Pagganyak ng pag-uugali ng bata

Ang isang malusog na pagtingin sa mga mahahalagang pangangailangan ng pang-araw-araw na buhay, halimbawa, ang mga resulta ng pag-aaral, pag-uugali sa lipunan at mga saloobin na may isang taong gulang, higit sa lahat ay nakasalalay sa pagganyak ng isang tao. Ngunit ang konsepto na ito ay napakalawak, kaya kahit na binibigyan siya ng mga psychologist ng iba't ibang kahulugan. Ang mga opinyon ng mga siyentipiko ay nakikibahagi sa pag-aaral ng pagganyak, nagtataglay sa katunayan na ito ay batay sa dalawang pangunahing aspeto: isang insentibo (motibo) na ginagawang isang tao na maging aktibo, at isang paggabay na pag-andar na tumutukoy sa ilang target na setting.

Dahil sa ang katunayan na ang bawat tao ay isang aktibong buhay na buhay, siya ay isang likas na pagganyak - isang pagnanais na kumilos, isang likas na pagkamausisa. Bilang isang halimbawa, maaari mong dalhin ang isang sanggol na tumatagal nang may interes ang lahat ng mga bagay na nasa ilalim ng kanyang kamay at inilalagay ito sa kanyang bibig, at sa gayon ay alam niya ang mundo.

Ipinahihiwatig nito na ang pag-uudyok ay likas, at ang pagganyak na nauugnay sa target setting (mula sa mga tatlong taong gulang) ay bahagyang bunga ng pag-aaral: una ang bata ay naiimpluwensyahan ng mga magulang, pagkatapos ay ang paaralan. Ang direktang pag-andar ng pagganyak ay depende sa kapaligiran. Amazons, itaas ang kanilang mga anak sa isang ganap na iba't ibang direksyon kaysa sa mga Europeo. Halimbawa, mahalaga para sa isang maliit na Indian na matutunan kung paano lumangoy at makilala ang mga makamandag na halaman, at ang ating mga anak ay hinahampas sa ulo kung anong panganib ang naghihintay sa kanila, halimbawa, sa bahay o sa kalye.

Mga paraan ng pagganyak

Dapat hikayatin ng mga magulang, huwag pilitin ang mga bata na kumilos! Sa katunayan, ang bawat bata mismo ay nakakahanap ng isang direksyon para sa kanilang mga gawain, gayunpaman ang mga magulang ay maaaring pamahalaan ang prosesong ito, na nag-aalok sa kanya ng isang bagay na kawili-wili at kapana-panabik. Kaya dapat gamitin ng mga magulang ang likas na pagkamausisa ng bata, ang kanyang pagnanais na matuto ng isang bagay at hikayatin ang bata na kumilos! Mayroong dalawang mga paraan upang magawa ng isang bata ang anumang bagay.

Ang una

Ito ay sinadya upang lumikha ng isang kakulangan ng isang bagay (isang bagay na aalisin, itago, itago, limit). Hindi nito kailangang sabihin ng masamang bagay. Ang mga aksyon ng bata ay palaging limitado, ngunit sa parehong oras ipakita ang mga magulang sa pamamagitan ng kanilang halimbawa kung paano ang mga hangganan ay maaaring crossed. Dapat sabihin na ang mga psychologist ay nagbibigay sa halip ng malupit na pagbabalangkas, kung aalisin mo ang pagkain mula sa iyong anak, hihikayat mo siyang dalhin ito sa refrigerator. Ang pag-uudyok na ito ay may kaugnayan din sa pagnanais ng mga resulta, kung saan ang bata ay bahagyang likas, at kung aling mga magulang ang makapagpapatibay sa kanilang mga eksaktong pagkilos, halimbawa, ang pag-oorganisa ng mga kumpetisyon sa sports sa pagitan ng mga magulang at mga anak, mga kapatid na lalaki at babae, kanilang anak at mga kaibigan. Bukod pa rito, dapat ipakita ng mga magulang ang bata kung paano siya makakapunta sa paligid ng maginoo na mga hangganan, halimbawa, upang siya ay malaya na mag-aral ng araling-bahay o matutong maglaro sa anumang instrumento sa musika.

Ang pangalawang mahalagang paraan ng pagganyak ay papuri. Ang mga bata, na madalas na pinupuri ng mga magulang sa kanila para sa mga resulta na nakamit, kadalasan ay nagpapakita ng higit na pagnanais na matuto at makamit ang isang bagay, at ang madalas na pagsisisi sa pangkalahatan ay maaaring sirain ang pagnanais ng bata na gumawa ng isang bagay. Napakahalaga na ang bata ay purihin nang taimtim at makatwiran.

Ano ang kinakailangan upang hikayatin

Una sa lahat, kinakailangang pukawin ang responsableng aktibidad ng bata. Halos palaging sinusubukan ng bata na tularan ang mga matatanda. Sa ganitong mga kaso, ang pagganyak ay dapat na sinasadya na nakatuon sa pagpapalakas ng trabaho at pagpapabuti ng mga kasanayan. Bilang karagdagan, ang isang mahusay na papel ay nilalaro sa pamamagitan ng katapatan. Ang lahat ng mga gawain at mga responsibilidad na kinuha ng bata, ay kailangang isagawa nang regular at kusang-loob. Ito ay ang pananatili na nagpapahintulot sa bata na maging ligtas.