Batang babae, sabihin "yuba". - Pag-uusap! "Tandaan ang mga banyagang pelikula" Para sa Family Circumstances ", kung saan ang isang speech therapist pagdating sa Svetochke, na ang kanyang sarili bahagya nagsasalita kalahati ng alpabeto? Ang pagtawa sa pagtawa, ngunit ang pagsasalita ng depekto ng isang bata ay isang seryosong bagay at mas mahusay na maunawaan ito sa isang maagang edad.
Ang pagbuo ng pagsasalita sa bata - ang proseso ay hindi mabilis at, sabihin natin, hindi linear. Ang napakaraming mga bata ay matagumpay na makabisado sa wikang (o kahit 2-3), na patuloy nilang naririnig, anuman ang kanilang kakayahan sa wika. Mahalaga lamang na tandaan na subaybayan ang prosesong ito at malaman kung aling mga kaso na kinakailangan upang mapilit na makagambala sa speech therapist, at kapag mas mahusay na maghintay lamang.
MAGIGING ISANG BATA NG BATA
Ang mga kasanayan sa wika ay ganap na nabuo sa bata lamang sa 5-6 na taon. Samakatuwid, ang pinakamahirap na mga tunog ng wikang Ruso (pagsipol at pagsisisi, pati na rin ang "l" at "p") ay hindi maibibigay sa kanya kaagad. Ang mga therapist sa pananalita ay tumatawag sa kalagayang ito ng terminong "parang bata na dila" at itinuturing na isang pamantayan. Siyempre, hindi ito nangangahulugan na dapat kang manatiling walang ginagawa at maghintay hanggang sa matutunan ng bata ang lahat: makipaglaro sa kanya, mapagmahal na ituro ang mga pagkakamali. At kung biglang mapansin mo ang anumang mga kahina-hinalang sintomas ng depekto sa pagsasalita bago, bago maabot ang "edad ng pagkontrol", walang pagkaantala, kumunsulta sa isang doktor.
MGA ESPESYAL PROBLEMA SA MGA BATA 5-6 TAON
Ang isang bata ay naglalabas o nagbubuntis
Ang maling pagbigkas ng sumisitsit at sumisipol na mga tunog (c, s, w, sh, g), at din slit (p, l) sa edad na 5-6 taon ay isang pangkaraniwang kababalaghang tinatawag na functional dyslasia. Bilang isang patakaran, hindi ito mismo ang pumunta - kinakailangan ang konsultasyon ng speech therapist.
Ang bata ay maliit ang nagsasalita at hindi pinalitan ang kanyang bokabularyo
Tungkol sa gayong bata sinasabi nila na siya, bilang isang aso, nauunawaan ang lahat, ngunit hindi maaaring sabihin. Ang mga bata na tahimik o mga bata na nahuhulog sa entablado ng "mga bata" ("ina", "bika", "kaka", atbp.), Bilang panuntunan, ay nagdurusa sa tinatawag na alalia. Kung ang iyong anak ay patuloy na gumamit ng dose-dosenang mga primitive na salita pagkatapos ng dalawang taon, ay hindi nagbabago ng mga salita sa pamamagitan ng kaso at nakalilito ang numero ng kasarian, kinakailangan na agad na matugunan ang speech therapist.
Maliit na binibigkas ng bata ang mga salita
Sa edad na 2-3 taon, ang nakakatawang mga bata na salita ("puthaw" sa halip na "sumbrero", "nars" sa halip na "berry", atbp.) Ay nagbubunga ng damdamin. Kung ang bata ay patuloy na mag-alis ng mga salita sa 5-6 taon, ito ay isang pagkakataon upang maghinala ng kanyang dyspraxia, iyon ay, ang pag-unlad ng pandinig ng phonemic. Ang mas maaga kang makipag-ugnay sa isang espesyalista, mas mabuti.
Hindi ma-kabisaduhin ng bata ang mga titik
Upang maging maingat sa pagbabasa sa edad na ito ay hindi kinakailangan, ngunit ang bata ay dapat na mabilis na kabisaduhin ang mga titik at gumawa ng maikling salita sa kanila. Kung ang iyong pag-aaral ay hindi humantong sa anumang mga resulta, marahil ang iyong anak ay may dyslexia (karaniwan sa elementarya ay ang problema). Kung hahayaan mo ang mga bagay na slide, ang kakulangan na ito ay mananatili sa kanya para sa buhay.
Ang bata ay mali writes, kahit na alam ang lahat ng mga patakaran
Sa aralin ng liham na madalas na nakaligtaan at nalilito ng bata ang mga titik, nalilimutan na tapusin ang pangungusap, "ay hindi nakakarinig" ng mga dictated words. Kung ang bata ay masigasig na nakikibahagi, ngunit nagsusulat pa rin nang masama, nangangahulugan ito na siya ay naghihirap mula sa diskrit o dysorphography. Ang mga ito ay mga uri ng depekto sa pananalita sa pagsasalita ng isang bata. Sa kasong ito, makakatulong lamang ang espesyalista sa speech therapist (o logo-pathologist).
Dapat ka ring maging alerto kung:
♦ nagkaroon ka ng mahirap na pagbubuntis o panganganak;
♦ ang bata ay nagkaroon ng medikal na kondisyon o nasugatan sa edad na 1-2 taon;
♦ sa edad na dalawang taon ang bata ay hindi pa nagsimulang magsalita;
♦ ang bata ay nagsasalita nang walang katiyakan na ito ay naiintindihan lamang ng mga magulang at malapit na kamag-anak;
♦ ang bata ay hindi nagsasalita ng mga salita o binibigkas lamang ang kanilang mga indibidwal na pantig (halimbawa, mga dram);
♦ ang ilong ng bata.
Pumunta sa LOGOPEDU
Upang pumili ng isang mahusay na espesyalista para sa iyong sanggol, ito ay nagkakahalaga ng pagbibigay pansin sa mga sumusunod na ilang mga palatandaan.
5 palatandaan ng isang mahusay na therapist pagsasalita:
♦ Kakayahang makipag-usap sa mga bata;
♦ karampatang at tamang pagsasalita;
♦ mga kagiliw-giliw na klase na nakaayos sa anyo ng mga laro;
♦ pagiging handa sa mga magulang tungkol sa lahat ng kanilang mga pamamaraan, tungkol sa layunin ng bawat ehersisyo;
♦ Ang isang indibidwal na diskarte sa bata (halimbawa, ang pagtanggi upang makatulong bago maabot ang "kinakailangang edad" ay dapat alertuhan ka).
Gaano katagal aabutin?
Ang mga therapist sa pagsasalita ay hindi gumagawa ng gayong mga hula. Ang bawat kaso ay indibidwal, at ang bawat bata ay natatangi. Sa isa, ang tunog na "p" ay maaaring itama para sa 1-2 na aralin, at para sa isa at kalahati ng isang taon ay sapat na. Ang tagumpay ay nakasalalay din sa pagiging masigasig at tiyaga - kapwa sa iyo at sa iyong anak.
OTHER OPTIONS
Hindi palaging pag-aalala ng magulang ang tungkol sa mga depekto sa pagsasalita ay nangangahulugan na ang bata ay may mga problema sa logopedic. Maraming mga opsyon, ngunit posible.
Nakaranas ng stress ang isang bata
Kung minsan, ang tugatog ng pananalita ng sanggol (1.5 taon) ay kasabay ng ilang mahihirap na pangyayari sa kanyang buhay, halimbawa, may sakit, operasyon o simula pa lamang ng isang epikong tinatawag na "kindergarten". Sa kasong ito, malamang na ang bata ay magbibigay ng ilang reaksyon sa wika sa stress: magsisimula siyang mag-istoryahan o iwawaksi ang mga salita, umalis sa mga pag-uusap, at iba pa. Sa kasong ito, kinakailangan, una, upang suriin kung paanong ang psychologically komportable para sa sanggol ang sitwasyon sa bata hardin o tahanan, at ikalawa, palibutan ang bata na may espesyal na init at pansin: mas madalas makipaglaro sa kanya sa tahimik na mga laro, basahin o pag-usapan ang tungkol sa bago.
Huwag sabihin? Lagyan ng tsek ang bridle ng dila!
Ang isang karaniwang kaso, kapag ang normal na pagbuo ng pagsasalita ay hampered sa pamamagitan ng isang masyadong maikli mula sa kalikasan (o kahit absent) frenulum ng dila. Sa katunayan, ang wika ay pinawawalan lamang ng kinakailangang kadaliang kumilos, kaya ang ilan (o kahit lahat) ay nakapagpaparinig ng bata ay hindi maaaring pisikal na ipahayag. Maraming mga halimbawa kung saan itinuturing ng mga magulang na ang kanilang mga anak ay halos bingi at pipi, at pagkatapos, kapag nasa edad na 5-6, sa wakas ay dinala sila sa doktor (kung saan sila, siyempre, agad na gupitin ang bridle), ang mga bata, na parang magic, ay nagsimula sabihin ang lahat na naipon sa mga ito para sa mga taon ng katahimikan ... Maaari mong tingnan ang mahalagang detalyeng ito ng iyong aparato sa pagsasalita. Hilingin sa bata na hawakan ang dulo ng dila sa base ng itaas na ngipin, at pagkatapos, nang hindi mapunit ito bukas, buksan ang kanyang bibig malawak. Kung nagbubukas ang bibig, nangangahulugan ito na ang lahat ay nasa pagkakasira. Kung hindi, ang bridle, malamang, ay pinaikling o wala. Bilang isang tuntunin, iminumungkahi ng mga doktor na i-cut ito. Ngunit kung minsan, kung ang bridle ay sapat na manipis at daluyan ng haba, maaari mong subukan na iunat ito gamit ang mga ehersisyo.
HOME LOGOPEDIA
Kung gusto mong turuan ang iyong anak na magsalita nang malinaw at tama, sikaping harapin ito sa tulong ng laro.
Palawakin namin ang bokabularyo
Upang mabilis na matuto ang bata ng mga bagong salita, huwag kang matuto mula sa kanya, ngunit makipag-usap lamang sa isang natural na kapaligiran. Basahin ang tula, talakayin kung ano ang nangyayari. Lumiko ang isang normal na lakad sa isang maliit na biyahe: tanungin ang bata, anong uri ng transportasyon ang iyong paglalakbay, kung ano ang dadalhin mo sa iyo, atbp.
Pagbubuo ng pananalita
Maaari kang magsimulang bumuo ng pagsasalita mula sa pagkabata: halimbawa, kung ang isang sanggol ay nagsasalita ng isang tunog, kinuha mo ito at ulitin ito ng maraming beses. Matapos ang ilang mga pag-uulit, mauunawaan ng bata na ito ay isang laro, at nagsisimula upang ulitin ang mga simpleng tunog at mga kanta na nasa likod mo (tulad ng "ma-ma-ma", "ba-ba-ba"). Sa hinaharap, ang mga gawain ay magiging mas komplikado: ang bata ay maaring ihandog upang tapusin ang linya ng pamilyar na talata: "Sila ay bumaba ng oso ..." - "... sa sahig", atbp.
Ano ang gagawin sa sulat na "p" ...
Huwag kalimutan na ang tamang pagbigkas ng tunog "p" ay nabuo lamang sa 4-5 taon! Huwag pahirapan ang bata sa problemang ito, huwag pilitin ito sa masalimuot. Maaari kang kumanta sa mga espesyal na kanta ng bata ("ra-ra-ra", "quack-quack", atbp.), Ngunit lamang sa pagkakasunud-sunod ng laro. Ang mga totoong pagsasanay ay pinakamahusay na gagawin sa ilalim ng gabay ng isang therapist sa pagsasalita kung ang iyong anak ay hindi nagsisimula upang ipahayag ang lahat ng mga tunog nang tama sa pamamagitan ng 5-6 na taon.
Armas Laban sa Tahimik
Ang ilang mga bata, salamat sa espesyal na "pag-unawa" ng mga matatanda, ay natapos na hindi kinakailangan na magsalita: ang nais na resulta ay maaaring makamit sa iba pang mga paraan: sa pamamagitan ng pagsisigaw, mga pagkilos, pagsamahin, na may isang kapansin-pansin na hitsura. Sagutin siya ng parehong sandata: sa halip na magsalita, subukan na makipag-usap sa kanya ng mga gesture at mga palatandaan. At para sa lahat ng kanyang mga pagtatangka na "makipag-usap" nang walang mga salita sa iyo puzzled shrug kanyang balikat, sinasabi nila, hindi ko maintindihan. Hindi ka naniniwala kung gaano kabilis na maunawaan ng sanggol na kailangan niya ang pagsasalita.
ANO ANG NAGBABAGO AT ANO ANG MGA PANANAGUTAN
Tumutulong sa:
1. Ang isang bata ay nakatira sa isang pamilyang may mas matatandang kapatid na lalaki at babae
2. Ang mga magulang ay may maraming at tamang pakikipag-usap sa bata
3. Kinokontrol ng mga magulang ang pagbigkas ng mga tunog at itama ang sanggol.
4. Binabasa ng mga magulang ang bata nang malakas bago matulog at talakayin ang pagbabasa
5. Ang bata ay may pagkakataon na makipaglaro sa mga kapantay
Gumagambala sa:
1. Ang mga magulang ay may maliit na kontak sa bata
2. Ang mga magulang ay may lisp sa sanggol
3. Neuropathic at nerve diseases (kapwa sa mga bata at mga magulang)
4. Kakulangan ng paggalaw
5. Kakulangan ng mga positibong damdamin
MGA PAG-AARAL SA PAGSASANAY NG MGA WIKA WIKA
(gumanap sa harap ng salamin)
1. Ang tasa. Buksan ang iyong bibig malawak, gawin ang dila ng isang "pala", itaas ito para sa 10 segundo at hilahin ito sa itaas na ngipin (nang walang pagpindot sa mga ito)
2. FROG. Buksan ang iyong bibig, pindutin nang matagal ang iyong dila laban sa panlasa at, nang hindi mapunit ito, malakas na ibababa ang ibabang panga
3. PANGANGAILANGAN. Buksan ang iyong bibig at bunutin ang makitid na tab sa loob ng 15 segundo hangga't maaari
LINGUISTS SA SHORT WINTERS
Napansin ng mga espesyalista na kung sa isang "malambot" na edad ang isang bata ay nakikibahagi sa paggawa ng salita (bumubuo ng mga hindi pangkaraniwang salita na, bagama't tumutugma sila sa mga tuntunin ng wika, ngunit hindi ginagamit dito), malamang sa hinaharap magiging madali para sa kanya na matuto ng grammar at matuto ng iba pang mga wika. Pagkatapos ng lahat, ang isang tao na may mahiwagang likas na wika ay maaaring magkaroon ng mga masterpieces tulad ng "piliin ang itlog" o "patayin ang pampainog".