Gusto ng bawat ina na lumaki ang kanyang anak na pinag-aralan at pinag-aralan. At bawat isa ay sinusubukan na itanim sa kanya hangga't posible ang kanyang interes sa teatro, museo, eksibisyon, mga galerya sa art.
Ang aklat na ito ay na-reprint nang maraming beses sa France, at isinalin din sa Ingles. Ito ay basahin nang may kasiyahan sa USA at England.
Sa partikular, sinasabi ng mga aklat na ang interes sa sining ay hindi lilitaw sa mga bata mismo. Ngunit sa parehong oras, hindi oras na mabakunahan siya, ngunit unti-unti. Upang kumbinsihin ang isang bata na pumunta sa isang eksibisyon o isang teatro, ang isang tao ay dapat mag-apela hindi sa dahilan, kundi sa mga damdamin. Upang gawin ito, subukan na tandaan kung ano ang iyong nadama para sa unang pagkakataon kapag bumibisita sa isang art gallery o teatro. Pagkatapos ay sabihin sa bata ang tungkol dito. Ngunit huwag magpatuloy at huwag sabihin sa amin kung ano ang makikita ng bata. Kaya't maaari mong palayasin ang kanya ng kagalakan ng mga independyenteng pagtuklas. Kapag ikaw ay nasa eksibisyon, bigyan ang bata ng oras upang tumutok at mag-isip. Maaari mong sabihin sa kanya ang tungkol sa larawan, tungkol sa iyong mga damdamin, ngunit napakaliit, kung hindi, ito ay makagagambala sa bata. Kung ang bata ay hindi tulad ng isang larawan, sumama sa kanya sa isa pa. Kung gusto niyang bumalik sa larawan, pagkatapos ay bumalik at talakayin ito muli. Sa paggawa nito, sabihin sa bata ang tungkol sa nilalaman ng larawang ito at tanungin siya tungkol sa impresyon na natanggap niya.
Huwag ipaliwanag ang nilalaman ng mga larawan sa mga kumplikadong termino. Upang magsimula, magkakaroon ng pinaka pangkalahatang ideya.
Upang magkaroon ng magandang impression ang isang bata sa pagpunta sa isang museo, ang isa ay hindi dapat pumunta doon sa isang masamang araw. Ang pagpunta sa museo ay dapat maging isang piyesta opisyal, kaya mas mahusay na pumili ng isang mainit na maaraw na araw. Ang pagpunta sa museo sa masamang panahon ay maaaring lason ang unang impresyon ng sining.
Kapag nakarating ka sa museo, ipaliwanag sa sanggol kung paano kumilos nang maayos doon. Ipaliwanag sa kanya na ang mga panuntunan ay naimbento upang mapanatili ang pagpipinta hangga't maaari.
Kapag binisita mo ang museo, pumunta sa cafe. Makakatanggap ito ng mas positibong emosyon.
Ano ang una sa lahat upang bigyang-pansin ang bata sa museo o sa eksibisyon? Kung ang bata ay maliit, pagkatapos ay bigyang pansin ang lahat sa maliwanag, mainit-init na mga kulay, lalo na sa pula. Maaari ka ring magbayad ng pansin sa mga magkakaibang kulay. Bigyang-pansin ang mga larawan, na naglalarawan sa mga tao at hayop, pati na rin ang mga elemento ng landscape (field, bahay, hardin, nayon, atbp.). Pinakamahusay na pakikitungo sa mga batang may mga larawan na nauugnay sa pang-araw-araw na buhay. Ito ay maaaring ang karaniwang mga eksena, bagay, pagkilos. Kaya mas madaling makita ng bata ang larawan.
Sabihin sa amin ang tungkol sa kung ano ang itinatanghal sa larawan. Tanungin ang bata tungkol sa natanggap na mga impression. Hayaan ang imahinasyon ng bata na bumuo - ito ay magpapahintulot sa kanya upang makita ang komposisyon ng pagpipinta mas malalim.
Para sa mas matatandang mga bata, magiging kawili-wili ang pag-uusap tungkol sa mga positibo at negatibong katangian ng mga character na inilalarawan sa larawan, tungkol sa mabuti at masama, atbp. Maaari mo ring sabihin sa bata ang tungkol sa may-akda ng larawan, ang kanyang talambuhay. Sabihin sa amin ang tungkol sa kasaysayan ng larawang ito - bakit isinulat ito ng artist sa ito o sa panahong iyon ng kanyang buhay. Maaari mo ring pag-usapan ang pamamaraan ng pagsulat ng isang larawan. Halimbawa, maaaring may impormasyon tungkol sa kung paano ang pag-asa ng pagkamit ng ilusyon ng di-pangkaraniwang lalim ng larawan. Ipaliwanag, sa tulong ng kung anong mga artistikong pamamaraan ang nagpapahayag ng pintor ng kanyang mga kaisipan at damdamin. Halimbawa, ipaliwanag, sa tulong ng mga diskarte kung saan ang isang impression ng paggalaw sa larawan ay nakamit, bagaman ang mga numero ay pa rin. Mahalaga rin na sabihin kung paano ipinahahayag ang kapangyarihan ng tao sa portrait at kung ano ang nagbibigay ng pagkakatugma. Maaari mong pag-usapan ang kahulugan ng mga simbolo na ginagamit sa trabaho.
Siguraduhing subukan na sagutin ang lahat ng mga tanong ng bata na nagmumula sa pagtingin sa mga larawan, palabas o museo.