Paano magtuturo sa isang bata na maglaro nang malaya

Sa pag-unlad ng bata, ang laro ay may mahalagang papel. Ang laro ay lumilikha ng mga pamantayan ng pag-uugali, nagpapaunlad ng mga komunikasyon at pisikal na kasanayan, iniisip at nagsasalita. Hindi ito nangyayari sa pamamagitan ng sarili nito, kundi sa pagsali lamang ng mga may sapat na gulang. Ang mga magulang ay nagtuturo sa mga bata na maglaro ng mga laruan, at sa panahon ng laro kasama ang ibang mga bata ay tinuturuan upang ipagtanggol ang kanilang mga interes, igalang ang kasosyo, baguhin at sumang-ayon. Ang mga kasanayan na ito ay hindi lilitaw kaagad. Ang mga bata sa pamamagitan ng 4 o 5 taon na alam kung paano i-play nang nakapag-iisa. Ipinapakita ng mga magulang kung gaano karaming mga kawili-wiling mga bagay ang maaari mong makuha sa pamamagitan ng paglalaro ng isang laro. At natututo ito ng bata. Paano magtuturo sa isang bata na maglaro nang malaya, natututo tayo mula sa publikasyong ito.

Ang mga pinagsamang laro ay kapaki-pakinabang para sa mga bata at matatanda sa pag-unlad, komunikasyon, at emosyonal na aspeto. Bilang resulta ng mga laro, ang relasyon sa pagitan ng mga bata at mga magulang ay bubuo. Ngunit may mga oras kung kailan mo nais ang bata na maglaro sa kanilang sarili at mag-ingat ng isang bagay sa kanilang sarili.

Para sa isang habang ang mga bata ay naglalaro nang nakapag-iisa, ngunit kapag ang trabaho na ito ay nakakapagod, sinimulan nila ang pagtawag sa kanilang ina. Hindi mo dapat madalas na pang-aabuso ito, ngunit kung minsan ang ganitong kalayaan ay tumutulong sa amin kapag kailangan mong makipag-usap sa telepono, gawin ang paglilinis, magluto ng hapunan. May mga bata na hindi mag-iisa kahit isang minuto. Ang pinakamalaking bagay na maaaring gawin ay isang bagong laruan. Ngunit kapag naging pamilyar siya, hinihiling ng bata ang presensya ni Mama. Una sa lahat, ito ay isang bagay ng ugali, siya ay ginagamit lamang sa isang taong patuloy na nakatuon. Kadalasan nangyayari na ang ina ay hindi naglalaro, ngunit "nagpapakita lamang" sa laro, at nag-iisa na may mga laruan, hindi alam ng bata kung ano ang gagawin sa kanila, tulad ng ginawa ng aking ina sa lahat, at lahat ng bagay ay bumagsak mula sa kanyang mga kamay. Ang tanging paraan ay upang turuan ang bata na maglaro nang mag-isa.

Ang mga bata sa ilalim ng isa at kalahating taon ay hindi maaaring makipaglaro sa mga laruan sa kanilang sarili, alam lamang nila ang kanilang mga ari-arian, manipulahin ang mga bagay. Ang mga bata ay hindi maaaring makipaglaro sa mga dice, maglaro ng mga manika, hindi alam kung paano maglaro sa mga kotse, ngunit gusto nila ang lahat ng maliwanag, nakakatawa, nakakaramdam. Ngayon maraming mga pagbuo ng mga laro ay sa pagbebenta, ang mga ito ay talagang kaakit-akit para sa mga bata. Kung ang mga laruan ay mayamot, maaari mong maakit ang bata sa isang bagay na di-pangkaraniwang, bago. Gustung-gusto ng mga bata ang mga kagamitan sa kusina, dahil ang mga bagay na ito ay napaka-maayos na ginagawa ni Inay. Gusto nilang i-hold sa kanilang mga kamay.

Maaari mong bigyan ang bata ng ilang mga pans na may lids, kaya hindi sila mapanganib, mabigat. Siya ay magiging masaya na gawin ito, takpan ang mga ito sa mga lids, ilagay ang mga ito sa isa't isa, at natural na magpatumba, ang ingay na ito ay dapat na disimulado. Maaari kang gumawa ng mga nakakatuwang laruan. Kumuha ng isang plastic bottle at punan ito hanggang sa kalahati ng tubig, at sa loob nito ilagay ang mga numero ng hayop at geometriko na mga numero na ginawa mula sa multi-kulay na palara. Ang bata ay bubuksan ang bote, at panoorin kung paano lumalaki ang mga numero.

Tiyakin lamang na ang talukap ng mata ay mahusay na kulutin, o kailangan mong gawin ang paglilinis. Isa pang tahimik na laro: sa isang walang laman na bote ng plastik maaari kang maglagay ng magkakaibang kulay na panulat, nang walang mga rod. Ang araling ito ay kapwa kapaki-pakinabang at kawili-wili, lumilikha ito ng mga mahusay na kasanayan sa motor, koordinasyon ng paggalaw at pang-unawa ng kulay. Siyempre, pagkatapos ng laro magkakaroon ka upang mangolekta ang mga ito sa buong apartment, ngunit para sa iyong sarili, kaya mong maglaan ng kalahating oras ng libreng oras. Ang isang mahusay na laro ay ang koleksyon ng mga palaisipan.

At kahit na ang larong ito ay dinisenyo para sa mga bata na higit sa 3 taong gulang, ngunit para sa mga bata maaari kang gumawa ng mga puzzle. Upang gawin ito, kailangan mong i-paste ang mga larawan sa karton na may mga indibidwal na elemento, kaya na pagkatapos mong i-cut ito, magkakaroon ng buong imahe sa bawat piraso, at hindi lamang sa mga ordinaryong puzzle, isang bahagi lamang nito. Ito ay maaaring maging isang silid kung saan nakaupo ang mga maliit na hayop, ang kalsada na may mga kotse, isang paglilinis sa mga bulaklak, ang lahat ay nakasalalay sa iyong imahinasyon.

Kailangan ng karton na i-cut sa mga malalaking piraso, dapat itong malaki sa laki. Ang bawat palaisipan ay dapat na nasa 4 na bahagi, ang bawat bahagi ay isang buong imahe, dahil ang bata ay hindi pa nakikita ang mga indibidwal na bahagi ng buo, at hindi siya magpapakita ng interes. Ang bata ay kailangang ituro na maglaro, kaya nauunawaan niya, para dito kailangan niyang maglaro nang magkasama at ipakita kung paano mangolekta ng mga puzzle. Pagkatapos ay titingnan niya ang mga larawang ito at susubukin ang mga ito.

Ang mga sanggol na mas matanda ay maaaring ituro ang mga independiyenteng laro. Patuloy kang maglaro kasama niya, ngunit hindi tulad ng bago sa lahat ng iyong libreng oras. Subukan, na sa magkasamang mga laro maaari siyang magpakita ng inisyatiba. Halimbawa, bumuo ka ng isang piramide ng mga cube, ilagay ang 2 cubes sa ibabaw ng isa't isa at hilingin sa bata na gawin din ito. Ang bawat pagkilos na iyong ginagawa, ay naglalarawan: ito ay isang bahay, isang tore. Kung hindi, subukan upang makatulong sa kanya, at magsaya at purihin ang iyong anak sa lahat ng oras. Kumilos ng malumanay, at kung isang bagay na ayaw niyang gawin, huwag ipilit.

Lahat ng nangyari, magkomento. Ang kahilera ay nakilala ang bata sa mga katangian ng mga laruan (kung anong uri ng malambot na buhok ang mayroon, kung paano ang mga gulong ay magsulid sa makinilya, kung ano ang matalim na mga sulok na kubo ang mayroon). Ang lahat na ipinakita, pakiramdam niya at iwanan siya nang mag-isa nang ilang panahon. Siyempre, ibabaling ng bata ang laruan sa kanyang mga kamay, pag-aralan at tuklasin ang mga bagong katangian at katangian nito. Ito ay mas mahusay na kahaliling tahimik at paglipat ng mga laro. Kung siya ay kamakailan-lamang na nilalaro gamit ang bola, lumipat ito sa pagtingin ng mga larawan sa mga libro, natitiklop na mga puzzle.

Ang lahat ng mga bata ay nais makinig sa mga engkanto o mga kanta ng mga bata. Ang bata ay maaaring maglaro ng mga laruan at makinig sa oras na ito. Kung kailangan mo ng isang bagay upang sakupin ang isang bata, isama ang mga kuwento, mga tula ng mga bata, musika.

Ngayon alam namin kung paano magturo sa isang bata na maglaro nang malaya. Walang solong recipe kung paano magtuturo sa mga bata, at ang bawat bata ay dapat na lumapit nang isa-isa, mag-eksperimento at nag-iisip, na isinasaalang-alang ang mga kagustuhan at interes ng iyong anak. Magkaroon ng sapat na pasensya, manatiling kalmado. Subukan upang bumuo ng imahinasyon ng iyong anak, nakakatulong ito upang makasali sa laro at sumali dito. Ang pangunahing bagay ay ang pagmamahal sa bata at malaman na siya ang pinakamatalinong, makakaya at ang pinakamahusay. Ang kumpiyansa na ito ay maaari mong ibigay ang sanggol, at magtatagumpay ka.