Mga yugto ng pag-unlad ng pagsasalita ng mga bata


Ang bata mula sa mga unang araw ng buhay ay nagsisikap na makipag-usap sa iyo. Sa una, ito ay lamang sign wika, katawan, umiiyak. Mga anim na buwan ang sanggol ay nagsimulang mag-usap. Sa kanyang unang kaarawan, binibigkas niya ang mga simpleng salita, at pagkatapos ng isang taon ay gumagamit siya ng mga 200 salita at mga paraan ng isang simpleng pangungusap sa pananalita. Ito ang pinakakaraniwang opsyon. Gayunpaman, hindi lahat ng mga bata ay lumalaki nang maayos. Tungkol sa kung ano ang mga yugto ng pag-unlad ng pagsasalita ng mga bata at kung anong mga problema ang maaaring harapin ng mga magulang, at tatalakayin sa ibaba.

Pagsubok sa pagdinig ng bata

Ito ay isang bagay na dapat gawin sa simula ng buhay ng isang bata. Kung may anumang mga problema sa pagdinig, ang pagsasalita ng bata ay maaaring mali o hindi lumago. Ang isang bata na hindi nakakarinig ay hindi maaaring makipag-usap nang normal. Samakatuwid, kung ang iyong sanggol ay hindi magkaroon ng panahon upang sabihin ang mga pantig sa 10 buwan - ipakita sa bata ang isang doktor ng ENT. Siyempre, ang isang bata ay nasuri sa kapanganakan, ngunit hindi ito ganap na magagawa sa edad na ito. Kaya, kahit na sinabi sa iyo na ang lahat ay nasa pagkakasunud-sunod sa kapanganakan, hindi ito ang pangwakas na garantiya na ang mga problema sa pagdinig ay hindi mangyayari sa hinaharap. Minsan, halimbawa, ang pagdinig ay maaaring lumala o mawawala dahil sa karamdaman (mas madalas ito ang mga epekto ng meningitis). Kaya suriin nang regular ang pagdinig ng iyong anak upang matiyak na hindi ito magiging sanhi ng mga problema sa pag-unlad ng pagsasalita.

Mahirap na panahon

May mga panahon sa buhay ng isang maliit na tao, kapag ang pag-unlad ng pagsasalita ay maaaring maging mahirap. Nangyayari ito sa simula ng pangalawang taon - ang bata ay masigasig sa paglakad at simpleng "nakalimutan" ang tungkol sa pag-uusap. Ang mga bata na mabilis na lumalaki sa pisikal ay nagpapabaya sa iba pang mga kasanayan, tulad ng pananalita. Panahon na ito kailangan mo lamang maghintay. Pagkatapos ng ilang linggo, ang lahat ay bumalik sa normal. Ang pangunahing bagay - sa lahat ng oras na ito, hikayatin ang bata na makipag-usap, upang hindi siya maging sanay na makipag-usap.

Kung ang bata ay stubbornly mananatiling tahimik

Ang ilang mga bata sa pangalawang o kahit na pangatlong taon ng buhay ay gumagamit pa rin ng ilang mga tunog at nakikipag-usap sa karamihan ng mga kilos at mga ekspresyon ng mukha. Hindi mahalaga kung paano sinisikap ng mga magulang na hikayatin siya na makipag-usap, walang mangyayari. Ang mga dahilan para sa hindi pangkaraniwang bagay na ito ay maaaring iba. Halimbawa:
- Kung ang mga pangangailangan ng bata ay nasiyahan, bago ipahayag ang mga ito sa mga salita, hindi niya kailangang magsalita. Kadalasan, ang mga magulang ay nagkakamali sa pagtupad sa mga pangangailangan ng bata sa unang kilos. Dapat mong ipaalam sa kanya na dapat niyang ipaliwanag sa mga salita kung ano ang kailangan niya. Bigyan ang bata ng pampasigla para sa pagpapaunlad ng pananalita.
- Walang tao sa tabi ng bata kung kanino nais niyang makipag-usap. Halimbawa, ikaw ay nasa trabaho, at ang sanggol ay naiwan sa pag-aalaga ng isang lola na nagbabasa o nag-knits sa buong araw at hindi nakikipag-usap sa bata.
- Kung ang mga magulang ay masyadong mahigpit sa bata at maraming mga nagbabawal sa kanya, ang bata ay maaaring manatiling tahimik upang bigyang-diin ang kanyang sariling opinyon. Totoo ito sa mga lalaki. Tingnan ang iyong anak at suriin ang iyong paggamot sa kanya.
- Kung "load" mo ang bata na may higit at higit na mga bagong gawain - siya ay pagod at magsasara sa kanyang sarili. Ang bata ay dapat magkaroon ng panahon para sa pamamahinga, mga laro at pagtulog, para sa karanasan, para sa libreng komunikasyon kung kanino niya nais. Kung mayroong maraming mga insentibo upang makipag-usap, ang bata ay nawala, mahirap para sa kanya na makita ang mundo sa paligid sa kanya.
- Ang katahimikan ay maaaring maging isang reaksyon sa mga pag-aaway ng mga magulang, upang ilipat ito sa isang araw na nursery, isang kindergarten, upang ilipat, para sa isang matagal na pananatili sa ospital.

Mga regular na yugto sa pag-unlad ng pagsasalita ng mga bata

2-3 buwan

Nagsimulang maglakad ang bata. Siya ang unang tunog, habang ang mga vowels (aaa, uh, uuu). Nakikita niya ang kapaligiran nang mas sinasadya, sumusubok na ipahayag ang mga emosyon. Halimbawa, maaari niyang ngumiti at sa parehong oras ay makakakuha ng tunog. Ito ang mikrobyo ng pagsasalita sa hinaharap.
Ano ang maaari mong gawin: Makipag-usap hangga't maaari sa iyong anak, makipag-usap sa kanya, paglikha ng isang pag-uusap ng mga kilos at mga ekspresyon ng mukha. Ulitin ang mga tunog na ibinigay ng isang maliit na bata upang hikayatin ang kanyang "komunikasyon" sa iyo.
Ano ang nagiging sanhi ng pag-aalala: Ang bata ay hindi gumagawa ng anumang mga tunog at hindi nagbibigay ng pansin sa mga taong nakikipag-usap sa kanya. Hindi siya tumutugon sa mga tunog, kahit na ang pinakamalakas at pinakamatindi.

8-11 buwan

Nagsisimula ang bata sa pagbigkas ng mga syllable - unang isa-isa, at pagkatapos ay sa mga linya, halimbawa, ra-ra, ma-ma. Ang unang mga salita ay nilikha, bilang panuntunan, nang di-aksidente. Ang bata ay hindi pa iugnay ang mga ito sa mga bagay na kanilang ibig sabihin.
Ano ang maaari mong gawin: Bigyang-diin ang kahalagahan ng pagsasalita para sa bata. Pahintulutan siyang magsalita, purihin siya, makipag-usap sa kanya, pagbigkas nang malinaw ang bawat salita. Huwag kalungkutan ang sanggol! Maaari na niyang maugnay ang mga salita sa kahulugan at kopyahin niya ang iyong paraan ng pagsasalita. Sa edad na ito ay inilatag ang pundasyon ng pagsasalita sa hinaharap ng bata. Makipag-usap sa kanya, basahin sa kanya simpleng tula, kumanta kanta ng mga bata.
Ano ang nagiging sanhi ng pag-aalala: Ang bata ay patuloy na lumalakad. Hindi naman siya nagsimulang magsalita, binigkas ang mga syllable.

1 taon ng buhay

Ang bata ay nagsasalita sa simpleng salita, nagpapahayag ng kanyang mga pangangailangan at pag-iisip. Nauugnay ang mga salita sa mga konsepto na kanilang ibig sabihin. Mabilis na natututo, natututo ng mga bagong salita at ginagamit ang mga ito sa pagsasalita. Sa pagtatapos ng unang taon ang bata ay nakapagpahayag na ng mga simpleng pangungusap, upang isailalim ang mga ito sa pagsasalita. Gayunpaman, ang bata ay napakasaya pa rin na makipag-usap sa mga galaw, nagsisikap na makakuha ng isang bagay bilang isang pampatibay-loob.
Ano ang maaari mong gawin: Basahin ang mga libro, ipakita ang mga larawan ng bata, mga litrato at hikayatin siya na sabihin kung ano ang nakikita niya. Kantahin ang mga awitin - ang mga bata ay handa nang matuto sa ganitong paraan. Sa mga awit na ang kanilang mga kagamitan sa pagsasalita ay lumalaki, ang mga kasanayan sa pagbibigkas ng mga tunog ay pinintal.
Ano ang nagiging sanhi ng pag-aalala: Ang bata ay hindi lamang hindi nagsasabi ng anumang parirala, kundi kahit na mga indibidwal na salita. Hindi niya tinutupad ang simpleng mga kahilingan, hindi nauunawaan ang kahulugan nito. Hindi siya kumokonekta ng mga tunog, ang kanyang pananalita ay hindi naaayon sa paglalakad at pag-aalala.

2-3 taon

Ang bata ay maaaring makipag-usap nang higit pa o hindi gaanong ganap. Nauunawaan niya ang lahat, nauugnay ang mga salita sa mga bagay, binubuo ng mga parirala at pangungusap. Ang kanyang bokabularyo ay pinayaman nang mabilis, nagsisikap siyang magsalita hangga't maaari. Ito ay napakahalaga sa oras na ito upang matiyak na ang lahat ng mga tunog ay binibigkas ng tama. Siyempre, ang tunog na "p" ay mahirap na lumapit at kadalasan ang mga bata ay nagsimulang sumaway dito sa lalong madaling panahon.
Ano ang maaari mong gawin: Magpatuloy upang makipag-ugnay sa bata sa isang pantay na pataas - mapahalagahan niya ito. Hilingin sa kanya na magsagawa ng mas kumplikadong mga gawain, tulad ng, halimbawa, "magdala ng isang aklat na nasa tabi". Maaari mong gawing kumplikado ang gawain sa pagtatanong: "At kung saan ang aming paboritong libro?" Ipaalam sa bata na ito mismo.
Ano ang nagiging sanhi ng pag-aalala: Hindi sinusubukan ng bata na pagsamahin ang mga salita sa mga pangungusap. Patuloy na gumamit lamang ng mga simpleng tunog, hindi nagpapalaki ng bokabularyo.

Kung sigurado ka na ang bata ay nakakarinig at nauunawaan ka, at ang speech therapist ay nagpapatunay na walang mga depekto ng kapanganakan - bigyan ang bata ng oras. Pumunta sa lahat ng mga yugto ng pag-unlad nang mahinahon - ang pagsasalita ng mga bata ay minsan hindi nahuhulaang. Ang bata ay maaaring manatiling tahimik hanggang tatlong taon, at pagkatapos ay biglang magsimulang magsalita nang sabay-sabay na may mga komplikadong parirala at pangungusap. Ang pangunahing bagay - huwag mag-alala bago ang oras at laging purihin ang bata para sa kung ano ang ginagawa niya ng mabuti. Pakiramdam siya ay mahalaga at mahal.