Isang karaniwang opinyon sa mga magulang
Sa mga nagdaang taon, malawak na pinaniniwalaan na mas maayos na inilagay sa isang kindergarten sa kindergarten hanggang 3 taon, na ito ay parang mas mabilis at mas madali upang umangkop sa bagong kapaligiran. Bilang isang patakaran, ang mga bata sa nursery ay may mas kaunting mga problema sa pagiging ginagamit sa kindergarten, dahil tinawagan nila ang isang ina ng tutor, gustung-gusto nila ang isang kindergarten, at masaya silang pumunta doon. Ngunit sa kasong ito, dapat na alalahanin na sa ganitong mga anak ang pag-unlad ng isang pakiramdam ng pag-attach sa tahanan at mga magulang ay naantala. Maaaring maghatid ito ng hindi napakahusay na serbisyo sa kanilang pang-adultong buhay.
Samakatuwid, kung mayroon kang pagkakataon na umupo sa iyong anak sa loob ng tatlo hanggang apat na taon, huwag bigyan ang pagkakataong ito. Bilang karagdagan, ang kapanganakan ng ikalawang anak - ito ay hindi rin isang dahilan upang dalhin sa senior na kindergarten. Mula sa pagkabata, ang itinatag na ugnayan sa pagitan ng mga bata ay isang magandang pundasyon para sa kanilang relasyon sa hinaharap.
Paggawa ng desisyon tungkol sa kindergarten
Kung tatalakayin mo pa rin, dalhin ang bata sa isang kindergarten o hindi, tandaan na ang isang kindergarten ay hindi isang ganap na hakbang sa pag-unlad ng bata. Malamang, ito ay isang sapilitang pangangailangan, na kung saan ay idinidikta ng mga kalagayan ng buhay. Ang kakayahang makipag-usap sa mga kapantay at kalayaan ay hindi lalong lumala at sa mga kondisyon ng pag-aaral sa tahanan, at kahit tungkol sa intelektuwal na pag-unlad, pangkalahatang kaalaman at sikolohikal na ginhawa at upang magsalita ito ay hindi kinakailangan.
Kung nagpasya ka sa isang konseho ng pamilya na ang isang bata ay dapat pumunta sa isang kindergarten sa taglagas, pagkatapos ay para sa natitirang oras, subukan upang ihanda ang iyong sarili at siya para sa kaganapang ito.
Pagbagay ng isang maagang bata sa isang kindergarten
1. Itigil ang nababahala kung ang iyong desisyon ay nakuha na. Ang bata ay hindi kailangang ipaliwanag ang kanyang pagkabalisa, huwag pag-usapan ang mga posibleng komplikasyon sa kanya. Kunin ang posisyon ng malay-tao na pangangailangan.
2. Magbayad ng pansin sa rehimen ng araw. Sa paglipas ng tag-init, ang bata ay dapat na muling itayo upang madali siyang gumising ng isang oras at kalahati bago umalis sa bahay. Kung ang iyong sanggol ay hindi makatulog sa araw, turuan siya na mag-iisa lamang sa kama. Turuan siya ng ilang mga laro. Mga kapaki-pakinabang na laro ng daliri. Subukan na turuan ang sanggol na lumakad nang malaki sa banyo sa isang pagkakataon. Turuan ang iyong anak na pumunta sa banyo sa isang maliit na paraan, hindi kapag "talagang gusto mo," ngunit bago: bago lumakad, bago pumunta sa kindergarten, bago matulog.
3. Ang iyong sanggol ba ay mahirap pakainin? Naranasan mo ba minsan ang kakulangan ng gana o pagpili sa pagkain? Subukang dalhin ang menu ng iyong anak sa menu ng kindergarten. Subukan upang mabawasan ang calorie na nilalaman ng pagkain, maaaring pagkatapos nito ay humantong sa isang pagpapabuti sa kanyang gana. Kung ang mga kagyat na kahilingan at isang mahigpit na tono upang mabilis na kainin ang lahat ng bagay ay magdudulot ng pagduduwal sa isang bata, pagkatapos ito ay isang seryosong dahilan upang isipin ang pagbisita ng bata sa kindergarten. Ngunit sa anumang kaso, ang mga bata na may masamang gana ay kailangang makipag-usap sa tagapagturo at hilingin sa kanya na maging mapagpasensya at magiliw sa bagay na ito. Ang mga madalas na problema sa pagkain ay ang dahilan kung bakit ayaw ng mga sanggol na pumunta sa kindergarten.
4. Kinakailangang pahinain ang lahat ng mga bata, at lalo na ang mga pumunta sa kindergarten. Ang pinaka-epektibo at madaling paraan - paglalakad na walang sapin ang paa sa tag-init sa lupa sa anumang panahon, sa loob ng bahay. Pinatitibay nito ang nervous at immune system. Napaka-kapaki-pakinabang na mga pamamaraan ng tubig (paliguan, shower, dagat, lawa), subukang huwag limitahan ang paglagi ng sanggol sa tubig at hindi partikular na subaybayan ang temperatura ng tubig. Pasadahan ang bata sa isang malamig na inumin (gatas, kefir, juice mula sa refrigerator). Mula sa pananaw ng kaibahan ng mga temperatura, ang ice cream ay parehong masarap at kapaki-pakinabang.
5 . Kadalasan may mga bata na nakahiga sa kanilang ina na sigaw. Kailangang mahikayat sila sa loob ng mahabang panahon. Kung matapos ang pag-aalaga ng ina ang sanggol ay nararamdaman, hindi nagtatanong tungkol sa kanyang ina, hindi nalulungkot, at madaling hinihingi ang rehimen ng araw, kung gayon ay posibleng baguhin ang umiiral na "tradisyon" ng paghihiwalay. At may mga bata na lubhang kinakabahan sa kawalan ng aking ina. Mas masahol sila ng gana at matulog. Sa sitwasyong ito, pinakamahusay na makipag-ugnay sa isang psychologist. Ang gayong pag-uugali ng mga bata, bilang isang patakaran, ay bunga ng pag-uugali ng mga magulang. Ang nadagdagan na pagkabalisa ng ina, ang hindi pagkukulang ng mga magulang na makita sa mga elemento ng pag-uugali ng bata ng pagmamanipula ng mga tao - ang lahat ng mga kadahilanang ito ay maaaring makapukaw ng gayong pag-uugali ng bata. Sa ganitong sitwasyon, una sa lahat, dapat baguhin mismo ng ina ang kanyang panloob na kalagayan.
Sa pagsasagawa, upang turuan ang sanggol na makibahagi sa kanyang ina, pinakamaganda sa lahat, lumilikha ng gayong mga sitwasyon, upang ang sanggol mismo ay humiling na bisitahin ang kanyang ina. Halimbawa, kailangan niyang sorpresahin ang kanyang ina, o kailangan ni Nanay na pumunta sa tindahan, at naglaro siya sa mga kaibigan. Kapag umalis ka para sa isang mahabang panahon, tanungin ang bata, at hindi ang mga matatanda upang sundin ang order sa bahay.
Ipagkatiwala sa amin ang bata na siya ay nakagawa ng iyong pagdating, ipaalam sa kanya makita para sa kanyang sarili kapag oras na upang matulog o kumain. Sa pulong, tanungin ang bata nang detalyado tungkol sa araw na siya ay nanirahan at huwag kalimutang purihin siya para sa kanyang mga tagumpay, sabihin sa kanya kung gaano ang iyong ginawa sa oras na ito, dahil tinulungan ka niya.
6. Sundin kung paano gumaganap ang bata sa ibang mga bata. Sa edad na ito, ang mga relasyon lamang sa mga kasamahan ay nagsisimula sa form. Ang pagbibigay ng sanggol sa kindergarten, sa gayon, mapabilis namin ang proseso, kaya mali na pahintulutan itong mag-isa. Nalalapit ba ng bata ang grupo ng mga bata na naglalaro? Kung mahirap para sa kanya na gawin ito, tulungan: turuan siya kung paano batiin ang mga bata nang wasto, mag-alok ng kanilang mga laruan sa mga bata, humingi ng pahintulot na makipaglaro sa kanila at tama ang tama sa pagtanggi, habang naghahanap ng opsyon sa kompromiso.
Napakagandang, kung sa tag-araw ay mayroon kang kumpanya ng mga bata sa bansa. Ayusin ang mga ina at sundin ang queue para sa mga bata. Ngunit sa kondisyon na ang mga bata ay hindi maaaring umalis sa grupo sa panahon ng napagkasunduang panahon at dapat lutasin ang lahat ng mga isyu na nagmumula sa pagitan lamang nila at ng kanilang ina, na nasa tungkulin malapit sa kanila.
At ngayon dalawang salita tungkol sa mga laruan. Turuan ang iyong anak na kumuha sa bakuran lamang ng mga laruan na maaari niyang ibahagi sa mga kaibigan. Pareho din ito sa mga laruan na nagdadala sa kindergarten. Kung hindi man ang iyong anak ay makikilala bilang sakim o ay laging nasa alarm para sa iyong paboritong laruan, kung saan ang isang bagay ay biglang mangyari.