Pribadong kindergarten: "FOR" at "AGAINST"

Sa ating bansa, ang isang bagay ay laging kulang. Mas maaga, ang tinapay, kuryente, at ang mga sausage ay nawawala, at ngayon ay may kakulangan ng mga kindergarten. Ang mga smartest bosses mula sa mga distrito ay nagbebenta ng karamihan sa mga kindergarten sa mga bangko, casino o opisina. Para sa ngayon mayroong malaking queue sa likod ng isang lugar sa isang kindergarten. Ang bata ay hindi pa ipinanganak, ngunit naitala na siya sa queue. Ang isang matinding kakulangan ng isang bagay ay bumubuo ng nerbiyos sa lipunan. At ang nerbiyos, tulad ng alam mo, ay maaaring humantong sa mas malulungkot na kahihinatnan.

Sinusubukan na malutas ang problema sa mga kindergarten, Pinahihintulutan ng Ministri ng Edukasyon ang iba't ibang uri ng mga institusyong preschool: institusyong pang-edukasyon ng pre-school, institusyong pang-edukasyon na hindi pang-estado, mga pangkat na panandalian, mga grupo ng pangangalaga ng bata.

Ang mga pribadong kindergarten ay naging ganap na kalahok sa komunidad ng pre-school. Ang bawat pribadong hardin ay agad na bubukas ang website nito sa Internet, kung saan ito ay pinintura at pino-paint ang kahanga-hangang buhay ng mga mag-aaral nito. Ang walang muwang na magulang ay nagpapakita ng matamis na buhay sa gayong hardin at nagpasiya na ibigay ang kanyang anak doon. Ngunit sa ibang pagkakataon, ang mga hindi kasiya-siyang katotohanan na nakatago ng pamumuno ay maaaring lumitaw.

Sa kondisyon, ang lahat ng mga pribadong kindergarten ay maaaring nahahati sa tatlong uri.

Ang unang uri ay ang pinakamatagumpay. Ang isang taong may pedagogical education ay nagiging isang negosyante (negosyante) at sa isang pribadong paraan ay nagbubukas ng kindergarten batay sa isang dating kindergarten ng estado. Sa prinsipyo, ito ang kindergarten ng estado, sa parehong gusali, na may parehong empleyado ng mga empleyado, tanging may isang nabagong katayuan at ang mga magulang ay nagbabayad ng pera para sa pagpapanatili ng bata hindi sa munisipalidad, ngunit sa direktor ng tagapagtatag. Ang pagbabayad ay higit pa sa isang simpleng hardin, ngunit ang kalidad ng pagpapanatili ng mga bata ay mas mahusay dito. Ang isang malaking dagdag ng ganitong uri ng kindergarten ay ang silid na ay nilagyan para sa pagpapanatili ng mga bata alinsunod sa mga sanitary norm, sa pamamagitan ng footage, sa pamamagitan ng pag-iilaw, sa pamamagitan ng kagamitan ng mga grupo, sa pamamagitan ng pag-aayos ng saradong lugar sa paligid ng hardin, atbp. Dahil ito ay isang malaking kindergarten, nangangahulugan ito na kontrol din ito ng SES. Sa isang ipinag-uutos na batayan, ang lahat ng empleyado ay may mga rekord sa kalusugan, tuwing anim na buwan isang pagsusuri sa medisina ay isinasagawa. Sa ganitong hardin, ang isang nars at isang doktor ay patuloy na naroroon. Pumunta sa regular na eksaminasyon ng mga bata ng iba't ibang espesyalista, ang iskedyul ng pagbabakuna ay isinasagawa. Ang proseso ng edukasyon ay itinatag, ang mga klase ay regular na gaganapin.

Ang lahat ng pedagogical staff ay may mga pedagogue at nagtatrabaho sa balangkas ng GEF.

Ang pangalawang uri ng pribadong kindergarten ay katanggap-tanggap, ngunit hindi kanais-nais. Kapag ang isang tao ay nagpasiya na gumawa ng negosyo, bumibili o naghuhugas ng isang maliit na silid, gumagawa ng mga pag-aayos doon, ini-import ang ilang kagamitan at hinuhubog ang mga taong hindi pa nakakapag-aral. Karaniwan makakakuha ka ng isang maliit na kindergarten na may 1-2 grupo ng 5-8 tao bawat isa. Ang mga grupo ay madalas na halo-halong ayon sa edad. Ang proseso ng pagluluto ay maaaring gawin ng isang tao na walang tamang kwalipikasyon. Ang proseso ng edukasyon ay halos wala o wala sa tamang antas. Ang mga madalas na paglabag sa mga sandali ng rehimen: hindi sa oras na nakaupo upang magkaroon ng almusal, hindi natulog sa tamang oras o nagpunta para sa isang lakad. May halos walang account para sa gawain ng mga educators mula sa distrito. Ang bawat isa ay naiwan sa kanyang sarili. Ang pagbabayad para sa naturang kindergarten ay mas mababa kaysa sa isang institusyong pang-edukasyon na hindi pang-estado. Ngunit mas mababa ang demand. Kung mayroon ding mga sanitary record mula sa mga manggagawa ng institusyong ito ay isang tanong din. Paano regular na paglilinis ng mga lugar, kung paano linisin ang mga pinggan?

Ang ikatlong uri ng pribadong kindergarten sa pangkalahatan para sa desperado na mga magulang na handa na ilakip ang kanilang anak sa isang lugar, para lamang gawin ito. Ito ay isang grupo ng mga bata na naninirahan sa isang pribadong apartment. Ang isang mabuting uri ng tiyahin ay tumatagal sa kanyang 5-7 na mga bata at tinitingnan ang mga ito sa buong araw. Ang pagbabayad sa kasong ito ay ang pinaka-demokratiko. Kadalasan, ang ganitong mga grupo ay gumana nang ilegal, nang walang kontrol ng lahat at lahat ng bagay. Ang pagbibigay ng bata sa "kahit saan" ay napaka-panganib sa mga magulang. Ang isang babae ay tinitingnan ang mga bata, naghahanda rin siya, hinuhugasan din niya ang mga pinggan. Sa anong mga kondisyon na ito ay pumasa, walang nakakaalam. Maaari mong kalimutan ang tungkol sa proseso ng edukasyon. Ang mga bata sa buong araw ay abala sa paglalaro, kung minsan ay maaari silang maglakad, kung minsan ay nagbabasa sila ng isang libro. Walang tanong tungkol sa paghahanda para sa paaralan. Kung mayroong anumang salungatan o trauma sa bata, walang sinumang hihilingin.

Ang mga magulang ay kailangang maging napakaseryoso tungkol sa pagpili ng preschool. Kung sa umaga ang bata ay tumatakbo sa kindergarten, at sa gabi ay hindi nais na umuwi, kung gayon ang pagpili ay tama.