). Sa panahon mula isa hanggang tatlong taon mahalaga na bisitahin ang isang optalmolohista minsan sa isang taon. Kung walang problema sa paningin, pagkatapos ay ang susunod na tseke ay tapos na sa edad na anim, bago ang paaralan, at pagkatapos ay nasuri ito sa bawat oras na tumatawid sa klase. Sa mga taon ng paaralan, kapag may mataas na pagkarga sa visual na aparato ng bata, inirerekomenda ng mga eksperto na suriin ang mga visual function tuwing dalawang taon.

Ang mga function ng visual at ang kanilang pagwawasto - isang malubhang pagtatasa ng visual na kagamitan, kung saan ang tamang pagsusuri at pagpili ng mga pamamaraan sa paggamot ay mahalaga. Samakatuwid, sa pagkakaroon ng anumang mga deviations, napakahalaga upang makahanap ng isang karampatang espesyalista at mahigpit na sundin ang mga rekomendasyon, pati na rin ang mga inireseta na mga scheme para sa pagwawasto sa mga visual function ng bata.