Kapag ang isang himala ay nangyayari, walang nakakaalam nang maaga. Kung minsan ang isang tao ay naghihintay para sa pakiramdam na ito sa loob ng maraming taon, ngunit hindi ito sumiklab sa kanyang puso. Ngunit nagkakaiba din ito ... "Kahit sa kindergarten, ang anak ko ay nahulog sa pag-ibig sa isang batang babae mula sa grupo. Dinala niya ang kanyang mga sweets, mga laruan, ngunit ang babae ay hindi gustong makipag-usap sa kanya. Nakatanggap ito sa punto na si Misha ay nagsimulang matulog nang masama sa gabi. Sinabi ng guro na kahit na siya ay lumuhod sa harap ng batang babae, kaya pinayagan niya siyang umupong kasama niya. Sinubukan kong makipag-usap sa mga magulang ni Nastya, ngunit sinabi nila na ang kanilang anak na si Misha ay hindi nagustuhan ang kanilang anak na babae at hindi nila ito matutulungan. Kinakailangan pa naming ipadala si Misha sa paaralan mula sa edad na anim, kaya hindi na niya nakilala si Nastya. Naisip ni Misha na kalimutan ang tungkol sa kanyang "hindi maligaya" na pag-ibig, ngunit sa taong ito din nagpunta sa paaralan, natatakot ako na ito ay magiging isang bagong sikolohikal na trauma para sa kanyang anak, baka ilipat siya sa ibang paaralan?
Naaalala mo ba ang mga bayani ng pelikula na "Hindi ka pa pinangarap" - ang batang lalaki at babae sa pag-ibig, na ang mga magulang ay ayaw na makilala ang kanilang mga anak? At ang pangwakas na drama na "Romeo at Juliet"? Maraming mga halimbawa kung paano ang pagkagambala ng mga magulang sa mga relasyon ng mga bata ay humantong sa mga trahedya na kahihinatnan. Madalas nating maliitin ang damdamin ng ating mga anak. Sa tingin namin sila ay hindi seryoso, at sigurado kami na sila ay mabilis na dumadaan. Ang unang pagnanais ng mga magulang - upang tulungan ang kanilang anak - ang mga humahantong, sa wakas, sa desisyon na ipagbawal, hindi upang ipaalam, kunin ... Ngunit paano mo maaaring ipagbawal o pag-ibig mo? Pag-iwas sa problema, hindi mo malulutas ito. Ang ganitong mga taktika ay maaaring humantong sa ang katunayan na ang mga bata, itinatago ang kanyang mga damdamin, ay hindi na pinagkakatiwalaan ang kanyang mga katutubong tao, ay hindi sumangguni sa kanila. At ang pagnanais ng mga magulang na "mag-ipon ng mga straw" ay malamang na hindi magtungo sa anumang bagay - sa kaso ng pag-ibig na walang cones ay hindi maaaring gawin, lalo na dahil para sa sanggol ito ay isang napakahalaga karanasan ng mga relasyon sa tao. Samakatuwid, lalong mahalaga kung ano ang papel na gagawin ng isang adult sa mahirap na panahon para sa isang bata: isang kaibigan na maaaring mapagkakatiwalaan sa pinakamaluwag na lihim, o kaaway, kung saan nais ng isang tao na makatakas nang mabilis hangga't maaari.
Makikipag-usap ba tayo?
Kung, pagkatapos ng lahat, ito ay nangyari na ang iyong unang anak ay dumating sa iyo, at bukod pa, unrequited love, una, hanapin ang lakas, pasensya at oras upang makipag-usap nang deretsahan sa kanya. Masakit ang sanggol mula sa unang pag-ibig, anyayahan siya na gumawa ng mga kagiliw-giliw na laro, makipaglaro sa mga kaibigan. Alalahanin ang iyong unang pag-ibig, sabihin sa kanya kung ano ang naramdaman mo noon, kung ano ang iyong naisip, kung paano nabuo ang iyong karagdagang relasyon sa taong iyon (o hindi na binuo). Ang bata ay makakaunawa at makikinig sa iyong mga salita kung ang iyong kuwento ay emosyonal at, siyempre, taos-puso. Sa panahon ng pag-uusap, mahalagang tandaan na nakaabot sa amin, ang mga may sapat na gulang, upang matukoy kung aling bakas ay umalis sa unang pag-ibig sa kaluluwa ng bata. Marahil, sa ilan, ang mga damdamin ng mga bata ay mukhang isang kaunti na walang muwang at nakakatawa pa, ngunit sa katunayan, ang mga emosyon ng mga bata ay maaaring maging mas talamak kaysa sa mga matatanda. Samakatuwid, sa isang pakikipanayam sa isang bata kailangan mong maging hindi gaanong maselan kaysa sa isang may sapat na gulang. Ang pangungutya, hindi pagkakaunawaan mula sa mga magulang ay maaaring maging sanhi ng tunay na trauma sa isip, at ang pakiramdam ng kababaan ay maaaring maging kabagabagan ng stress, depression. Ang pagkatakot na nakakatawa sa mata ng iba pang mga tao ay may kakayahang pagpatay ng mithiin ng pagmamahal sa isang bata.
Apple mula sa mansanas
Sa edad na pre-school at junior school (5-9 taon), ang pag-unlad ng sanggol ay naiimpluwensyahan ng pamilya: tinutularan ng mga bata sina Mom at Dad sa lahat, kabilang ang mga relasyon. Kung ang isang lalaki sa isang pamilya ay nirerespeto ang kanyang sariling asawa, ang kanyang anak ay magpapakita ng pagmamalasakit sa mga batang babae. Kung hinahayaan ng isang babae na sumigaw sa kanyang asawa, ang kanyang anak na babae, malamang, ay hindi magkakasakit sa lalaki. Dapat na lagi itong tandaan na mula sa mga unang araw ng buhay ng mga bata tinuturuan namin ang mga ina o ama ng hinaharap. Ito ang pag-uugali ng sambahayan na siyang batayan sa mundo ng damdamin para sa sanggol. Mahalaga na turuan ang bata kung paano maayos na maitayo ang kanyang relasyon sa kabaliktaran, kapag natututuhan lamang ng mga bata na mahalin at tanggapin ang pag-ibig mula sa ibang tao. Huwag sabihin sa bata: "Oo, mayroon kang mga Nastia na ito ..." Ang mga salitang ito ay isama ang walang kabuluhang saloobin sa pag-ibig, na naka-program sa maraming kasosyo. Ipahayag ang iyong anak upang igalang ang damdamin ng ibang tao. Kung ang bagay ng pag-ibig ay hindi tumugon, may mga dahilan para sa: Bigyan ng bata na maunawaan na ang pag-ibig ay isang ganap na normal na damdamin, na hindi dapat matakot at maiwasan.
Sa mundo ng damdamin
Nakakaranas ng unang pag-ibig, ang mga bata ay kadalasang hindi maaaring ipahayag ang buong gamut ng kanilang mga damdamin at damdamin. Ang gawain ng matanda ay upang tulungan ang bata na i-orient ang kanyang sarili sa mundo ng kanyang damdamin. Magmungkahi ng bata upang magtrabaho kasama ang mga simpleng laro-gawain.
"Pictograms"
Maghanda ng chips na mga 5 cm ang lapad mula sa makapal na karton. Gumuhit sa kanila ng iba't ibang damdamin - kalungkutan, kagalakan, sorpresa, takot (dapat itong magmukhang tulad ng mga emoticon). Talunin ang bata ng iba't ibang mga sitwasyon na maaaring lumitaw sa kanyang komunikasyon sa mga kapantay, at magmungkahi ng pagpili ng mukha na sa ngayon ay angkop sa kanya sa mood.
Ang "Gardener"
Ito ay kanais-nais na para sa larong ito, mayroong 5-6 kalahok. Anyayahan ang mga bata na pumili para sa kanilang sarili ng imahe ng isang bulaklak - halimbawa, isang rosas, isang mansanilya, isang kampanilya, isang dandelion. Tukuyin sa tulong ng mga counter na magiging nangungunang - "hardinero." Siya ay nakatayo sa gitna ng bilog at nagsabi: "Ako ay ipinanganak bilang isang hardinero, nagalit ako, ang lahat ng mga bulaklak ay nainis ako maliban ... Asters." Sinabi ni Astra: "Oh!" Ang hardinero: "Ano ang nangyayari sa iyo?" Astra: "Sa pag-ibig ..." Gardener: "Sino?" Astra: "Sa Vasilka!" Vasilek: "Oh ...", atbp. Ang larong ito ay nagtuturo sa mga bata ng emosyonal na pagtugon, pagpaparaya.
"Thumbelina"
Muling basahin muli ang lahat ng kilalang engkanto kuwento G.H. Andersen, at pagkatapos ay nag-aalok sa fantasize at sabihin kung ano ang mangyayari sa Thumbelina, kung ang swallow ay hindi magkaroon ng panahon upang dalhin ito, kung siya nagustuhan ang taling, kung hindi siya ay matugunan sa malayong mga gilid ng duwende o kung ang duwende ay hindi gusto ito. Ipinapakilala ang mga opsyon para sa pag-unlad ng balangkas, matututuhan ng bata ang kakayahang umangkop, ang kakayahang tingnan ang sitwasyon mula sa iba't ibang mga punto ng pananaw. Para sa isang batang lalaki, maaaring mas may kaugnayan ito hindi "Thumbelina", ngunit, halimbawa, "Steadfast Tin Kawal".
Ang Tale of Love
Upang mas madaling maunawaan ang mga karanasan ng bata, maaari kang magsagawa ng naturang pagsubok na laro sa kanya. Magmungkahi ng simula ng kuwento: "Sa sandaling unang panahon ay may isang maliit na tuta. Mayroon siyang maraming mga kaibigan, mga tuta din, maligaya, malakas, matibay, katulad ng kanyang sarili. Nagustuhan ng puppy ang isang kuting na nanirahan sa bakuran. Ang kuting ay napakaganda, ngunit walang pagtatanggol ... At ang puppy ay nahulog sa pag-ibig sa kanya. Nakilala niya ang isang kuting at nagsimulang makipaglaro sa kanya. Ngunit ang mga kaibigan ng puppy ay tumawa sa kanya: "Ikaw ay isang aso! Ano ang nilalaro mo sa isang pusa? "At isang araw isang puppy ..." Hayaang ipagpatuloy ng bata ang kuwento. Maingat na pakinggan ang sagot - anong mga taktika ang pipiliin niya: magpapatuloy ba siya sa mga kaibigan o ipagtatanggol niya ang karapatan sa kanyang sariling pagpili? Tumangging makipagkaibigan sa kaniyang minamahal na nilalang o naghahanap ng isang paraan upang mapagkasundo ang mga kaibigan sa isang taong hindi mula sa kanilang lupon. Para sa mga batang babae, baguhin ang mga character ng engkanto kuwento sa ilang mga lugar: ang kuting ay nais na maging kaibigan na may isang malakas at matalino na puppy. Dapat kang mag-alerto sa katapusan, kung saan ang puppy ay tumangging makipag-ugnayan sa kuting. Magalak ka para sa bata, kung umuusbong siya kung paano makikipagkasundo sa ibang mga tuta na may isang kuting (halimbawa, nagsimula ang pangkalahatang laro).
Basahin natin
Nangyayari rin na ang payo ng mga magulang ay tinanggap ng bata na may poot. Naniniwala siya na hindi siya naiintindihan, ngunit nais pa rin niyang makahanap ng isang taong makaranas ng parehong damdamin at damdamin. Ang mga nalikom ay darating na matalino at mabait ... isang aklat tungkol sa pag-ibig. Kapag ang isang bata ay nagbabasa ng isang pulutong, siya ay nagsisimula upang empathize sa mga character ng libro, at ito ay tumutulong sa pag-unlad ng kanyang emosyonal na kalagayan. At kapag pinag-aaralan ng mga magulang at sanggol ang kanilang nabasa, ang mga mumo ay nagkakaroon din ng lohika at intuwisyon. Ang mga bata ng edad sa preschool ay mauunawaan ang kuwento ni S.T. Aksakov "The Scarlet Flower." Ipinapakita nito kung paano pinalalakas ng pag-ibig sa tao ang isang tungkulin, responsibilidad at nagiging isang halimaw sa isang tao.
Ang kilalang kuwento ng engkanto ni S. Perrot na "Sinderela" ay nagtuturo na ang pag-ibig ay hindi pinahihintulutan ang kasakiman, kasinungalingan at humahantong sa pagtatagumpay ng katarungan at mabuti. Sa engkanto kuwento ni G. X. Andersen "Swineherd" ang prinsipe ay handa para sa pagmamahal na gumawa ng maraming sakripisyo, ngunit para sa kanyang minamahal Panlabas na salamin Talakayin ang pagbabasa sa bata, magtanong kung bakit tumanggi ang prinsipe ang pag-ibig ng prinsesa, na talagang nagmamahal sa mga bayani.
Para sa mga batang nasa paaralan , nag- alok na basahin ang kuwento ni Victor Dragunsky na "The Girl on the Ball" (mula sa "Mga Kwento ng Deniskin"), ang may-akda ay tumpak na nagbibigay ng emosyonal na karanasan ng batang lalaki na may kaugnayan sa karanasan ng unang pag-ibig. Ang kuwento ay makakatulong sa mga magulang at mga bata na mas mahusay na maunawaan ang bawat isa. Bigyang-pansin ang nararamdaman ng iyong ama tungkol sa kanyang anak. Basahin ang mga "adult" verses sa sanggol, kahit na ang bata ay hindi makahulugan sa mga halimbawa ng mga mataas na tula ni Anna Akhmatova, Sergei Yesenin, ang damdamin at damdamin na ipinanganak ng isang kahanga-hangang damdamin ng pag-ibig ay ipapadala sa kanya.