Ang mga laruan ay nakakalat sa buong apartment, mga mumo sa sopa, mga wrapper ng kendi sa table, plasticine sa TV ... Isang pamilyar na larawan? Gaano kadalas na kailangang ulitin ang kahilingan sa bata upang linisin, maging malinis at malinis! Ngunit sa ilang kadahilanan, ang mga kahilingan na ito ay walang anumang impression sa bata: hinihila pa rin niya ang mga bagay, tumatakbo sa kuwarto sa bota at kumakain ng maruming mga kamay.
Magkano ang maaari mong?
- Nagtataka si Nanay at Tatay, at patuloy na nakikipaglaban araw-araw sa sanggol, na dinala siya sa mga luha, at sa kanyang sarili - sa isang nervous breakdown. Matapos subukan ang lahat ng mga paraan upang makuha ang bata upang lumabas, ang mga matatanda ay humingi ng payo sa kanilang mga kaibigan, maghanap ng mga paraan upang makitungo sa maliit na dumi sa Internet at muling mabibigo. Ngunit ang mga magulang ay madalas na hindi maghinala na sila mismo ang mga may kasalanan ng hindi pagkukulang ng bata upang maging malinis at malinis.
Kadalasan ang kanilang mga pagtatangka upang malinis ang bata ay bumubuo ng isang paunang pahayag ng katotohanan na ang sanggol ay hindi maaaring makayanan ang tungkulin na ito: "Naalis mo ba ang mga laruan?" O "Paano nakakahiya na maging ganitong kalungkutan?" Siyempre, hindi maaaring maging sanhi ng naturang negatibong pahayag kinakailangang matugunan ng bata ang mga kagustuhan ng mga magulang. Sa halip, isang pakiramdam ng protesta o isang pagkatao ng sariling di-kasakdalan.
Ang ilang mahahalagang tip
1. Ang isang bata ay laging sinusunod ang mga matatanda. Samakatuwid, ang mga bata na, mula sa pagkabata, makita kung paano pinanatili ng ina ang kaayusan, ay lalong madaling panahon matuto upang panatilihing malinis.
2. Mahirap para sa isang bata na magsagawa ng mga pang-araw-araw na aksyon na nangangailangan ng malubhang pagsisikap at hindi nagdudulot ng kagalakan. Samakatuwid, tanging ang magkasanib na pagpapatupad ng mga gawain sa tahanan ay magiging isang magagawa na gawain para sa bata.
3. Ang papuri ay isa sa mga kinakailangang bahagi ng pagtuturo sa mga bata na mag-order . Laging ipagdiwang nang malakas ang mga tagumpay ng bata, lalo na ang kanyang mga independiyenteng pagtatangka na tulungan ka. Huwag puksain ang bata dahil sa di-wastong paglilinis ng kama, para sa alikabok na naiwan sa mga sulok ng silid, o sa lupa sa bintana pagkatapos ng pagtutubig ng mga bulaklak. Maniwala ka sa akin, ang bata ay nagsisikap upang masiyahan ka at tuparin ang kanyang mga tungkulin. Kung nais mo ang bata na matuto na gawin ang gawaing bahay mas lubusan, ipakita lamang sa kanya kung paano gawin ito, o mawala ito sa isa sa mga paraan na inilarawan sa itaas.
4. Huwag kailanman parusahan ang isang bata na may mga gawain sa bahay, kung hindi man sa lalong madaling panahon siya ay mag-link ang parehong mga konsepto na magkasama, at anumang gawain na ipinagkatiwala sa kanya ay pinaghihinalaang bilang isang kaparusahan mula sa kung saan siya ay pag-ikli sa anumang paraan.
Mula pagkabata
Nasa 8-9 na buwan na kinakailangan upang sanayin ang bata sa katunayan na ang bawat bagay ay may lugar nito. Sa edad na ito, natutunan ng bata na manipulahin ang mga bagay at maaari niyang ipakita kung paano tiklop ang mga laruan pagkatapos ng laro, kasama ang kanilang mga aksyon na may detalyadong paglalarawan.
Sa isang taon at kalahati ng isang bata ay magiging masaya na tulungan ka sa paligid ng bahay: gusto niyang tularan ang pag-uugali ng kanyang mga magulang. Habang naglilinis, nag-aalok ng sanggol upang mangolekta ng kanilang mga laruan, humawak sa vacuum cleaner at punasan ang kanilang mesa gamit ang isang tela. Halimbawa, sa paglalaro ng isang batang taong isang taon, sa paghahanda ng isang hapunan, isama sa laro ang paglilinis ng mga pinggan: "hugasan" ito at ibalik ito, na nagsasabi na hindi mabuti na mag-iwan ng maruming mesa pagkatapos ng iyong sarili.
Sa isang taon at kalahati ang sanggol ay maaaring sumunod sa mga tagubilin ng isang may sapat na gulang kung kinakailangan upang maglagay ng isang bagay sa lugar o upang ilagay ang isang bagay sa drawer ng talahanayan. Kaya't hindi mo lamang itinuturo ang bata ang mga kasanayan ng kawastuhan, kundi pati na rin ang pagsasanay sa kanyang mga proseso sa pag-iisip at memorya. Kung gagawin ng bata ang gawain na itinalaga sa kanya, siguraduhin na purihin siya. Ngunit huwag magulat kung malapit ka nang makakita ng mga bagay na kailangan mo sa mga hindi angkop na lugar. Huwag sisihin ang bata dahil dito: malamang, nagpasya siyang tulungan ka at alisin kung ano ang, sa kanyang opinyon, wala sa lugar. Ipaliwanag lamang sa kanya na ang mga medyas ay dapat nasa drawer, at ang pagkain sa kusina. Sa loob ng dalawang taon, binubura ang bata, bigyan siya ng isang mataas na upuan, upang matulungan siyang ilagay ang kanyang mga damit sa kanya. Ipakita kung paano mo ito ginagawa, hilingin sa kanya na tiklop ang kanyang mga medyas o pantyhose sa kanyang sarili. Huwag kalimutan na ulitin na ang bawat bagay ay may isang bahay: sapatos at isang dyaket nakatira sa koridor, at isang damit o shorts ay nakatulog lamang sa dumi ng tao. Pahintulutan ang bata na tulungan ka sa paligid ng bahay, huwag itulak sa kanya kung sinubukan niyang kumuha ng isang walis mula sa iyong mga kamay o gustong maghugas ng pinggan kasama mo. Ang pagkakaroon ng stumbled ng ilang beses sa sigaw ng ina, ang sanggol ay itigil ang nag-aalok ng tulong mo. Siyempre, malamang na hindi siya makapaghugas ng tasa o punasan ang mesa, ngunit tandaan na ang kasanayan ay unti-unting sinimulan - magtatagal ito ng kaunting oras, at makikita mo kung gaano siya kasimple sa kanyang mga gawain.
Ang isang tatlong-taong-gulang na sanggol ay maaaring maging karapat-dapat na maging isang katulong ng ina. Maaari siyang ipagkatiwala sa pagsasagawa ng mahahalagang gawain sa bahay, tulad ng pag-aalis ng alikabok o mga bulaklak. Siya rin ay ipagmalaki kung ipaalam mo sa kanya ayusin ang mga sapatos sa koridor, punasan ang mga bintana. Sa tatlong taon, maaari mong turuan ang isang bata na hugasan ang kanyang panti at medyas. Maging handa para sa katunayan na kailangan mong muling hugasan ang mga ito, ngunit gawin ito kapag ang bata ay hindi nakikita ito: mahalaga para sa kanya na malaman na pinagkakatiwalaan mo siya ng "pang-adulto" na mga gawain.
Sa tatlong taon ang bata ay magiging masaya na sundin ang mga pagkilos ng papa, kaya ikunekta ito sa proseso ng edukasyon.
Fantasies
Tulungan ang iyong mga anak na mag-order ng iyong pantasiya: magsulat ng mga engkanto na kwento, kung saan ang dalawang pangunahing mga karakter ay nabibilang sa iba't ibang pagbabago. At ang isa sa mga ito - isang eksaktong kopya ng iyong sanggol, at ang ikalawang ay nagpapakita ng nais na pag-uugaling nais mong makamit mula sa bata. Pahintulutan ang pangalawang bayani na magwagi, hayaan siyang makayanan ang iba't ibang mga hadlang sa daan patungo sa hinahangad na layunin, at ang una, nahaharap sa mga problema, nauunawaan ang pangangailangan na baguhin at matuto na maging mas tumpak, malinis, organisado.
Patatagin ang tagumpay
Pagkaraan ng tatlong taon, alam ng bata kung ano ang kailangan sa kanya. Ngunit ang bata mismo ay malamang na hindi kumuha ng order tuwing gabi, linisin ang mga bagay at hugasan ang mga pagkaing pagkatapos kumain. Bahagyang dahil ang preschooler ay wala pa ring kakayahang kontrolin ang kanyang mga pagsusumikap, sa isang bahagi dahil sa kanyang sigasig para sa laro at pagkahapo sa gabi.
Samakatuwid, mayroong iba't ibang mga paraan upang "ipaalala" ang bata ng kanilang mga responsibilidad. Ang mas maliit ang bata, mas mahalaga para sa magulang na sumama sa kanya, tulungan at malumanay na kontrolin ang kanyang mga aksyon. Ang pinagsamang paglilinis ay magdadala ng kagalakan ng bata, isang pakiramdam ng kapunuan sa pamilya, at magkakaloob din ng pagkakataon na pagmasdan ang mga aksyon ng isang may sapat na gulang.
Ang bata ay maaaring bahagya panatilihin sa kanyang ulo ng isang buong hanay ng mga kinakailangang mga aksyon, lalo na hindi masyadong kawili-wili at hindi nagbibigay sa kanya kagalakan. Maaari siyang magdesisyon na ang mga laruan, mga larawan na nakaayos sa buong silid, ay nakakaakit ng kaakit-akit at nakalikha, o itinuturing na mas mahalaga ngayon upang tapusin ang paglalaro, upang panoorin ang isang cartoon film, atbp. Samakatuwid, maging mapagpasensya: huwag pilitin ang bata na lumabas kapag siya ay may kasangkot sa isang bagay, o upang hingin ang pag-alis ng kastilyo, na itinayo niya nang may napakahirap na problema.
Sa halip na nakakainis na sigaw, mag-hang ang mga nakakatawang mga guhit sa paligid ng bahay, na tutulong sa bata na matandaan ang pangangailangan na itabi ang kanyang mga bagay sa isang dumi, ilagay ang mga pinggan sa lababo, linisin ang ngipin bago matulog. Bilang isang paalala maaari mong gamitin ang anumang laruan. Dalhin siya sa iyong kamay, tumawag sa pangalan ng kanyang sanggol at tanungin kung ginawa niya ang lahat, hindi nakalimutan ang isang bagay na mahalaga bago matulog.
Lumabas na may kapana-panabik na mga laro at tandaan, ang mas matanda sa bata, mas masalimuot ang laro ay dapat na. Halimbawa, mag-ayos sa bata na sa sandaling ang singsing ng kampanilya, oras na upang tapusin ang laro at linisin ang mga laruan, at kapag naririnig niya ang drum roll, oras na upang pumunta sa paligo.
Ang mga bata na 3-4 na taon ay maaaring mag-alok upang ilagay ang lahat ng mga laruan sa pagtulog, ngunit tandaan na ang ehersisyo na ito ay aabutin ng maraming oras. Ang mga matatandang bata ay nais na magretiro upang mapabilis kung ikaw, halimbawa, bilangin ang mga segundo nang malakas, at pagkatapos ay i-record ang mga resulta sa isang table.
Ang bata ay nais na kumilos pansamantala bilang isang magulang kung i-play mo ang isang masuwayin bata sa oras na ito. Bigyan siya ng mga direksyon, kung saan at kung ano ang linisin, itulak ka, magalit ka. Bigyan siya ng oras upang makahanap ng isang diskarte sa iyo, kunin ang mga kinakailangang mga salita upang gawin ang "bata" na sundin, muling magbigay-tiwala sa kanya. At kapag siya mismo ay diluted o tumangging linisin ang anumang bagay sa kanyang sarili, isipin kung gaano kahirap para sa kanya na kumilos bilang isang magulang. Makikita mo, tiyak na makikipagkita ka sa kanya.
Mas lumang mga bata ay maligaya manatili sa kanilang sarili ang mga pakinabang ng "Order Card", at sa pagtatapos ng linggo maghihintay sila para sa ilang mga sorpresa para sa kanilang mga nagawa. Ito ay nagkakahalaga ng pagtiyak nang maaga na ang mga ito ay hindi masyadong mahal na mga regalo, at mas mabuti pa, kung ito ay magkakaroon ng mga magkakasamang biyahe kasama ang mga magulang o isang hapunan kasama ang pamilya.
Gayundin, nais ng matatandang mga bata na linisin ang kanilang mga ari-arian, kung isang araw ay pumapasok sila sa silid at hindi mahanap ang pinakamahal sa kanila. Maaari mong itago ang mga ito, at maaaring iwan ng bata ang isang naka-code na sulat na naglalarawan kung saan nila makikita ang kanilang mga bagay. Ang mga bata na higit sa 6 taong gulang ay lubos na pinahahalagahan ang personal na espasyo, mayroon silang sariling mga lihim, kaya malamang na hindi na gusto ng mga magulang na kunin ang kanilang "mga kayamanan", at, malamang, makakahanap sila ng pagkakataong alisin ang mga ito bago ka magpasiyang gamitin muli ang pamamaraang ito .