Posibleng mga dahilan sa pag-underachieving ng bata
Ang dahilan para sa mahinang pagganap ay maaaring tumago sa bata mismo - sa kanyang estado ng kalusugan: mahihirap na pagdinig o pangitain, mabilis na pagkapagod o anumang mga malalang sakit. Hindi mahalaga ang dahilan ay ang kalagayan ng kaisipan ng estudyante: hindi makakahanap ng karaniwang wika na may mga kaklase at guro, pagkabalisa o nerbiyos. Tila madali ang mga gawain ng isang bata at samakatuwid siya ay walang ginagawa, at para sa ikalawang - gawain masyadong kumplikado.
Huwag parusahan o abusuhin ang isang bata na hindi maganda sa paaralan. Subukan upang malaman ang dahilan para sa kanyang mahinang pag-unlad. Tanungin ang payo ng mga guro o punong-guro, kumunsulta sa psychologist ng paaralan, kung magagamit.
Magagawang anak
Kung ang lahat ng mga mag-aaral sa klase ay nag-aaral ng parehong programa, ang mga bata na mas may kakayahang at para sa mga gawaing ito ay napakadali, nagiging mabait upang matuto. Sa kasong ito, makakatulong ang paglipat lamang sa nakatataas na klase. Ang desisyon ay mabuti kung ang bata ay higit pa na binuo sa espirituwal at pisikal kaysa sa lahat ng iba pang mga kasamahan niya. Sa pinakamasamang kaso, siya ay mag-iisa sa mga kaklase, lalo na sa panahon ng pagdadalaga.
Ang pananatili sa klase nito, para sa isang mas magaling na mag-aaral, ang pagsasanay ay maaaring mas mahirap, i.e. hiwalay na inutusan na gumawa ng isang libro na mas mahirap at gumawa ng abstract dito. Kung ang isang bata ay nagtatrabaho alang-alang sa mga pagsusuri o upang bigyan ang kasiyahan ng guro, ang mga kaklase ay binibigyan ng iba't ibang mga palayaw sa kanya, tulad ng "Alagang Hayop" o "Smart".
Kung nagtatrabaho siya kasama ang kanyang koponan at ang kanyang isip at kaalaman ay lalong kapaki-pakinabang sa pangkaraniwang dahilan, pagkatapos ay igalang siya ng mga tao at pinahahalagahan ang kanyang kaalaman.
At kailangan mo bang magturo ng mga batang matalino bago pumasok at sumulat ng paaralan? Sinasabi ng mga magulang na madalas na hinihiling ng mga bata na ipakita sa kanila ang mga numero at titik, kaya hinihiling ang kanilang mga sarili na turuan. Walang masama kung natutugunan mo ang kuryusidad ng bata.
Kadalasan ang mga magulang ay nagtataglay ng mataas na pag-asa sa ganitong isang anak at nagdamdam na siya ay nakapagpapalaki sa lahat ng iba pang mga bata. Kung ang isang bata ay gumaganap sa kanilang mga laro, sila ay kalmado tungkol dito, ngunit kung nagpakita siya ng interes sa pagbabasa, ang mga magulang ay masigasig na tulungan siya na matutong bumasa. At ang bata na ito ay hindi nagiging isang "karunungang bumasa't sumulat" sa pamamagitan ng edad.
Ang mga magulang sa anumang edad ay hindi dapat magbigay ng presyon sa bata tungkol sa mga aralin o pagpili ng mga kaibigan. Para sa mabubuting magulang, ang pangunahing gawain ay upang maging masaya ang isang tao.
Masamang pag-aaral dahil sa nerbiyos
Ang iba't ibang kalagayan ay maaaring makagambala sa mabuting pag-aaral ng bata - ang mga ito ay anumang problema o problema sa pamilya. Magbibigay ako ng ilang halimbawa:
- Ang pitong taong gulang na batang babae ay nadaig ng isang pakiramdam ng paninibugho sa kanyang maliit na kapatid na lalaki. Nakagambala ito sa kanya mula sa kanyang mga pag-aaral at ginagawang kanyang kinakabahan.
- Nagagalit ang bata dahil sa sakit ng kapatid o babae o mula sa katotohanan na ang mga magulang ay maaaring umalis.
- Sa mga unang taon ng pag-aaral, ang isang bata ay maaaring matakot sa isang guro, bago ang buong klase na sagutin ang mga tanong o sa daan ay matakot sa isang masamang aso o isang mapang-api.
Kung ang isang bata ay pinarurusahan sa bahay o matinding scolded, siya, sa pagiging isang estado ng patuloy na overstrain, hindi maaaring hold ang kanyang mga saloobin.
Ang interes sa pag-aaral ay nawala
Ang isang bata ay nag-aaral sa paaralan ng masama, dahil walang interes lamang sa pag-aaral. May dalawang dahilan para sa problemang ito:
- Ang mga magulang ay hindi maaaring bumuo ng isang nagbibigay-malay na interes sa bata dahil hindi sila nagsasagawa ng magkasanib na gawain sa kanya.
- O ang mga magulang mula sa isang maagang edad ay "pinalamanan" ang bata na may iba't ibang kaalaman at mula dito, mayroon siyang pagtanggi.
Ang anumang mga gawain ay dapat isagawa sa bata sa "sa pantay na" posisyon. Ang posisyon ng presyur at kaalaman tungkol sa "masamang" disipulo ay maaari lamang gumawa ng malaking pinsala. Ang aming layunin ay upang maituro sa bata ang interes ng malayang kaalaman sa mundo.
Lazy child
Ang isang bata, karaniwang itinuturing na "tamad," ay hindi talaga ganoon.
Ang mga dahilan para sa kanyang katamaran ay iba, ngunit ang katamaran ay nakalimutan pagdating sa kanyang personal na libangan. Ang bata, na natatakot na magdusa sa anumang kabiguan, ay hindi maglakas-loob na kumilos. Nalalapat ito sa mga bata na ang mga magulang ay masyadong kritikal sa kanyang mga nagawa o na hinihiling ang imposible mula sa bata.
Ang isang matapat na bata ay maaari ding matuto nang masama. Maaari niyang ulitin maraming beses ang isang aralin na natutunan na at lagi siyang lagsagan sa likod ng kanyang mga kapantay na may sobrang pag-alangan.
At higit sa lahat - hanapin ang sanhi ng kabiguan ng bata at, pagsamahin ang mga pagsisikap at kaalaman tungkol sa bata, mga guro at mga magulang ay dapat magbukas ng kanyang mga pinakamahusay na katangian at sa tulong ng kaalaman na ito upang maisangkot ang bata sa proseso ng pag-aaral.